上海市华二附中2023-2024学年高三年级上册9月综合测试历史试卷

上海市华二附中2023学年上学期高三历史综合测试

（试卷满分：100分考试时间：60分钟2023.9.2）

一、探寻历史的遗存

历史遗存是人类活动留下的痕迹，也是重要的历史载体。以下是某校史学社团举办的“探寻

历史遗存”的体验活动。（22分）

活动准备：搜集史料

A.象形文字B《人权宣言》C.“黑色星期四”D.第二次柏林E.印度野鹿

的华尔街（照片）危机（照片）苑佛像

2.社团成员按时序先后排列上述图片反映的史事，排在第一位的是①,第三位是

②,第五位是③,（填写字母，3分）

活动二：史事解释

3.以下是社团成员对上述史事的解释，正确的打“Y”，错误的打“x”。（5分）

①图A建筑的修建者是苏美尔人。（）

②图B是资产阶级革命中颁布的重要文件。（）

③图C中的史事直接引发了第二次世界大战。（）

④图D中体现了美苏冷战的激烈对抗。（）

⑤图E指向的宗教对种姓制度形成一定的冲击（）

活动三：中外联通

4.上述哪幅图片反映的史事对中国历史的影响最大？请说明理由。（4分）

1

二、社会主义的发展与实践

社会主义经历了从一国到多国的发展历程，社会主义实践依据国情而呈现不同的发展道

路。（24分）

5.根据所学知识，填写下列时间轴的空格o（12分）

①后,资②是帝国主社会主义阵营形成东欧剧变、苏联解体

本主义制度义为争夺世界美苏进行国,争世界多极化、经济全

弊病凸显霸权的战争夺世界霸权球化、社会信息化等

1■■■、

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马克思、恩格出_实现社会中华人民中国开创@道路.

斯发表仁义从理想到共和国成立是对社会主义理论

现实的匕跃和建设的熏大贡献

6.为实现“全世界无产者，联合起来”，马克思和恩格斯于1864年创立了（2分）

A.共产主义者同盟B.第一国际

C.巴黎公社D.布尔什维克党

7.”资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。……社会主义不能在所有国家内同时获得

胜利。它将首先在一个或几个国家内获得胜利。”提出该观点的是（2分）

A.马克思B.列宁

C.毛泽东D.卡斯特罗

8.“把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。”

这条道路是下列哪一理论的组成部分？（2分）

A.列宁主义B.毛泽东思想

C.邓小平理论D.科学发展观

9.综合本题信息，谈谈社会主义运动为何能保持旺盛的生命力？（6分）

三、唐太宗“纵囚”

历史上的“纵囚”（旧时官府暂时释放在狱罪囚还家并限期自动归狱，以为德政）曾

引发后人的思考。（21分）

话题一：太宗“纵囚”

材料一：六年，亲亲（讯察）囚徒，由（怜悯）死罪者三百九十人，纵之还家，期以

明年秋即刑；及期，囚皆诣朝堂，无后者，太宗嘉其诚信，悉扇（赦免）之。

——（宋）欧阳修、宋祁《新唐书》卷五十六

10.“纵囚”体现了唐太宗怎样的治国理念？（4分）

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话题二：“纵囚”的历史反思

材料二：（贞观七年，太宗谓侍臣日）我有天下已来，绝不战叔（随意赦免）。今四

海安宁，礼义兴行，非常之恩，弥不可残（多次，唐太宗只实行过一次纵囚）。将恐愚人常

冀侥幸，惟欲犯法，不能改过。

——（唐）吴兢《贞观政要》卷八

11.唐太宗如何看待“赦免”？其理由是什么？（4分）

材料三：太宗之世，天下大定，道有横（监察御史），州有刺史，县有令尉，法令密

而庐弃（乡里）定，民什伍以相保，宗族亲戚比闾而处……囚之纵者虽欲逋血（逃亡），抑

谁为之澜我（隐藏）者？

——王夫之《读通鉴论》卷20《唐太宗》

12.解释王夫之认为囚犯必返的理由。（6分）

（三）“纵囚”的今人评述

13.综合上述材料，你如何看待唐太宗“纵囚”之举？（7分）

四、科技革命

科学技术给人类带来的仅是福祉？ChatGPT的问世再次引发人们对这一问题的讨论。

（33分）

材料一：人类生产工具和劳作方式的发展

14.将材料一的内容补充完整。（6分）

①.②.③.

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材料二：两次工业革命后的世界

15.观察上述历史地图，简述两次工业革命后世界经济的概况。（6分）

材料三:

.（瑞士）贝洛赫《1750—1980年国际工业化水平》

16.根据材料三,概括英（左柱）、中、美（右柱）工业生产的变化。（6分）

材料四：中国人感觉到遭逢旷古未有的变局，实自鸦片战争以来。其中又当分为两期：

自五口通商以来，为我国饱受外国压迫的时代。从革命运动发生以来，则为我国受外力压迫

而起反应的时代。……不论是中国人、外国人，大多数都说中国人进步迟缓，这是蔑视了历

史上社会进化的规律，其实以中国之大，文化根柢