2024年吉林省长春市长春汽车经济技术开发区中考一模语文试题

2024年汽开区初中毕业班摸底考试语文试卷本试卷包括四道大题，共23小题。全卷满分120分，考试时间为120分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试卷上答题无效。一、积累与运用（15分）阅读下面文字，完成1～4题。（8分）所谓精神家园，是指心灵能够获得安慰的地方，或者是精神寄托之所。中国人的精神家园，是中华民族博大精深的传统文化和精神品格，包括仁爱、谦恭、自强、自省、和谐、、……是实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬的中国精神。放眼全人类，精神家园是蝉鸣虫响的自然呼唤，是岩画摩刻的先民在狩猎之余对美的追索，是人类对星空、真理、智慧的仰慕与尊崇，是人们对一切苦难的悲悯和对矛盾、碰撞、摩擦的理解与宽容，是真、善、美在人们心中激荡的金色涟漪。萧红在《呼兰河传》里回望故乡，余光中把故国放在冷雨中去听，迟子建在《北极村童话》中抒写家乡情怀，刘慈欣在《三体》的幻想中思考地球文明，余秋雨在苏东坡的突围中突破自己的精神壁垒……1．请为文中加点的字注音（2分）（1）尊崇（）（2）悲悯（）2．请根据拼音填写成语。（2分）zìqiángbùxīhòudézàiwù3．请将正确的没有语病的一项填选在横线处。（）（2分）A．也许是抽象的故乡也许是具体的精神寄托，我们每一个人的心中都有一个家园。B．哪怕是具体的故乡和抽象的精神寄托，我们每一个人的心中都有一个家园。C．或是抽象的故乡或是具体的精神寄托，我们的心中每一个人都有一个家园。D．无论是具体的故乡或是抽象的精神寄托，我们每一个人的心中都有一个家园。4．请根据文意，以鲁迅及其《故乡》为例，为结尾省略号前面再添加一个事例。（2分）_____________________________________________________________________________________________5．“家园何在？中国人在文学与哲学里，执念于斯，长久叩问。”请你回忆古诗文中和“家”有关的句子，完成下面填空。（7分）（1）十五从军征，□□□□□。（《乐府诗》）（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。□□□□，□□□□□□。（马致远《天净沙·秋思》）（3）崔颢在《黄鹤楼》中触情生景，表达思念家乡的怅惘的两句是□□□□□□□？□□□□□□□。（4）家国同构，即使与家人相隔万里，也要承担守家卫国、抵御外敌之责任，正如范仲淹在《渔家傲·秋思》中所说“□□□□□□□，□□□□□□□”。二、阅读（45分）（一）阅读下面的课内文言文，完成6～8题。（7分）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6．请你完善下面探究字源的表格。（2分）句子金文字形字形解说文中意思第一组有亭翼然临于泉上者人用眼睛从上往下看来到第二组晦明变化者，山间之朝暮也。太阳隐没在茂密的野草丛林里傍晚第三组往来而不绝者，滁人游也。两组丝线之间加了一把刀断（1）第一组加点字的意思解释有误，请你改正过来。（2）请你根据表格中的信息找出第二、三组加点的字。7．下面关于本文的理解分析有误的一项是（）（2分）A．第一段作者并未明确指出太守是谁，为全文设下悬念。B．第二段全用对偶，写山中早晚、四时的其乐无穷C．第三段由景转人，描绘出一派祥和安乐的景象。D．第四段托出全文主旨，解开全文悬念。8．范仲淹认为有古仁人之心的人应该“进亦忧，退亦忧”，而《醉翁亭记》全文“乐”字不少，却无一“忧”字，据此你怎样评价欧阳修？请结合文章写出你的观点及理由。（3分）（二）阅读下面的课外文言文，完成9～11题。（8分）（齐宣王）曰：“不为者与不能者之形，何以异？”（孟子）曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王非挟太山以超北海之类也王之不王是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼①；天下可运于掌。