ps教程学习1000字(4篇)

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关于ps教程学习，精选4篇范文，字数为1000字。月月日我校组织了一次老师培训。

ps教程学习(范文)：1

1、月

2、日

我校组织了一次老师培训。

本次培训的内容主要是老师职务培训和专业知识学习。培训内容丰富，有专题讲座、观摩录像、老师的课堂教学、老师的专业进展等方面的系列内容。在培训中我倾听了很多专家和教授的专题报告，他们先进的理念和对教育的执著追求，使我的思想觉悟得到了很大的`提高。通过培训，使我对学校数学新课程的认识有了更进一步的提高。

通过这次的培训，我对数学课堂教学有了新的理论层面的把握。在教学中，我们要把“生活数学”与“数学知识”、“技能”、“思索问题”、“解决问题的方式与方法”等亲密联系起来，从而使同学更有效地学习数学。数学课堂上，让每个孩子都体验到数学就在我们的身边，让我们感受到老师不只是传授知识，更应当是一种细心的育人，从而激发出同学学习兴味，从而激励起他们学习的意识和热忱。

通过培训，我深深体会到：作为一名老师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速进展，教育现代化工程的不断推动，老师需要具备终身学习的观念，不断给自己“充电”，才能适应当今教育形势的需要。我认为，学习不仅仅是提高自身的业务水平，更应当是老师职业道德和老师自我完善的需要。老师要做有思想的者，要擅长思索，擅长探究。做“学习的守护者，学习的促进者，学习的协，学习的忠实伙伴”。老师需要树立终身学习的理念，通过各种形式，不断提高自己的文化素养、道德情，不断取得新的'知识、新的效益。

在教学中，老师要擅长运用启发，提问；用形象的语言，丰富的表情，激励性的评价来指导同学学习；老师要有良好的思想品德素养和心理素养，要以身作那么、为人师表。老师要留意文明礼貌，要养成良好的`职业行为，表达“严、慈、爱”的老师风范。教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的技能全部神秘就在于喜爱每一个同学。”喜爱同学，尊敬、理解同学以人为本，关怀同学，是老师正确处理与同学之间关系的准那么，喜爱同学并不仅是一个老师的天职，也是一个老师需要具备的职业道德。

通过培训，我对教育的理论和方法有了新的认识。传统的教学方法是“填鸭式”的，满堂灌、填满课堂，完全根据“老师讲，同学听”的教学模式进行教学。新的课程标准要求同学需要具有开发学习资源和培植学习技能以及猎取新知识的技能，这些技能的培育就要求老师创新精神与实践技能并重。老师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现成的知识和技能有机地联系起来，形成一个人的知识结构和思维习惯。我们的课堂教学要想取得良好的教学效果，老师自己首先要“解放”同学，让同学学会“思索”，让同学在老师的指导下，通过自己的实践，去发觉去探究，这样才能取得良好的教学效果。

ps教程学习(范文)：2

通过本次学习，我深刻的认识到，在课堂教学的设计中，老师应当以同学为主体，充分发挥老师的主导作用，引导同学通过自我观测，自我思索，自我归纳的方式，探究学习方式的转变，使之更加贴合儿童学习的特点，培育同学的学习技能。

一、

老师要转变观念

新课程提倡“自主、合作、探究”的学习方式。这种学习方式，应当是把学习的主动权交给同学，让他们通过自主学习，获得知识，进展技能。为此，在教学中，老师应当积极创设情境，让同学通过观测、猜想、归纳、演绎等方式进行学习。这些情境中，同学可以充分发挥想象力和动手技能，在自己的实践活动中，充分呈现自己性格特征，体验胜利的欢乐，获得进展的满意与自信。

二、老师要转变角色

老师应当成为同学学习的促进者、组织者和指导者。为顺当实施新课程，老师应当成为同学学习活动的引导者、组织者和指导者。老师要擅长做好组织者。老师要用自己富有的激励性语言对同学进行鼓舞，使同学产生自信心，产生学习的爱好，产生积极的学习动机，产生学习的愿望，使同学处于一种“想学”的状态。

三、

要提倡自主、合作、探究

新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，这就要求老师与同学之间要多进行沟通、讨论，培育同学搜集和处理信息的技能、猎取新知识的技能、分析和解决问题的技能以及沟通与合作技能。

总之，在本次学习中，我们教育教学工不仅对新《课程标准》进行了深入细致的解读，对新课程理念下的新课程内容有了更深一层的认识，也对课堂教学方式、策略也有了更深的理解和认识。

ps教程学习(范文)：3

这个学期我们在学校的组织下开始了一个学期的学习，这学期我被分到了初三〔3班，〕和〔4班〕。在这一个学期里，让我感觉到了同学们都有所进步和成长。下面我就来说一谈这个学期的学习。

首先，在学习上我有了更大的进步，学习立场端正了，对学习有深厚的学习爱好，上课能用心听讲，积极发言，作业仔细，课堂作业大部分都能按时完成。

其次，课外知识有了提高。初三学习的时间相对来说是很紧，所以在课外时间我也会抽出来援助同学们学习。初一的学习比较的紧，所以在课外时间里我就会利用这个时间，援助同学们完成作业。

再次，我还有了一些新的想法。初三是一个知识重要的学习阶段，所以我有了更多时间去了解同学，去掌控他们的学习方法。我会和他们聊一下学习的事情，告知他们学习是一件有意义的事情的，所以我在学习上面更加的勤奋了，学习成果也能更上一层楼，也能更上一层楼，对学习也更有信心了。

最末，我的学习目标是上课仔细听讲，积极发言，每天做到最好的自己，不会的就会