读后续写技能情节设计和扩写课件高考英语作文复习专项

读后续写技能3情节设计和扩写Zoey目录情节设计原则NDSE情节设计法情节呼应法情节扩写法3续写情节设计，优先顺序：简单·稳妥

>

紧凑

>

丰富

>

故事性（优先）（重要）（挑战）（尝试）总结：

情节设计的任务为“简单稳妥”。其他维度可通过词汇、句式、连接词、各类描写来实现:紧凑性：情节推进+连接成分（逻辑连词+副词+介词短语）丰富性：各类描写、词汇、句式故事性：多读英语小故事，了解文化，熟悉常见情节4

简单

·

稳妥“严密、融洽、连贯”贴紧原文，找线索续写情节设计，第一原则：5【

读原文:5WP1P2+角色特点+描写占比

】

1、第一件事：串联首尾段

5W1H+P1P2给定句，定事件走向（1）读首段得知：人物+大致事件（2）读尾段得知：具体事件+态度（3）读P1P2给定句得知：故事结局走向2、第二件事：划出关键词（角色特点、关键情节）（1）划出角色相关描写(adj/v/n)：用来续写角色，改写关键词3、观察各类描写占比，续写比例与其一致（1）看各类描写：续写时尽量占比一致（2）语法句式：尽量保持一致，也可模仿好句6who

关键词动作：v.情绪/心理：adj.特点：n./短语角色1（主角）角色2（其他角色）角色3（动物/事物）what

关键句冲突，待做的事P1P2关键词the+n.3w1Hwhere/when/why/how练习时，以此表格梳理思路（考试时直接划）7【

短故事情节

：shortstoryplots】

困难、障碍Difficulty需求Needs行动、方式Solution结局Ending（需解决问题）8续写情节构思：需求法（NDSE）

Needs需求Difficulty困难、障碍Solution行动、方法Ending结局

（需求解决）9续写情节构思：需求法（NDSE）-线索在哪？Needs

（需求）1.重点看：首尾1-2段+P1/P2给定句2.也可理解为：写作者要写到的内容Difficulties（困难）设置困难，原文找冲突、障碍(5w1H+角色特点)·内在冲突:人物心理/特点·外在冲突:外部因素Solutions（方法）1.大转机:通常在P1/P2首句;2.小工具:原文出现的事物(多划事物名词）3.其他角色:分工协作Ending（结局）1.需求被解决(符合价值观结局)2.升华感悟(按需)平时训练审题时，填写表格，考试时，提纲或者划（看个人喜好与时间）升华用原文的首段或第二段，提到的事务或者主题。10【

历年真题】

年份主题需求Needs结局Ending困难Difficulty方法和媒介Solution2020社会温情助人2021母亲节惊喜做早餐2022脑瘫男孩越野赛战胜自我参加比赛2023师生关系之鼓励写作不放弃写作需求-被解决摆脱困境做好早餐完成比赛坚持写作如何挣钱不会做害怕嘲笑语言障碍做爆米花，卖爸爸帮忙克服恐惧老师鼓励过程激励困难-原文关键句方法-借助他人/他物11

Onefall,mywifeElliandIhadasinglegoal:tophotographpolarbears.Wewerestayingataresearchcampoutside“thepolarbearcapitaloftheworld”—thetownofChurchillinManitoba,Canada.

Takingpicturesofpolarbearsisamazingbutalsodangerous.Polarbears—likeallwildanimals—shouldbephotographedfromasafedistance.WhenI’mfacetofacewithapolarbear,Ilikeittobethroughacamerawithatelephotolens.Butsometimes,thatiseasiersaidthandone.Thiswasoneofthosetimes.

AsElliandIcookeddinner,ayoungmalepolarbearwhowasplayinginanearbylakesniffed,andsmelledourgarlicbread.

Thehungrybearfollowedhisnosetoourcamp,whichwassurroundedbyahighwirefence.Hepulledandbitthewire.Hestoodonhisbacklegsandpushedatthewoodenfenceposts.

Terrified,ElliandItriedallthebeardefenseactionsweknew.Weyelledatthebear,hitpotshard,andfiredblankshotgunshellsintotheair.

Sometimesloudnoiseslikethesewillscarebearsoff.Notthispolarbearthough—hejustkepttryingtoteardownthefencewithhismassivepaws(爪子).

Iradioedthecampmanagerforhelp.Hetoldmeahelicopterwasonitsway,butitwouldbe30minutesbeforeitarrived.Makingthebestofthiscloseencounter(相遇),Itooksomepicturesofthebear.

