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文档简介

2022年秋季自考03004社区护理学练习试题一、单项选择题1、在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数,称为【】(A)频数(B)频率(C)构成比(D)暴露人口数2、病人不能完成日常生活活动,全部功能由他人代劳。其日常活动能力为【】(A)一级(B)三级(C)四级(D)五级3、脑卒中的不可干预危险因素是【】(A)肥胖(B)性别(C)高血压(D)心脏病4、细菌性痢疾的主要传播途径是【】(A)血液传播(B)体液传播(C)虫媒传播(D)粪一口传播5、社区发现细菌性痢疾病人后,社区护士应【】(A)于48小时内进行初访(B)于初访后3天进行复访(C)发病超过5天者,只做初访(D)病程超过14天进行随访6、健康信念模式的核心是威胁知觉和【】(A)知觉评估(B)知觉评价(C)行为评估(D)行为评价7、属于高危人群的是【】(A)吸烟人群(B)收缩压超过150mmHg的人群(C)空腹血糖大于7.3的人群(D)适应能力下降的人群8、社会教育的对象只包括社区的【】(A)健康群体(B)患病群体(C)成人群体(D)高危群体9、甲型肝炎的社区管理重点是【】(A)检测人群HBsAg(B)防止食源水源污染(C)检测血制品抗一HAV(D)督促慢性HAV携带者定期检查10、居民健康档案管理的3个重要环节是基础建档、更新和补充以及【】(A)完善和强化(B)信息利用(C)自动分析(D)加强督导11、为保证胎盘和肾脏的血液灌流量,孕妇睡眠时应采取【】(A)仰卧位(B)左侧卧位(C)右侧卧位(D)头高脚低位12、婴儿排出的粪便似果酱样并带血提示【】(A)小儿肠炎(B)肠道梗阻(C)消化不良(D)肠套叠13、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】(A)了解学习者的需求(B)评估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)确定健康问题14、9月龄婴儿应接种的疫苗是【】(A)流脑疫苗(B)流腮疫苗(C)乙脑疫苗(D)脊髓灰质炎疫苗15、对细菌性痢疾病人应采取隔离措施,隔离期为【】(A)发病后3天(B)粪便正常后3天(C)临床症状基本消失(D)大便培养连续3次阴性16、在医疗机构从事临床护理工作5年以上的社区护工,可以【】(A)独立进行家庭访视护理(B)为脑卒中病人康复训练(C)入户为儿童接种疫苗(D)从事助产士接生工作17、在社区灾害预检分诊判断依据中,观察指标P为【】(A)呼吸(B)灌注血量(C)体温(D)精神状态18、某社区人口为20000人,2009年和2010年居民健康体检发现新增的糖尿病病人分别为86人和24人,2010年该社区糖尿病发病率为【】(A)12/万(B)27.27/万(C)43/万(D)55/万19、预防佝偻病的最好方法是【】(A)补钙(B)补磷(C)补铁(D)多晒太阳20、可使轻度高血压病人血压恢复正常的措施是【】(A)单纯限盐(B)进行心理疏导(C)进行运动锻炼(D)限制胆固醇摄入二、多项选择题21、高危人群包括【】(A)高血压病人(B)高钠饮食人群(C)收缩压超过140mmHg人群(D)空腹血糖大于7.3人群(E)有乳腺癌家族史的妇女22、社区健康计划中,活动目标的制定要【】(A)与社区健康问题密切相关(B)规定时间期限(C)可观察(D)借助外部力量能达到(E)可测量23、根据行为改变的“知一信一行”模式,信念和态度是改变行为的【】(A)基础(B)条件(C)动力(D)目标(E)关键24、根据行为改变的“知信行”模式,改变行为的动力是【】(A)知识(B)信息(C)信念(D)态度(E)行为25、社区康复护理的工作内容包括【】(A)残疾预防(B)残疾普查(C)传染病防治(D)康复训练(E)教育康复三、填空题26、风险图27、社区康复护理的对象有___________、老年体弱者和慢性病病人。28、擦拭法33.ADL能力评定是从实用的角度出发,全面了解病人在生活和工作方面的________,应能够反映病人的综合活动能力。29、公共卫生学30、生理性腹式31、老年人自我保健的措施包括___________、自我治疗、自我护理、自我预防和自我急救。32、工作方法29.根据Duvall的家庭发展理论,有青少年阶段家庭的重要任务是青少年的教育与沟通,青少年的性教育及________。33、社区卫生服务以__________为中心。34、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中__________双方的参与情况、活动进展及活动效率等。35、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、__________及活动效率等。四、名词解释36、食品交换法37、患病率38、连续性访视39、家庭访视协议40、尿失禁五、简答题41、社区护士家庭访视后记录哪些内容?42、简述日常生活活动(ADL)能力的评定分级。43、简述低血糖的处理。44、简述社区护理的特点。45、简述社区基本卫生服务任务中社区医疗的具体内容。六、论述题46、试述社区护士在家庭访视中的具体工作内容。47、如何做好艾滋病病人的家庭隔离指导?