《诗》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦②。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过③人者，无他焉，善推其所为而已矣。”【注】①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：尊敬自己的老人，进而推广到尊敬别人家的老人；爱护自己的孩子，进而推广到爱护别人家的孩子。②刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦：（做国君的）给自己的妻子作好榜样，推广到兄弟，进而治理好一家一国。③过：超过。9．请用/给文中画横线的句子断句。（限断三处）（2分）故王之不王非挟太山以超北海之类也王之不王是折枝之类也。10．把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（3分）故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。11．文中孟子认为齐宣王可以一统天下的条件是什么？体现了孟子什么政治主张？（3分）（三）阅读下面材料，完成12~14题。（7分）【材料—】水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问清天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【材料二】中国古人的飞天梦魏晓彦中华民族是最早具有飞天梦想的民族之一。古代中国人通常把航天科技看成“成仙术”，宇航员被称为“天神”“飞天”“仙人”或“羽人”，而“天宫”便是他们憧憬的梦幻仙境。早在春秋时期，木匠的祖师爷鲁班就开始削竹制鸟，名为“木鹊”，上天后可以三天三夜不下来，这是古代中国人最早设计出的飞行器，有关记载见于《墨子·鲁问》中。后来，东汉的张衡等，也都先后发明了类似的简单飞行器。人类最早的翼装飞行出现于中国，有记载的最早一位“翼装侠”是西汉末年人，他用鸟羽制成了两只人工翅膀，借此飞越数百步才落下来。因史书上只载其事，未记其名，让他成了一位无名“翼装侠”。隋唐中国发明了火药，而宋代的火药武器——火箭，便是现代火箭的雏形。现代载人航天距今只有几十年时间，而中国明代就已经出现了这样的载人飞行试验。这个航天人名叫万户，他在一把座椅的背后装上47枚当时能买到的最大的火箭，把自己捆绑在椅子上，两只手各拿一个大风筝。飞鸟状的飞行器被安放在山头，万户让人同时点燃47枚火箭，其目的是借着火箭向前推进的动力，加上风筝的上升力量及平衡作用飞向天空。喷着火焰的“飞鸟”带着万户离开山头冲向半空，然而不久，火光消失，飞鸟翻滚着摔在山脚之下，万户也因此丧生。这次试验以失败告终，万户由此成为古代中国乃至世界为航天事业献身的第一人。万户惊人的胆略和非凡的预见，为后人进入太空打开了思路。为纪念这位世界上第一个利用火箭推力飞行的先驱者，人们将月球背面的一座环形山命名为“万户环形山”，万户的名字被永远刻在了他梦想触及的地方。新中国建立后，中国航天人一次又一次挑战着古代遥不可及的飞天梦，终于实现了古人飞天的梦想。【材料三】1．载人航天精神我们注重传承优良传统，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，彰显了坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为坚持和发展中国特色社会主义增添了强大精神力量。——习近平2．探月精神人类探索太空的步伐永无止境。希望你们大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，一步一个脚印开启星际探索新征程，为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴再立新功，为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出更大的开拓性贡献！——习近平12．【材料二】中说“天宫”是古人“憧憬的梦幻仙境”，以下选项关于【材料一】中苏轼憧憬天宫的原因，最不可能的一项是（）。（2分）A．作为文人，他需要借月抒怀，寄托情感。