ElliandIfearedthefencewouldn’tlastthrough30moreminutesofthebear’spunishment.ThecampmanagersuggestedIusepepperspray.Thesprayburnsthebears’eyes,butdoesn’thurtthem.SoIapproachedouruninvitedguestslowlyand,throughthefence,sprayedhimintheface.Withanangryroar(吼叫),thebearrantothelaketowashhiseyes.P1:

Afewminuteslater,thebearheaded

backto

ourcamp.P2:Atthatverymoment,thehelicopterarrived.原文找：5W1H2P+特点+描写占比12who

关键词动词形容词角色1角色2角色3what

关键句（3w1H）冲突，待做的事P1P2关键词the+n.情节构思前：读原文，找素材（加入续写中）13who

关键词动词形容词I&Elligoal:tophotograph；triedallactions;radioedforhelp;Itooksomepictures;singlegoal;safedistance;Terrified;fearedPolarbearpushedthefence;pulledandbitthewire;teardownthefence;ranto;headedback;youngmale;hungry;angryroar;fierce;wildanimals;uninvitedguest；kepttrying物体(做工具)dinner;garlicbread;fence;camera;loudnoises;pepperspray;helicopter;foodwhat

关键句（3w1H）Takingpicturesofpolarbearsisamazingbutalsodangerous;thefencewouldn’tlastthrough30moreminutesof；P1P2关键词thatverymoment情节构思前：读原文，找素材（加入续写中）...smelledourgarlicbread.Thehungrybearfollowedhisnosetoourcamp需求14续写情节构思：需求法（NDSE）

Needs

（需求）1.I&Elli:脱险、对抗怒熊0.5h；拍照2.bear：吃到食物Difficulties（困难）设置困难，原文找冲突、障碍(5w1H+角色特点)·内在冲突:人物心理/特点·外在冲突:外部因素Solutions（方法）1.大转机:通常在P1/P2首句;2.小工具:原文出现的事物(多划事物名词）3.其他角色:分工协作Ending（结局）1.需求被解决(符合价值观结局)2.升华感悟(按需)1.熊凶猛2.只能用普通物品做武器1.直升机救援2.喷雾+面包；3.Elli行动1.I&Eli：脱险；拍照2.熊：吃到食物15【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）E结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①

接着P1（心理/动作链）②

③

④

⑤

根据P2P2:Atthatverymoment,thehelicopterarrived.⑥

接着P2（心理/动作链）⑦

⑧

⑨

结局

（需求解决）⑩

升华

（归类+总结共性）16【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）D结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①

接着P1（心理/动作链）②

③

④

⑤

根据P2P2:Atthatverymoment,thehelicopterarrived.⑥

接着P2（心理/动作链）⑦

⑧

⑨

结局

（需求解决）⑩

升华

（归类+总结共性）熊更愤怒，我们意识到喷雾无用惊险时刻我们很开心，因为得救了熊冲破栅栏，吃到食物我拍照Elli行动：扔面包登机脱险17【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）D结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①

接着P1（心理/动作链）②

③

④

⑤

根据P2熊更愤怒，我们意识到喷雾无用惊险时刻Elli行动：扔面包（角色互动）熊跑去吃面包，但吃完折回我紧急拿到辣椒喷雾尝试击退它（惊险时刻）Unfortunately,熊更怒了，直接扑过来18【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）D结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①

接着P1（心理/动作链）②

③

④

⑤

根据P2熊更愤怒，我们意识到喷雾无用惊险时刻Elli行动：扔面包（角色互动）熊跑去吃面包，但吃完折回第2种：只写1种方法19【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）D结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①

接着P1（心理/动作链）②

③

④

⑤

根据P2熊更愤怒，我们意识到喷雾无用惊险时刻Elli行动：扔面包（角色互动）熊跑去吃面包，但吃完折回（环境/动作/心理？看原文占比）第2种：只写1种方法20【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）D结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①

接着P1（心理/动作链）②

③

④

⑤

根据P2熊更愤怒，我们意识到喷雾无用惊险时刻Elli行动：扔面包（角色互动）熊跑去吃面包，但吃完折回（角色分工）我害怕，不知咋办第2种：只写1种方法21【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）D结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①

接着P1（心理/动作链）②

③

④

⑤

根据P2熊更愤怒，我们意识到喷雾无用（惊险时刻）但吃完折回Elli行动：扔面包（角色互动）熊跑去吃面包（角色分工）我害怕，不知咋办第2种：只写1种方法22【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）D结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①意识到喷雾无用，熊更凶狠②

