平面向量基本定理课件高一下学期数学人教A版(2019)2_第1页
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文档简介

6.3.1平面向量基本定理时间：2024年2月制作人：张怡学习目标1、理解平面向量基本定理及其意义.2、会运用平面向量基本定理解决简单平面几何问题.用向量的方法解决简单几何问题.重点、难点师生互动，探索新知

AF1OF2

师生互动，探索新知师生互动，探索新知小组合作：利用手中的材料解决问题.思考

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通过上述实验，你得到的结论是什么？师生互动，探索新知小组合作：利用手中材料解决问题.思考

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通过上述实验，你得到的结论是什么？师生互动，探索新知

平面向量基本定理师生互动，探索新知

建构联系，深化认知EFFANBaMOCNMMOCNaE思考

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任意向量的基底有少对？建构联系，深化认知OABP图6.3-4建构联系，深化认知CABD图6.3-5建构联系，深化认知BCDEFA建构联系，深化认知ABCDEGFO建构联系，深化认知ABCDEF反思小结，观点提炼1、本节课我们学习了哪些知识和内容？2、通过本节课的学习，平面向量基本定理的作用是什么？能帮助我们解决哪些问题？

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