参考答案一、单项选择题1、D【试题解析】暴露人口数,是指在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数。2、A【试题解析】日常生活活动能力一级,即具依赖性。病人不能完成日常生活活动,即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活动,全部功能由他人代劳。3、B【试题解析】脑卒中的危险因素可归为不可干预的和可干预的两类。不可干预的因素包括遗传因素、年龄和性别等;可干预的危险因素有高血压、心脏病和高脂血症等;其他因素包括气候、不良饮食习惯和心理因素等。4、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者,由粪一口传播,夏秋季节发病率高。5、B【试题解析】社区发现细菌性痢疾患者后,社区护士应于24小时内进行初访。在初访后3天复访,要求对每例患者做复访。6、C【试题解析】健康信念模式的核心是威胁知觉和行为评估,前者包括对疾病易感性和疾病后果严重性的认识,后者包括健康行为的有效性和改变行为艰难性的评估。7、A8、C【试题解析】社会教育是社区健康教育活动中普遍使用的一种干预策略,其对象是社区居民中的成人群体。9、B【试题解析】对甲型肝炎的社区管理中,重点是“防止食源水源污染”,提倡熟食,养成餐具消毒、分餐制、饭前便后洗手等卫生习惯。10、B【试题解析】建立健全居民健康档案管理的相关制度,是在基础建档、更新和补充、信息利用3个重要环节上制定、补充、完善和强化各项制度和措施。11、B【试题解析】孕妇应保证睡眠8~9小时和午休1~2小时,睡眠时应采取左侧卧位,保证胎盘和肾脏的血液灌流量。12、D【试题解析】观察婴儿排便,可了解胃肠情况和消化吸收功能。排出的粪便若有臭味,可能是对蛋白质消化不良;呈灰白色,可能有肠道梗阻;似果酱样并带血,可能是肠套叠。13、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括:①健康教育的内容、目标;②进行健康教育的时间和地点;③健康教育者的培训方案;④健康教育资料的选择或编写;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的评价方式。14、A15、D【试题解析】细菌性痢疾按肠道传染病隔离,隔离期为临床症状消失,大便培养连续2~3次阴性或粪便正常后1周。16、A17、B18、A【试题解析】发病率是指在一定期间内,某特定人群中某病新病例出现的频率,其计算公式为:发病率=(一定时期内某病新发生的病例数/同期露人口数)×k,该社区糖尿病发病率为24/20000×10000/万=12/万。19、D【试题解析】佝偻病最好的预防方法是多晒太阳,补充维生素D是预防佝偻病的关键。20、A【试题解析】高血压患者应低胆固醇、低饱和脂肪酸、少糖和低盐饮食。轻度、早期患者单纯限盐(每人每天食盐不超过6g)有可能使血压恢复正常。二、多项选择题21、B,E【试题解析】高危人群是指目前尚健康,但本身存在某些致病危险因素的人群,其发病概率明显高于其他人群。22、A,B,C,E【试题解析】社区健康计划中,活动目标制定要具体,且与社区健康问题密切相关,要规定时间期限,注意目标应是可观察和可测量的,并通过社区护士和社区自身努力能达到。23、C,E【试题解析】知一信一行模式是知识、态度、信念和行为的简称,“信”指信念和态度(正确的信念和积极的态度),是动力,是关键,常与感情、信念一起支配人的行动。24、C,D【试题解析】知信行模式中,“信”指信念和态度,是动力和关键,常与感情、信念一起支配人的行动。25、A,B,D,E【试题解析】社区康复护理的工作内容包括:残疾预防、残疾普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。三、填空题26、风险图27、残疾者35.老年人运动自我监护最简便的监测方法是以运动后___________作为衡量指标。28、活动程度29、护理程序是护理学常用的一种系统的和科学的_____________。30、病毒性肝炎病人接触过的电话机可采用喷雾法或________消毒。31、自我观察35.标记社区内危险区域或脆弱性的地图称为__________。32、与异性交往,33、人群健康27.社区护理综合应用了护理学和___________的理论与技术。34、教与学31.遗传因素属于脑血管意外危险因素中__________的因素。35、活动进展31.COPD病人康复的首要任务是重建___________呼吸。四、名词解释36、将食物按照来源、性质分类,在同类食品中互相交换,使食谱丰富多彩,以调节患者的饮食。37、患病率是指在特定时间内、一定人群中某病病例数所占比例。38、社区护士按前次访视后修订的新计划进行护理和指导,不断收集资料,为以后的访视提供充分的依据。39、为执行家庭访视计划,社区卫生服务机构与被访家庭签订的书面协议。40、指尿液不受主观控制而不自主地流出尿道口。五、简答题41、(1)护理对象的反应。(2)现存的健康问题。(3)检查结果。(4)协商内容。(5)注意事项。42、(1)一级:依赖。(2)二级:需要帮助。(3)三级:需要监护。(4)四级:基本自理。(5)五级:自理。43、如患者意识清楚,立即进食含糖饮料或糖果,以后每10分钟再进食1次,直至症状改善后,酌量进食牛奶、饼干等;如患者昏迷或不合作,家属拨打急救电话的同时,将糖水滴入患者口中,每10分钟再喂一次,直到救护车到。44、(1)强调以社区人群为服务对象。(2)主要目标为健康促进与疾病预防。(3)社区护士具有较高的独立性和自主性。(4)个案管理时间较长,服务层面较广。(5)强调以群体为单位的健康管理与组织。45、(1)常见疾病、多发疾病病人的诊疗。(2)社区现场救护。(3)慢性病病人筛查和重点慢性病人的管理。(4)精神疾病病人的管理。(5)转诊服务。六、论述题46、(1)建立信任关系:与服务对象及家庭建立信任、友好及合作的关系。(2)评估、计划和实施:评估个人、家庭和环境情况,家庭成员的健康知识水平,资源利用状况等;依据健康问题制定相应的支持计划和可行的家庭护理计划;依据制定的计划实施护理干预。(3)简要记录访视情

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