我害怕，不知咋办③

Elli行动，扔面包

④

行动有用，熊跑去吃面包⑤

不幸运的是，熊吃完又折回P2:Atthatverymoment,thehelicopterarrived.⑥

我们开心.因为得救了(心理+语言)⑦

登直升机脱险（动作+心理）⑧

⑨

熊冲破栅栏,

吃食物⑩

我拍照，俯瞰营地，发现惊人一幕心想“熊得逞了”23【

最大化利用原文，情节仅需补2-3句

】

N需求:脱险(对抗熊30分钟)；拍照；熊:吃到食物

(线索在：首尾段+P1/P2给定句)D困难:熊凶猛、执着；武器只能用普通物品

（线索在：5w1H+角色特点）S方法:等直升机；Elli行动:喷雾+面包

（线索在：P1/P2给定句+角色事物）D结局:登机脱险-熊破栅栏吃食物-我拍照

（线索在：需求解决+呼应原文）P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.①意识到喷雾无用，熊更凶狠②

我害怕，不知咋办③

Elli行动，扔面包

④

行动有用，熊跑去吃面包⑤

不幸运的是，熊吃完又折回P2:Atthatverymoment,thehelicopterarrived.⑥

我们开心.因为得救了(心理+语言)⑦

登直升机脱险（动作+心理）⑧

⑨

熊冲破栅栏,

吃食物⑩

我拍照，俯瞰营地，发现惊人一幕心想“熊得逞了”e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

Para1:

Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.Thenwerealizedthatthesprayhadonlyangeredhimevenmore,forheseemedmuchfiercerthistimeandviolently

pushedthefencelikemad.Myheartracedwildly,notknowingwhattodo.Atthiscriticalmoment,Elligrabbedseveralpiecesofgarlicbreadandthrewthemoverthefence.Itworked!Thebearstoppedtheattackandrantothebread.Butitwasn’tlongbeforeheateupallthebreadandcamebackagain.Para2:Atthatverymoment,thehelicopterarrived.“Thankgoodnesswearesaved!”Ellicriedout.Oncethehelicopterlanded,wegotontoitinnotime,excitedandrelieved.Whenweweresafeonthehelicopterupintheair,Iwasamazedtospotthatthebearhadfinallytorndownthefenceandrantowardsthefoodweleftbehind.Iquicklytookoutthecameraandphotographedtherarescene—wewererobbedbyapolarbear!(153words)e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

P1:Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.

①意识到喷雾无用，熊更凶狠②

我害怕，不知咋办③

Elli行动，扔面包

④行动有用，熊跑去吃面包⑤

不幸运的是，熊吃完又折回【

情节呼应法：修饰、改写原文词汇】

Thenwerealizedthatthesprayhadonlyangeredhimevenmore,forheseemedmuch

fiercerthistimeandviolently

pushedthefence

likemad.Myheartracedwildly,notknowingwhattodo.Atthiscriticalmoment,Elligrabbedseveralpiecesofgarlicbreadandthrewthemoverthefence.Itworked!Thebearstoppedtheattackandrantothebread.Butitwasn’tlongbeforeheateupallthebreadandcamebackagain.who动词（主情节）形容词(心理/态度)I&Elligoal:tophotograph；triedallactions;radioedforhelp;Itooksomepictures;singlegoal;safedistance;Terrified;fearedPolarbearpushedthefence;pulledandbitthewire;teardownthefence;ranto;headedback;youngmale;hungry;angryroar;fierce;wildanimals;uninvitedguest；kepttrying物体dinner;garlicbread;fence;camera;loudnoises;pepperspray;helicopter;food续写时，延续这些动作——原词复现，或加副词再做一遍续写时，原词复现或用同义词

，或用比较级much+adj.er表达“更加”e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节拓展5个技巧

1、重现改写原文关键

(尤其续写第1句)(句式：evenmore...;dosthagain...)2、评价(评价前动作/前情节)(句式:...,whichworked/whichmadesb.../whichturnedout)3、后悔感叹

(当初就../要是..就好了)(句式:虚拟语气，should/shouldn’thavedone;ifonly)4、动作链

(单动作，拆成多动作)(句式:动词排比/Doingsth,sbdosth./Havingdonesth,sbdosth.)5、角色分工

(同时空下，不同角色的行动)(句式:While/When/As...,sbdosth./Meanwhile,sbdosth.)e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节拓展5个技巧

1、重现改写

(原文尾段关键句+P1首句：组合改写)(句式:evenmore...;dosthagain...)e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节扩写5个技巧1、重现、改写原文关键(尤其续写第1句）原文尾段关键句+P1首句：组合改写，顺接着描述常用词汇：Sb/sthisevenmore+形容词/副词;

(某人/某物更加...)Sb/sthdosthagain/oncemore/repeatedly..