B．对天宫、明月的发问，体现他对宇宙的探索和对人生的哲思。C．词人仕途屡受挫折，借天宫表达对出世和入世的迷茫，是词人矛盾心理的体现。D．对现实的不满使他具有了强烈的反抗精神，希望朝廷易主。13．【材料三】中习近平总书记教导我们说要“注重传承优良传统”，请从【材料一】【材料二】中找出作为中学生的我们可以从古人身上继承哪些优良传统。（2分）14．读了以上几则材料，同学们对【材料二】中万户的做法纷纷发表自己的见解。甲同学说：“万户为了一次失败的实验而献出宝贵的生命，这个代价太大了，不值得提倡。”乙同学：“_____________________________________________________________________。”请以乙同学的身份写下你的看法。（3分）（四）阅读下面的文字，完成15~19题。（15分）萤火虫银簪子庞余亮很多虫子飞过去了，还会飞回来，就像他没捉得住的萤火虫。那些没捉得住的萤火虫们虽然永远也不能将黑夜点亮，但它们还在坚持在黑夜里固执地闪烁。他对于萤火虫的那些小名号“鼻涕虎”“尿床宝”“大肉包子”，都记得清清楚楚呢，还有母亲在夏夜里乘凉哼唱过的那个童谣。那是他记忆中第一次听到母亲开口唱歌呢。“萤火虫，夜夜红，飞到西，飞到东，好像一盏小灯笼。”母亲的肚子里嘴巴里全是“火药库”，浓烈的“火药味”会让他迅速回到童年。里母亲给他唱童谣的那天，已先后“呛”了他两次。第一次是早饭后，他抱怨家里连一只鸭蛋都没有，母亲指着他的鼻子说：“我们家没有鸭蛋，你应该投胎到有鸭蛋的人家去。”母亲以为他好吃，想吃咸鸭蛋，其实他根本不是想吃咸鸭蛋，他只是想要一只完整的鸭蛋壳。他没跟急脾气的母亲辩解，跟母亲辩解肯定会再被“呛”一次。晚上，院子里特别冷清，家里人都收玉米去了，只剩下母亲和他两个人。外面也没有月亮，到了吃晚饭的时候，他正准备去点灯，母亲又开始“呛”他了。“点灯干什么？吃饭又不会吃到鼻子里。”对啊，吃饭当然不会吃掉鼻子里。被“呛”了的他赶紧扒完了晚饭，赶紧溜出去了。他有太重要的事要做，这几天，几乎全世界的萤火虫来他们村庄开大会了，到处都是亮闪闪的萤火虫，红背萤火虫，黄背萤火虫，还有很少见到的黑背萤火虫。这几天最时髦的玩法是“鸭蛋灯笼”：萤火虫放到空鸭蛋壳里，然后把鸭蛋的空头反过来，屋子里就多了一盏“鸭蛋灯笼”。偏偏他家里没有一只鸭蛋。最后，他不得不找了一只半斤装的农药水瓶，把外面的标签洗掉了。没有鸭蛋灯笼，做一只茶色的“玻璃灯笼”也是非常了不起的。等他抱着“玻璃灯笼”回到家，母亲差点被他的“玻璃灯笼”闪晕了。“你把它们放在农药瓶里？不会全毒死吧？”他说他洗了起码100遍。母亲笑了，“玻璃灯笼”照耀下的笑容特别好看。“你不能把萤火虫放到帐子里啊，萤火虫会趁着你睡着了，钻到你的耳朵里吃脑子。你这人本来就笨，被萤火虫吃了脑子会更笨了。”过了一会儿，母亲又说：“萤火虫放到草地上，才会去生小萤火虫，要不，你还是把它们全放掉了吧。”母亲像是在求他。他把“玻璃灯笼”的瓶盖拧开了。没有一只萤火虫飞出来。他凑近瓶子看了看，萤火虫们好像全昏过去了。还是有农药味的。他抱着“玻璃灯笼”使劲地摇了摇，没有一只萤火虫出来。母亲让他别摇了。他一句话也没说，胳膊酸痛酸痛，心里更疼。他好像听到母亲心里在说：“___________________________________________________________”可能他本来就是犟脾气，他在继续摇晃。“玻璃灯笼”随着他的摇晃，原来有的荧光慢慢暗淡了下来。他的心也在一点点暗下去。突然，有只黄背萤火虫摇摇晃晃地飞在他们的眼前，他搞不清是他手中“玻璃灯笼”里出来的，还是刚刚从外面飞过来的。反正，这只黄背萤火虫实在太亮了，是他见过的最大最亮的萤火虫，简直就像他们家里的一盏小月亮。母亲也盯着这只萤火虫看。他不敢呼吸了。萤火虫围着他转了一下，接着放过了他，飞向母亲那边……过了一会儿，萤火虫落到母亲的头上了！天啦，实在太神奇了。这只萤火虫像是母亲头上的“银簪子”！母亲也意识到了自己的头上有“光”闪烁。母亲没说话，他也没有说话，“银簪子”在闪烁。他多想这只“银簪子”在母亲的头上多留一会儿，要不，就永远留在母亲的头上啊。当然，后来这只美丽的银簪子还是飞走了。“萤火虫，夜夜红，飞到西，飞到东，好像一盏小灯笼。”