江苏省扬州市五年级语文下学期期中考试真题重组卷（统编版）

江苏省扬州市五年级语文下学期期中考试真题重组卷一、选择题1．（2023春•扬州市期中）下列带点成语使用有错的一组是（）A．无论说话还是做事，我们都要注意留有余地，不能自相矛盾。 B．课堂上老师讲课生动有趣，我们听得引人入胜。 C．一个好题目，常常对作品有画龙点睛之妙。 D．听奶奶绘声绘色讲她小时候的故事，我和姐姐都听得惊呆了。2．（2023春•扬州市期中）下列各组词语中，音、形、义都正确的一组是（）A．教诲（huì）闪铄凶相毕露（究竟） B．舷（xuán）窗歇息名副其实（符合） C．皎（jiǎo）洁协调惊叹不已（停止） D．呜咽（yàn）妥贴迫不及待（来不及）3．（2023春•扬州市期中）下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（绩麻：在织布方面做出一定的成绩） B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几时：几点，询问时间） C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（榜文：官府的告示） D．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）4．（2023春•扬州市期中）“牛郎织女会鹊桥”描述的是（）的情景。A．重阳节 B．端午节 C．春节 D．乞巧节5．（2023春•扬州市期中）能以巧妙手法，造成观众视听上的错觉而产生神秘感的职业是（）A．演员 B．教师 C．魔术师 D．建筑师6．（2023春•扬州市期中）下列朗读节奏不当的一项是（）A．壮哉，我中国少年，与国/无疆！ B．少年自由/则国自由。 C．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。 D．少年/智则国智，少年/富则国富。7．（2023春•扬州市期中）下列句子中，词语的解释不正确的一项是（）。A．店家拿了筷子、熟菜，又慢慢筛了一碗酒放在武松面前。（筛酒：斟酒。） B．他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：医生。） C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：年少的美好时光。） D．众猴听说，拱伏无违。（拱伏无违：表示人人服从，赞同。）8．（2023春•扬州市期中）小小的爸爸炼钢技艺精湛，要表现他的这一特点，需选取典型事例，下列选项不是典型事例的一项是（）A．他善于对设备进行改造，为工厂节约成本。 B．他不断改进炼钢工艺，使新钢种的强度比传统钢高出三倍。 C．他突破技术瓶颈，创立了“三二四”炼钢法。 D．他每天上班最早来，最晚走。9．（2023春•扬州市期中）下列句子中歇后语使用不正确的一项是（）A．这么久不见，他的脾气还是外甥打灯笼——照旧（舅）。 B．这是什么东西啊？弄得我就像丈二的和尚——摸不着头脑。 C．千万不能冤枉我啊，我真的是小葱拌豆腐——一清（青）二白。 D．一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃饺子——心里有数。10．（2023春•扬州市期中）下列句子中加点字读音相同的一项是（）A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。 B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。 C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。 D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。二、填空题1．（2023春•扬州市期中）看拼音，写词语。shuàilǐngwèijièbiānfúměicānmǐnjiésuìdàopéngdàjiànkāngménglóngzāoyāng2．（2023春•扬州市期中）读句子，写词语。童年的生活是多姿多彩的。学校里，我们学习知识，互相jiāndū，互为bǎngyàng；田野里，我们捉húdié，逮màzha；公园里，我们在chǎntǔ挖沙，欢呼nàhǎn；周末xiánguàng动物园，我们看猩猩用拳头捶着xiōngtáng跟游客互动；回到家，还有妈妈亲手做的xiāngsū排骨，让我们一扫jīè。童年，多么快乐，多么美好！3．（2023春•扬州期中）根据课文内容和要求填空。（1）春天来了，我们踏一路春风，撒，走遍青山碧岭，。看到桃花盛开，不禁吟诵起叶绍翁的佳句”，。”听到孩童在菜花丛中嬉戏欢笑声，脑子里立刻浮现出“，”这样的画面。（2）对生活充满热爱的阿炳创作了二胡名曲。阿炳用这的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那……接下去仿写一句：他爱那（3）读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”，我能知道全文的内容。课文前面讲的是，后面讲的是，重点讲述的是。这句话在文中起的作用。（4）海伦对生活无比热爱，尽管双目失明、双耳失聪，但她，（填成语）一生写下了14部著作，其中她的自传家喻户晓。（5）《上下五千年》的编者是，其中故事有：、等。4．（2023春•扬州期中）词语积累。（1）在括号里填表示“看”的词，但不能含有“看”字（不能重复）清明节前夕，我们五年级师生去赵声故居了赵声的雕像。