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文档简介
七年级·英语·人教版·下册Section
B
(3a~Self
Check)SectionB(3a~SelfCheck)
1.复习本单元的词汇并能正确运用新学的单词:jeans。2.会介绍自己的朋友和家人以及描写他们的外貌特征。3.通过正确地描述他人的外貌,养成仔细观察的好习惯,并学会尊重他人、欣赏他人。
本单元的学习即将结束,你能用所学句子描述一下自己吗?一、译一译1.Letmetellyou
____________________(他长什么样).2.
______________(首先),heisverytallandhandsome.3.Hehas
____________________(棕色的直发)andhedoesn’t
_________________(戴眼镜).whathelookslike
wearglasses
straightbrownhair
Firstofall
4.Ilikehimbecauseheisreally
___________(又酷又有趣).5.He____________(擅长)playingsoccer.coolandfun
isgoodat
二、改一改下列句子中各有一处错误,请找出并改正。1.Shehaslongface._______________________2.Thelittleboyhasabigeyes.
________
3.Janeislittleheavy.
_________________4.Sheisbigeyes.
_________________5.LiLanisglasses.___________________在long前面加上a
去掉a
在little前面加上a
is改为has
is改为wears
三、想一想1.我们在描述他人的外貌时,可以从哪几个方面去描述?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你能描述你熟悉的一个人,如家人、朋友吗?______。
我们在描述他人的外貌时,可以从一个人的发型、身高、胖瘦等三个方面去描述,还可以具体到衣服以及是否戴眼镜。此外,面部特征是很重要的一个方面。略复习巩固◎学法指导:写单词时务必合上书独立完成。1.用所给词的适当形式填空。(1)Myfriend
____
(have)shorthairandshelooksverysmart.(2)—Doesyourteacher
______
(wear)glasses?—Yes,shedoes.haswear(3)Many
_______
(actor)lookhandsomeandtheyhavelotsoffans(粉丝).(4)The
_______
(high)ofthebuildingisabout100meters.(5)Myfriend,Tina,
______
(look)likemysisterverymuch.actorsheightlooks2.连词成句。(1)look,does,he,what,like
___________________________
?(2)has,beautiful,she,black,hair,long
___________________________________
.Whatdoeshelooklike
Shehasbeautifullongblackhair
(3)she,medium,I,height,think,is,of
_______________________________________________.(4)is,who,musician,favorite,your
_________________________________
?Ithinksheisofmediumheight
Whoisyourfavoritemusician
(5)always,apairof,glasses,he,wears,heavy___________________________________________
.Healwayswearsapairofheavyglasses
·知识拓展·1.Letmetellyouwhathelookslike.让我告诉你他长什么样子。句中包含一个let开头的祈使句,常用结构为let+sb.+dosth.,意为“让某人做某事”。如:Letmehavealook.让我看看。Letmeshowyoutheway.让我给你带路。2.Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.我喜欢他是因为他真的很酷还很有趣,而且他还擅长(踢)足球。句中because引导的是原因状语从句,用来说明喜欢的理由。begoodat...意为“擅长(做)……”。如:Iknowherwellbecauseshe’smyteacher,andsheismygoodfriend.我很了解她,因为她不但是我的老师,也是我的好朋友。MyfriendJohnisgoodattellingjokes.我的朋友John擅长讲笑话。写作练习◎学法指导:能正确使用“have+名词”和“be+形容词”这两个结构来描述他人外貌。1.素材积累【词汇】(1)看起来像___________(2)有黑色的短发________________________(3)中等高度______________(4)中等身材______________(5)稍微____________looklike
haveshortblackhair
mediumheight
mediumbuild
kindof
(6)最后___________(7)一张小嘴______________(8)一张圆脸______________(9)擅长_______________(10)戴眼镜_______________(11)去电影院________________(12)穿牛仔裤_____________atlast
asmallmouth
aroundface
begoodat
wearglasses
gotothemovies
wearjeans
(13)长发的女孩_______________agirlwithlonghair
2.3b部分写作指导(1)描述人物的外表,属于记叙文;(2)时态应
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