很多虫子飞过去了，还会飞回来，就像他没有捉得住的萤火虫，就像母亲那天晚上说过的话唱过的童谣，至今还在他的记忆深处闪闪发亮。现在他每年都会见到萤火虫的，每次见到萤火虫的时候，他就格外想念脾气暴躁说话很冲总是“呛”他的母亲。15．在文中母亲两次“呛”他各因为什么？（2分）16．母亲由开始的“呛他”到文中加点处的“求他”，你如何理解这样的变化？（3分）17．根据前后文内容，文中横线处母亲心里在想些什么呢？请写下母亲此时的心里话。（3分）18．请你给文中画波浪线的文字作一段赏析式批注。（3分）19．请结合【材料链接】中的文字，为文中的“他”解释一下：在除去被农药毒昏的原因外，还有什么原因让“玻璃灯笼”慢慢暗淡下去？那只落在母亲头上的“银簪子”一直在发出那么亮的光，原因可能是什么？（4分）【材料链接】（萤火虫）遇到激动的情况，气管就运作起来，灯也就亮了。需要加以区别的是光带和尾灯这两种情况的不同。其一，发光的是那漂亮的宽带，亦即已到婚育年龄的雌性萤火虫的独特的饰物；其二，也就是那盏尾灯，萤火虫无论雌雄，无论长幼，都在其最后一个体节上点着一盏小灯。在后一种情况下，由于突然的刺激而引起萤火虫的情绪变化，变得惊恐不安，这盏尾灯会完全地或近乎完全地熄灭。……但是，发育完全的雌性萤火虫身上的宽光带，即使受到惊吓，也毫无影响，照样亮着。（节选自法布尔《昆虫记》）（五）名著阅读（8分）20，某同学在读完《西游记》后认为：师徒四人经历的九九八十一难中，孙悟空凭一己之力打败的妖怪并不多，这算不算《西游记》中的败笔？为此另一位同学持否定观点并列出了自己的思考角度，请你按照他的思路完善表格。（4分）思考角度理由情节举例（一例即可）形象塑造①真假美猴王情节发展有些妖怪是神仙们故意安排以考验师徒四人的②主题思想妖怪由谁收服的并不影响作品的主题③21．针对第20题，有同学联想到《简·爱》，他认为：简·爱靠一笔意外获得的、不菲的遗产才取得了与罗切斯特先生的“平等地位”，这与她追求精神独立的女性形象是矛盾的，这个结局是败笔。对此你怎么看？（4分）三、综合实践（10分）22．根据要求，完成任务。欹器之美——人生最佳是小满座右铭，亦称“箴铭”，此词最早指古人放在座位右边的箴言，用以激励自己。然而，座右铭并非全都是文字，还可以是一种物品，即“物铭”。请你根据下面所给的材料，加强对“物铭”的认识。材料一：孔子观于鲁桓公之庙，有欹器①焉。孔子问于守庙者曰：“此为何器？”守庙者曰：“此盖为宥坐之器②。”孔子曰：“吾闻宥坐之器者，虚则欹，中则正，满则覆。”孔子顾谓弟子曰：“注水焉！”弟子挹③水而注之，中而正，满而覆，虚而欹。孔子喟然而叹曰：“吁！恶有满而不覆者哉！”子路曰：“敢问持满有道乎？”孔子曰：“聪明圣知，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力抚世，守之以怯；富有四海，守之以谦。此所谓挹而损之之道也。”【注】①欹（qī）器：是一种计时器，类似沙漏。②宥（yòu）坐之器：古时国君置于座右，以为不要过或不及之劝戒。③挹（yì）：舀；盛。材料二：（1）请根据【材料二】所给的图片，推测【材料一】中加点字“欹”的意思。（1分）】（2）古人的智慧是无穷的，请你根据物理学知识，仿照文中语句，在横线上填入相应内容，阐释欹器工作的物理学原理并概括其中蕴含的道理。（4分）欹器是一个巧妙设计的容器，它的设计原理基于水的重量对容器重心的影响，从而改变容器的平衡状态。具体来说：①_______________，_________________，________________；当容器加入少量水后，重心上升，容器逐渐直立；当容器中的水加到一半时，重心位于容器的几何中心，容器垂直；当加水至器满时，重心上移至不稳定的位置，导致容器倾覆。这种设计不仅展示了古人对物理原理的理解，还寓意着②“________________________________”的道理。（3）古人以物为铭并不少见，唐太宗就曾说“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”那就让我们效仿古人，选择一样物品作为你的“物铭”，并写出它可以带给你怎样的警示或激励。（5分）四、作文（50分）23．以下作文，任选其一。作文（1）花开有时作文（2）阅读下面的材料，根据要求写作。