站在圌山顶峰，我远方，满心喜悦，同学们有的蓝天，有的山脚下……（2）用“严”组不同的词语填空。的要求的考验的表情的话语（3）在横线上填写恰当的成语。我的叔叔不仅（形容人仪表），而且是一个（有学问）的人。他（读的书特别多），常常是（速度特别快）。为了读书，有时他（忘记了吃饭和休息）。三、语言表达1．（2023春•扬州期中）句子阶梯（1）“只拣儿童多处行”，一定会找到春天的。（改为反问句）（2）我们要学好课本上的知识。我们必须进行课外阅读拓宽知识面。（用关联词将两句话连起来。）（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（原句用修改符号修改病句。）（4）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。（想想带点词语的意思，用它的本义写一句话。）四、现代文阅读1．（2023春•扬州市期中）阅读材料，回答问题。材料一近年来以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座，受到广大观众的追捧。这些主旋律影片，不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。材料二影片《空天猎》，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行精准打击的场面。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血沸腾，连连赞叹：“厉害了，我的国！”材料三讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重情义轻名利。电影《战狼2》中的冷锋也同样如此，重情重义，不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄，这些“接地气”的人物形象，显然更能引发观众的共鸣。（1）根据材料判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。①《空天猎》讲的是当代中国军人的感人故事。②相对于英雄形象，观众更喜欢的是小人物形象，这类形象更能引发大家的共鸣。③《战狼2》中，展现了我国海军战舰远程指挥作战的强大功能。④许三多、冷锋等荧幕形象，是彰显新时代精神的新英雄形象。（2）三则材料，从三个方面写出了军事题材影视作品受到观众欢迎的原因，分别是：①②③（3）建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播。下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。主旋律电影彰显阳刚之气，。2．（2023春•扬州市期中）课外阅读。三轮车夫ㅤㅤ①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。ㅤㅤ②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。③突然，她看见前面街口处停着一辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”⑤“是呀是呀，病得不轻呢!孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的，真急死人了!”⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下脚步，惶惑地看着车夫。⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁!”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了!”⑧“别哆嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。⑪“大妹子，快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才，……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。⑫她还是从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色中了。（1）第一自然段中画横线的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有。（2）读下面句子，写由人物的内心想法。①“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。②她把心一横：“20就20。”（3）车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理，请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），写下来。（4）从车夫的言行中可以看出他是一个的人。（5）如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想？怎么做？请简单写一写。3．（2023春•安溪县期中）阅读非连续文本，完成答题。ㅤㅤ材料一（2022海峡两岸年度汉字揭晓）ㅤㅤ新华社台北12月12日电由两岸有关机构共同主办的2022海峡两岸年度汉字评选结果12日在台北揭晓，“思”字以最高票当选。