小学教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【历年真题】

小学教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.胃在消化过程中的主要作用是（

）。A.细化食物

B.吸收营养

C.转化营养2.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（

）。A.从低到高

B.从高到低

C.从强到弱3.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（

）。A.强弱不同，频率相同

B.频率不同，强弱相同

C.频率、强弱都不同4.在小车实验中，提供小车动力的是（

）。A.车身

B.缆绳

C.缆绳一端重物的重力5.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（

）。A.长管子发出的声音高

B.短管子发出的声音高

C.用力大时发出的音高高6.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（

）。A.音量

B.音调

C.音色二.填空题(共6题，共24分)1.垫圈越多，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）；垫圈越小，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）。2.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（

），再寻找合适的（

）。3.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（

）交换。4.（

）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。5.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（

）。6.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（

）2.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（

）3.我们无时无刻不在呼吸。（

）4.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（

）5.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（

）6.金属与空气传播声音的本领是一样的。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。2.把下列食物与其对应的类别连起来。鸡腿米饭

植物类食物苹果鸡蛋牛奶

动物类食物西蓝花五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共4题，共21分)1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。2.人在运动时呼吸为什么会加快？3.什么是肺活量？4.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？七.综合题(共2题，共18分)1.根据下面每幅图所提供的数字顺序，用“高→低”“或"低→高”来表示声音的变化规律。（1）按1～4顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（

）。（2）按I～8顺序被击长短不同的金属条，声音变化规律是（

）。2.根据实验装置图完成下列问题。①这是模拟（

）的装置。②实验中敲击音叉发出的声音通过（

）传到气球皮上。③实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（

）。A.被音叉吸引

B.不动

C.在气球皮上跳动④实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（

）。A.跳动幅度小

B.跳动幅度大

C.一样⑤通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（

），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。A.耳道

B.鼓膜

C.听小骨参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.A二.填空题1.大；快；远；小；慢；近2.制作方案；材料3.气体4.肺活量5.振动6.脂肪三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。2.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。