(某人再次做..)

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写1、重现改写:(原文尾段关键句+P1首句：组合改写)真题运用1：

[2020.07浙江卷]尾段：...Thesprayburnsthebears’eyes,butdoesn’thurtthem.SoIapproachedouruninvitedguestslowlyand,throughthefence,sprayedhimintheface.Withanangryroar(吼叫),thebearrantothelaketowashhiseyes.*尾段关键词：Thesprayburnsthebears’eyes;anangryroar;fierce;pushfence

(喷雾灼伤了熊的眼睛;

愤怒的咆哮;

凶猛;

推栅栏)*Paragraph1给定句：Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.(几分钟后，熊回到了我们的营地)续写范文：Thenwerealizedthatthesprayhadonlyangeredhimevenmore,forheseemedmuch

fiercerthistimeandviolently

pushedthefence

likemad.(红字:原文词/改写；绿字:改写润色)然后我们意识到，喷雾只会让他更加愤怒，因为这次他似乎更猛烈了，像疯了一样猛烈地推着栅栏。

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写1、重现改写:(原文尾段关键句+P1首句：组合改写)真题运用2：

[2021年全国1卷]尾段：...JennatoldJefftocleanitupsotheycouldcontinuetocooktherestoftheporridge.ButJeff'shandtouchedthehotburnerandhegaveacryofpain...*尾段关键词：to

cleanthekitchenupsotheycouldcontinuetocook...

(清理厨房，这样他们就可以继续做饭了...)*P1给定：Asthetwinslookedaroundthemindisappointment,theirfatherappeared.(当双胞胎失望地环顾四周时，他们的父亲出现了)续写范文：Hetoldthem

tocleanupthekitchenwhilehehelpedthemmakebreakfastforMother.

(红字:原文词/改写；绿字:改写润色)

他告诉她们清理厨房，同时他帮他们为母亲做早餐。

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节拓展5个技巧

2、评价

(评价前动作/前情节)(句式:...,whichworked./madesb.../turnedout...)e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节扩写5个技巧2、评价：前动作/前情节万用句式：Sbdidsth,whichturnedouttobe...某人做某事，这是..的。常用词汇：...,

whichworked.

(这发挥作用了)...,whichmadesb...

(这使得某人...)...,whichturnedouttobequite

helpful/fruitful/productive.(事实证明，这是非常有帮助/富有成效/富有成效的)

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写2、评价前文

(Sbdidsth,whichturnedouttobe...)真题运用1：

[2020.07浙江卷]P1段续写情节：Elli扔面包引诱熊去吃。熊跑去吃面包。扩写加评价：Elli扔面包引诱熊去吃，这个行动有用。熊跑去吃面包。Elligrabbedseveralpiecesofgarlicbreadandthrewthemoverthefence,whichworked.Thebearstoppedtheattackandrantothebread.

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写2、评价前文

(Sbdidsth,whichturnedouttobe...)真题运用2：

[2020.07浙江卷]P1段续写情节：（对着熊喷喷雾，熊返回来）熊更凶狠了。扩写加评价：（对着熊喷喷雾，熊返回来）喷雾对熊无用，只会让他更凶狠。基础：Thebearlookedangrier.改成：Thenwerealizedthat

thesprayhadonlyangeredhimevenmore...

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写2、评价前文

(Sbdidsth,whichturnedouttobe...)真题运用3：

[2020.07浙江卷]P1段续写情节：（熊跑去吃面包）熊吃完又折回。扩写加评价：（熊跑去吃面包）不幸运的是/让他们失望的是，熊吃完又折回。Unfortunately/Totheirgreatdisappointment,thebearateupallthebreadandcamebackagain.

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写2、评价前文

(Sbdidsth,whichturnedouttobe...)真题运用4：

[2021年全国1卷]P1段续写情节：（爸爸出现了）双胞胎按照爸爸说的做。扩写加评价：（爸爸出现了）双胞胎按照爸爸说的做，爸爸总是她们的大救星。基础：Thetwinsdidwhatwasinstructedbyfather.改成：Thetwinsdidwhatwasinstructedbyfather,whowasthemosttrustworthypersonalwayscomingtotheirrescue.

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节拓展5个技巧

3、后悔感叹

(当初就..