ㅤㅤ网络票选活动共计收到超过1476万张投票。“思”字以584796票的最高得票数，从“融”“转”“宽”“盼”“解”“淡”“争”等候选字中脱颖而出，当选2022海峡两岸年度汉字。在揭晓典礼上，台湾书法家纷纷挥毫泼墨，在长卷上共同书写年度汉字——“思”。ㅤㅤ“思”字由方正字库设计总监汪文推荐，推荐理由为“疫情阻隔，两岸、异地相思，两岸关系也需要深思”。ㅤㅤ海峡两岸年度汉字评选活动从2008开始，以“汉字文化搭桥，书写两岸民意”为主题，今年为第15届。此前活动曾评选出“困”“闷”“难”等14个两岸年度汉字。（信息来源于新华网）ㅤㅤ材料二（社会各界热议年度汉字“思”）ㅤㅤ台湾网友“IRCyang”：“思”字十分贴切，两岸同胞互相思念，我也十分思念在大陆打拼的亲人。ㅤㅤ台湾中华书学会会长张炳煌：今年的“思”字反映了民众所想所盼。经历过去几年的“困”“闷”“难”，大家都在思考走出困境的办法与出路。希望经过冷静思考，两岸民众能够共同推动两岸关系走上康庄大道。ㅤㅤ厦门翔林庆同：“思”字构造上为脑，下为心，寓意两岸同胞心灵契合，认真思考并致力促进两岸交流融合。ㅤㅤ在厦台青年简珞容：疫情三年影响了我们的生活，现在终于迎来光明，让我们感触颇深，也让我们停下来思考。期待明年，努力再出发。（信息来源于网络）ㅤㅤ材料三（中国历代有关“思”的书法作品选）（1）第1届海峡两岸年度汉字举办的时间是A．2008年B．2012年C．2019年D．2022年（2）2022海峡两岸年度汉字评选过程中的候选汉字包括A.“融”“转”“思”“困”B.“解”“盼”“争”“淡”C.“融”“转”“闷”“难”D.“宽”“盼”“淡”“闷”（3）举办“海峡两岸年度汉字”活动意义是A.疫情阻隔，解决两岸异地相思B．1476万民众参与网络投票C.汉字文化搭桥，书写两岸民意D.通过活动提高汉字书写水平（4）材料三中的书法作品“思”按照汉字字体的演变过程排序正确的一项是A.①②③⑤④B.③①⑤②④C.③⑤①②④D.③②⑤①④（5）对照材料，下列说法有误的一项是A．海峡两岸年度汉字评选活动到2022年已经举办了15届。B.在揭晓典礼上，两岸书法家挥毫泼墨共同书写汉字“思”。C.“思”字得到民众的高度认可，反映了两岸人民所想所盼。D.“思”字寓意两岸同胞心灵契合，期盼促进两岸交流融合。（6）若举行推选2023年第一季度“个人季度汉字”，你要推荐哪一汉字？推荐理由是什么？（7）读了这三则材料，你有什么感想或者对汉字有什么新的认识，请结合材料信息写下来，不少于2个要点。五、习作1．（2023春•扬州市期中）从下面的题目中任选一题，完成一篇习作。（1）你最近读了哪本课外书，这本书给你留下了怎样的印象？请你写一篇读后感。题目自拟。（2）在这半个学期的学习中，你遇到过哪些难忘的事情？请你选一件写出来，题目自拟。

参考答案与试题解析一、选择题1．【答案】D【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。2．【答案】C【分析】考查了汉字音、形、义的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。3．【答案】C【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。4．【答案】D【分析】考查课文理解、节日风俗。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。5．【答案】C【分析】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【点评】平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完要认真仔细地进行检查。6．【答案】D【分析】本题考查了朗读，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。【点评】正确把握朗读节奏和语气有利于获得思想熏陶，有助于情感的传递。要结合内容理解。7．【答案】C【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。8．【答案】D【分析】考查了信息材料分析。认真阅读题干，结合所给人物特点，选择材料。【点评】信息材料分析是常见的题型，要认真阅读材料，在弄懂材料的基础上作答。9．【答案】D【分析】考查歇后语。歇后语是中国古代劳动人民自古以来经过长期的生活实践创造的一种特殊的言语形式，是一种短小、风趣、形象的语句。【点评】歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。10．【答案】C【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。二、填空题1．【答案】率领慰藉蝙蝠美餐敏捷隧道膨大健康朦胧遭殃【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】监督榜样蝴蝶蚂蚱铲土呐喊闲逛胸膛香酥饥饿【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．【分析】考查了课文的背诵，根据课文内容做题。要求我们对课文内容熟悉，更要做到会背，会写，还要会用。【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。4．【分析】本题考查的知识点较多，有组词，有词语的理解与辨析，有词语搭配，回答这些知识的问题，要通过平时在学习中的积累来完成，注意按要求作答。