统编版四年级下册语文第七单元 习作：我的“自画像”课

习作：我的“自画像”

（第一课时）单击此处添加副标题内容性格小学语文0102爱好导入课题，明确习作要点03外貌单击此处添加文本具体内容04特长单击此处添加文本具体内容05我的“自画像”单击此处添加文本具体内容06……单击此处添加文本具体内容目录性格导入课题，明确习作要点0102爱好单击此处添加文本具体内容03外貌单击此处添加文本具体内容04特长单击此处添加文本具体内容05……单击此处添加文本具体内容06小学语文单击此处添加文本具体内容我的“自画像”习作：我的“自画像”1魅力外貌篇猜人物，悟写法姓名外貌特点

猜人物，悟写法

我有一头乌黑亮丽的秀发，两道黑黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛像两颗闪闪发光的黑珍珠，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。我的个子不高也不矮，体型不胖也不瘦，是标准身材。脸蛋圆圆的，眼睛非常有神，一笑起来就眯成了一条缝。鼻翼十分饱满，嘴巴红红的，牙齿白白的。千人一面，没有特点我中等个子，身材苗条。头发不长不短，一双透亮灵活的眼睛下面有个肉墩墩的鼻子，大大的嘴巴，一笑起来就露出了整齐的牙齿。猜人物，悟写法抓特点

只有抓住特点，才能让自己的外貌描写与众不同，精彩亮相。

怎么抓特点啊？

照镜子，抓特点

怎么抓特点啊？

照镜子，抓特点照镜子，抓特点

我的眼睛好小，一笑就只看到两条缝了，牙齿特别白，特别整齐。照镜子，抓特点

照镜子，抓特点

噢,天哪！我的脸好大！眼睛好小！嘴唇好厚！

照镜子，抓特点

哈哈，我身材圆滚滚，脑袋圆溜溜，眼睛溜溜圆。

照镜子，抓特点

老师，我发现我哪里都是普普通通的，我找不到自己的外貌特点，呜呜……

怎样才能精彩亮相呢？用方法，展魅力

用方法，展魅力

我叫李小强，头发黄黄的，眼睛小小的，再加上一个大嘴巴，要怎么难看就怎么难看。

我叫李小强，别看名字怪要强，长得可不怎么样：黄黄的头发像秋风中的枯草。绿豆一样的小眼睛却闪着机灵的光芒，两个小眼珠咕噜一转就是一个鬼点子。嘴巴大得能装进去一整个鸡蛋。妈妈常对别人说：“俺家的丑小子鬼着呢。”

我叫李小强，头发黄黄的，眼睛小小的，再加上一个大嘴巴，要怎么难看就怎么难看。

我叫李小强，别看名字怪要强，长得可不怎么样：黄黄的头发像秋风中的枯草。绿豆一样的小眼睛却闪着机灵的光芒，两个小眼珠咕噜一转就是一个鬼点子。嘴巴大得能装进去一整个鸡蛋。妈妈常对别人说：“俺家的丑小子鬼着呢。”用方法，展魅力

我叫李小强，头发黄黄的，眼睛小小的，再加上一个大嘴巴，要怎么难看就怎么难看。

虽然抓住了自己难看的特点，但写得很平淡，让人感觉小作者很不自信。用方法，展魅力

我叫李小强，别看名字怪要强，长得可不怎么样：黄黄的头发像秋风中的枯草。绿豆一样的小眼睛却闪着机灵的光芒，两个小眼珠咕噜一转就是一个鬼点子。嘴巴大得能装进去一整个鸡蛋。妈妈常对别人说：“俺家的丑小子鬼着呢。”

比喻、夸张的手法充满了幽默感，洋溢着乐观和自信，让人看到了一个非常阳光的小男孩。用方法，展魅力用方法，展魅力想象力比喻夸张幽默感趣味性用方法，展魅力

对着小镜子，运用比喻、夸张的手法描述自己的外貌特点。

用方法，展魅力

对着小镜子，运用比喻、夸张的手法描述自己的外貌特点。用方法，展魅力

对着小镜子，运用比喻、夸张的手法描述自己的外貌特点。用方法，展魅力

拿起笔，把自己的外貌特点写下来。

用方法，展魅力

拿起笔，把自己的外貌特点写下来。用方法，展魅力

拿起笔，把自己的外貌特点写下来。用方法，展魅力

在小组里读给大家听，相互评议，用心修改，共同提高。

用方法，展魅力在小组里读给大家听，相互评议，用心修改，共同提高。用方法，展魅力

请每个小组选出一位代表，把自己在小组里修改后的外貌描写读给大家听，其他小组进行评价。

我的头发黄黄的，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。眼睛不大，一笑起来，就变成了弯弯的月牙。雪白的牙齿像刚刚去了皮的杏仁，排列整齐地接受检阅，真给我的长相加分呀！用方法，展魅力

我的脸大得像银盘，去年流下一滴泪，今年方流到唇边。谁要是加载一张我的大头照，一个月的流量就用完了。用方法，展魅力

我的身体圆滚滚的，走起路来就像一只皮球在向前滚动。再加上圆圆的大脑袋和圆溜溜的大眼睛，便有了“球球”之美称。用方法，展魅力

我既没有羞花闭月之貌，也没有沉鱼落雁之容，一头扎进人堆里,你是怎么也找不到我的。用方法，展魅力用方法，展魅力

我既没有羞花闭月之貌，也没有沉鱼落雁之容，一头扎进人堆里,你是怎么也找不到我的。方法回顾照镜子，抓特点，与众不同晃人眼。比喻夸张展魅力，幽默让你不一般。方法回顾照镜子，抓特点，与众不同晃人眼。比喻夸张展