/

要是..就好了)(句式:虚拟语气，should/shouldn’thavedone;ifonly)e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节扩写5个技巧3、后悔感叹

(虚拟语气)常用句式1：“shouldhavedone

当初就...”当初就应该做某事：Sbshouldhavedonesth.(实际没做)当初就不应该做某事：Sbshouldn'thavedonesth.(实际做了)常用句式2：“Ifonly要是..,就好了”要是某人有做过某事就好了：Ifonlysbhaddonesth.(实际没做)要是某人会做某事就好了：Ifonlysbwoulddosth.(对将来的期望)e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写3、后悔感慨

(shouldhavedone;ifonly...)真题运用1：

[2021年全国1卷]*P1段续写情节：爸爸做好了早餐。*扩写构思：看着爸爸煮好的完美早餐，她们懊悔地想，早前应该先跟爸爸请教怎么做早餐的！（不应该太自信的！）Lookingattheperfectbreakfastcookedbytheirfather,theyremorsefullythought,they

shouldhaveaskedhimhowtomakebreakfastpreviously!

或:Lookingattheperfectbreakfastcookedbytheirfather,theyremorsefullythought,ifonlytheyhadaskedhimhowtomakebreakfastpreviously!e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写3、后悔感慨

(shouldhavedone;ifonly...)真题运用2：

[2021年全国1卷]*P2段续写情节：妈妈享用了早餐。*扩写构思：妈妈开心地说，要是每天都可以吃到这么美味的早餐就好了！Momsaiddelightedly,ifonlyshecouldhavesuchadeliciousbreakfasteveryday!

e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

情节扩写3、后悔感慨

(shouldhavedone;ifonly...)真题运用3：

[2020.07浙江卷]*P1段续写情节：熊去湖里洗眼睛，返回来。*扩写构思：我懊悔地想，不应该惹怒它的，真是个糟糕的尝试。(+评价)RemorsefullyIthoughttomyself,weshouldn'thaveangeredit.Whataterribletry!

真题运用4：

[2020.07浙江卷]*P1段续写情节：扔面包分散熊的注意力，行动有用。*扩写构思：应该多准备一些面包的。

Weshouldhavepreparedmorebread./Ifonlywehadpreparedmorebread.e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节拓展5个技巧

4、动作链

(单动作，拆成多动作)(句式:①

动词排比Sbdosth1,dosth2anddosth3.

②

Doingsth,sbdosth.

/③

Havingdonesth,sbdosth.)e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节扩写5个技巧4、动作链

(拆分动作，一分为二/一分为三)常用句式：sbdosth1,dosth2anddosth3.

(非谓语)Doingsth,sbdosth./Havingdonesth,sbdosth.真题运用1：

[2020.07浙江卷]*P2段续写情节：我们登上直升机，往下看发现熊吃了我们的食物。*扩写构思：

熊终于冲破栅栏，吃到食物。（原文前面，有栅栏阻碍，所以它要先冲破栅栏，再冲向食物，吃到食物）Thebearhadfinallytorndownthefenceandrantowardsthefoodweleftbehind.或：Finally,havingtorndownthefence,thebearrantowardsthefoodweleftbehind.（最后，在拆毁了栅栏后，熊跑向我们留下的食物）e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

4、动作链

(拆分动作，一分为二/一分为三)常用句式：sbdosth1,dosth2anddosth3.

(非谓语)Doingsth,sbdosth./Havingdonesth,sbdosth.真题运用2：

[2020.07浙江卷]*P2段续写情节：Elli

扔面包。*扩写构思：

Elli

抓起几块面包，瞄准远方，尽可能远地将它扔出栅栏。Elligrabbedseveralpiecesofgarlicbread,aimedfar

awayandthrewthemoverthefenceasfaraspossible.情节扩写e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

4、动作链

(拆分动作，一分为二/一分为三)常用句式：sbdosth1,dosth2anddosth3.

(非谓语)Doingsth,sbdosth./Havingdonesth,sbdosth.真题运用3：

[2020.07浙江卷]*P2段续写情节：熊跑去吃面包。*扩写构思：

熊停止了攻击，转头，向面包跑过去。Thebearstoppedtheattack，turnedquickly

andrantothebread.情节扩写e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节拓展5个技巧

5、角色分工

(同时空下，不同角色的行动)(句式:While/When/As...,sbdosth./Meanwhile,...)e7d195523061f1c011414db08df74492ac20befa3fb15586EED641F7DA837B3633596E05B8AE62E50B5E5456BD3C648DCE2D234CC482E88EB223CB95B207F69907A09C8021443F850886F0462B4D95DA40FEEC67EEE4C0008F0A643130BF266E4312290E282E16EEADFA6C3AD458AEB27BCA95FABCD4888E99644CA7D552501BE770A8381F56E4D2

续写情节扩写5个技巧5、角色分工

(同时空下，不同角色的行动)常用句式：While/When/Assb1dosth,sb2dosth.

(当.