【点评】通过多阅读，多思考，平时做有心人，而且要多做笔记，多归类整理，才能牢记。三、语言表达1．【分析】这几道题考查改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。四、现代文阅读1．【答案】（1）①×；②√；③×；④√；（2）为中国影视作品注入了阳刚之气。展现了我国军事力量的强大。塑造了自然真实的英雄形象。（3）新英雄形象体现时代精神。【分析】材料一主要写了近年来以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。材料二主要写了影片《空天猎》，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷其进行精准打击的场面，《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。材料三主要写了讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象是广大军事题材作品创作者的共同目标。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。2．【答案】（1）暗指三轮车夫像街灯一样带给人温馨的感觉；（2）①“斩钉截铁”表现了车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理；②“把心一横”表现了妇女为给孩子治病不惜多花车费的心理；（3）“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要紧，你先上车吧。”“车夫想了想，说……”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等；（4）勤劳、机智、善良、助人为乐；（5）在车夫转身离开医院的一刹那，我会想：“世上还是好人多啊!”望着车夫远去的背影，我呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧紧抱着孩子进了医院。【分析】这篇短文主要写了一位车夫免费送一位抱着女儿去医院看病的母亲去医院的事情，文章赞扬了车夫机智、善良、助人为乐的高尚品质。【点评】阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。3．【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）B；（6）我推荐的汉字是“变”，推荐理由：（在2023年第一季度里，）①我变得喜欢上阅读，喜欢上学习了，学习成绩也变得更优秀了；②我变得重视体育锻炼了，每天阳光运动时间都不少于1小时；③我比之前长得高了，也变得更懂事了；（7）①汉字是海峡两岸共同使用的语言文字，海峡两岸是一家人，海峡两岸一家亲；②汉字博大精深，简简单单的一个汉字就可以把海峡两岸民众一年的所想所盼囊括其中；③因汉字而产生的书法源远流长，书法艺术魅力无穷，能给人带来无尽的艺术享受；④透过汉字，我们可以更多地了解祖国悠久的历史与灿烂文化。【分析】材料一：2022海峡两岸年度汉字揭晓；材料二：社会各界热议年度汉字“思”；材料三：中国历代有关“思”的书法作品选。【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。五、习作1．【答案】范文（1）：读《假如给我三天光明有》有感上周日的下午，我坐在阳台上，翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读，读后我深有感触。当我读到海伦•凯勒很小的时候就因病而让她的世界变得无光、无声又无助。从此，她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了，我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。我为上帝对她的命运安排不公平而难过。当我又读到海伦在家庭老师安妮•莎莉文•梅小姐的帮助下，她竟学会读书和说话时，我不禁为她欣喜。当我读到海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院，成为一名学识渊博，能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家，并为许多残疾人的前途和幸福到处奔波时，我不禁为她感到骄傲、自豪。我非常敬佩她，因为她面对人生的困境，面对茫茫黑暗的世界时，她用超出一般人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了一个又一个奇迹，她把目光投给要帮助的人们，把爱的光芒洒向了整个世界……德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我觉得真的不假，我仿佛看见海伦就在眼前，我感受到她时时刻刻都在激励着我，一个双目失明、双耳失聪的人都能战胜困难，创造出奇迹，而作为一个健全的人，如果不好好学习，因为一点点困难就放弃，我们在海伦面前能不处处自惭形秽吗？范文（2）：一次难忘的活动岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。记得那是一个星期五，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分