润本儿童面膜男女孩宝宝可用护肤男女童深层滋润润肤补水保湿舒缓已售63.2万保障7天无理由退货·运费险·过敏包退·极速退款翻开一款儿童面膜的购买详情页，看到其销量，不禁让人感叹：原来有这么多的小朋友已经开始使用儿童面膜了。但是小朋友真的需要面膜吗？儿童面膜的背后也许是容貌焦虑向各年龄层加速渗透的结果，同时，也离不开商家的推波助澜。事实上，遵循客观发展，才是更好的应对成长的方式。“美”的定义并非完全由外表决定，接纳真实的自己，才是人生最长效的“面膜”。以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇文章。作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字。

语文参考答案1．（1）chóng（2）mǐn（2分，各1分）2．（1）自强不息（2）厚德载物（2分，每空1分，错一字该空不得分）3．D（2分）4．答案示例：鲁迅在《故乡》中寻求希望之路。（2分，内容与作品相符1分，与前文句式一致1分。）5．共7分，各1分。有错别字该句不得分。（1）八十始得归（2）夕阳西下断肠人在天涯（3）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（4）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计6．共2分。（1）居高面下（1分）（2）暮、绝（共1分，各0．5分）7．B（2分）8．范仲淹的“进亦忧，退亦忧”的古仁人之心指的是不因个人经历、情绪等影响对家国天下的关心，为官更要“在其位谋其政”。而欧阳修写此文时亦是贬谪之身，他没有意志消沉，从文中百姓和乐、生活安定富足的景象来看，太守为政有方，政治清明。他在文中的“乐”不是个人“小乐”，而是与民同乐，这和忧国忧民是一致的。因此我认为他正是范仲淹笔下具有古仁人之心的人。（共3分，对范仲淹“进亦忧，退亦忧”的理解1分，结合文章1分，分析人物1分。围绕“与民同乐”、意思对即可。）9．故王之不王/非挟太山以超北海之类也/王之不王/是折枝之类也。（共2分，错一处扣1分，错两处及以上该题不得分。）10．推广恩德足以安抚四海百姓，不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。（共3分，关键词：推恩、妻子解释各1分，翻译顺畅1分。）11．“善推其所为”或“推恩”。实行“仁政”。（共3分，第一问2分，是否用自己语言概括均可。第二问1分。）【参考译文】（齐宣王）说：“不肯干与不能干在表现上怎样区别？”（孟子）说：“（用胳膊）挟着泰山去跳过渤海，告诉别人说：‘我做不到。’这确实是做不到。向老者折腰行鞠躬礼，告诉别人说：‘我做不到。’这是不肯做，而不是不能做。大王所以不能统一天下，不属于（用胳膊）挟泰山去跳过渤海这一类的事；大王不能统一天下，属于向老者折腰行鞠躬礼一类的事。尊敬自己的老人，进而推广到尊敬别人家的老人；爱护自己的孩子，进而推广到爱护别人家的孩子。（照此理去做）要统一天下如同在手掌上转动东西那么容易了。《诗经》说：‘（做国君的）给自己的妻子作好榜样，推广到兄弟，进而治理好一家一国。’——说的就是把这样的心推广到他人身上罢了。所以，推广恩德足以安抚四海百姓，不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。古代圣人大大超过别人的原因，没别的，善于推广他们的好行为罢了。”12．D（2分）13．积极探索、追求真理、挑战自然、攻坚克难、自强不息、勇于献身……（2分，围绕【材料一】和【材料二】中人物精神，任意两点，意思对即可。）14．共3分。答案示例：万户不是不珍惜生命，在那个科学并不发达的年代，万户只能选择这种方式进行实验。事实证明他的举动意义是非凡的，他以个人的生命为代价，推动了人类航天事业的研究进程。科学需要献身精神，这种牺牲应该得到肯定。（学生也可以有自己的看法，但理由与观点相符，且是正向积极的，言之成理即可。）15．第一次是他抱怨家里没有鸭蛋；第二次是晚上他准备点灯。（2分，每点1分）16．前文写“呛他”，说明她是在孩子面前很强势的母亲，可当她面对被困在玻璃瓶中的萤火虫时，希望儿子放过小虫子，不顾面子而变成弱势，这一反差突出了母亲内心的善良。（共3