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文档简介

《将来故里》导学案第一课时导学目标：通过本次进修，同砚将了解将来居住环境的进步趋势和特点，精通将来故里设计的基本原则和方法。第一部分：热身引入1.引入话题：你对将来的故里有怎样的想象？将来的故里将会有怎样的特点和功能？2.观看视频：播放将来故里设计的视频，让同砚对将来故里的设计有一个直观的了解。第二部分：观点诠释1.将来故里：依据不同的进步趋势和需求，将来故里设计将会更加重视环保、智能化和舒适性。2.设计原则：明晰功能需求、兼顾环境保卫、重视人文关怀、创新科技运用。第三部分：实践探究1.小组谈论：分成若干小组，谈论将来故里的设计理念和关键技术，提出各自的见解和建议。2.设计任务：让同砚以小组为单位，设计将来故里的平面图和立体模型，思量如何充分利用空间、节能环保、提高居住舒适度等方面。第四部分：归纳总结1.展示沟通：每个小组展示自己的设计方案，分享设计理念和创意点。2.总结反思：让同砚回顾本次进修的内容，总结将来故里设计的重要原则和方法。第五部分：扩展延伸1.走进实践：组织同砚参观当地先进的建筑设计，了解实际的创新技术和设计理念。2.学以致用：鼓舞同砚运用所学知识，沉思自己家庭的装修和设计，以及将来故里的建设对社会的意义。教学反思：通过本次进修，同砚不仅了解了将来故里设计的观点和原则，而且培育了创新思维和团队合作的能力，为将来的职业进步和社会进步打下基础。第二课时导学目标：1.通过本文进修，了解将来可持续进步的重要性以及每个人都应该为构建美妙故里贡献一份力气；2.精通文章中的重点词汇及表达方式，提高阅读理解能力；3.培育同砚乐观的环保认识，增进环境保卫实践。导学内容：1.作者介绍了将来故里的构建需要我们每一个人的尽力，强调了可持续进步的重要性；2.文中提到了环境保卫、资源勤俭、生态平衡等方面的观点，期望每个人都能认识到自己的责任。导学步骤：Step1：导入引导同砚回答以下问题：1.你对将来故里的构建有什么等候？2.你认为什么是构建美妙故里的重要因素？Step2：整体阅读要求同砚通读全文，了解文章的主要内容和观点。Step3：细节理解1.文中提到了哪些环境问题？它们对我们的生活有什么影响？2.为什么要提倡环保、资源勤俭和生态平衡？这些理念与将来故里的建设有何关系？Step4：词汇进修1.请同砚查找并理解以下词汇的意思：可持续进步、环保、资源勤俭、生态平衡；2.请同砚用这些词汇造句，加深记忆。Step5：沉思谈论1.你是否觉得自己平时在生活中有哪些不环保的行为？你将如何改变这些行为？2.你认为将来故里的建设应该从哪些方面入手？你允诺为此做出什么尽力？Step6：拓展延伸1.请同砚查找相关资料，了解世界各地的环保实践和可持续进步项目；2.鼓舞同砚在平时生活中，从小事做起，为环保和将来故里的建设贡献自己的力气。Step7：总结反思让同砚总结本文的主要内容和观点，引导他们沉思自己在将来故里建设中的作用和责任。导学案完成后，可以安置相关的作业或教

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