自信很重要-做闪闪发光的自己 教学设计 心理健康七年级下册_第1页
自信很重要-做闪闪发光的自己 教学设计 心理健康七年级下册_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

心理健康教育课备课教案教师：教学日期：年月日活动主题自信很重要课时1课时活动目标1.懂得树立和增强自信的方法。2.学会接纳自己，欣赏自己。3.在培养自信的方法过程中，树立正确的人生观和价值观。活动准备心理教师搜集资料、图片、视频，制作PPT课件和教案。班会前熟悉和掌握班会课件内容。3.全体同学集体讨论发表观点，分享感受，现场表演。活动流程老师进行开场白：同学们，今天的心理课，主题为自信很重要，做闪闪发光的自己。活动1——大风吹游戏规则：老师说“大风吹”大家拍手回应“吹什么”老师说同学身上的特征（比如：高个子的人）符合该特征的同学需要迅速站起来。（词语：戴眼镜的人；爱运动的人；上课认真听讲的人；优秀的人）教师引导学生思考自己为什么不敢站起来，是真的不符合自己的某项特点，还是不自信。活动2——心晴树洞诉说心声带领学生听一段语音，结合学生最近的表现，请学生匿名在纸上写出自己的真实想法，并投到树洞里。（语音内容：嗨，你好！我是“心晴树洞”，最近我发现你上课不愿举手回答问题，你心里是怎样想的？可以和我说说你的心声吗?）教师总结学生上课不愿举手回答问题的可能原因，引出“不够自信”“顾虑太多”两大重要方面。播放视频《皮格马利翁效应》针对学生“不够自信”，教师播放视频《皮格马利翁效应》。邀请学生思考如下问题：为什么随机抽取的学生，后来的成绩有了非常大的提高？教师总结：相信“相信”的力量，每个人都蕴藏着巨大的潜能。播放视频《聚光灯效应》针对学生“顾虑太多”，教师播放视频《聚光灯效应》。邀请学生思考如下问题：1、什么是聚光灯效应？2、面对这种心理现象，我们如何做？教师总结：聚光灯效应指不经意间把自己的问题无限放大，高估周围人对自己外表和行为的关注程度。面对这种心理现象，我们不要过分在意别人的评价，大胆做自己。如何才能成为一个自信的人？教师讲解建立自信的方法：悦纳自己的优缺点：列举名人故事积极的心理暗示：带领学生做心里暗示的小活动。多多回忆进步、成功的事情：带领学生回顾七三班一起走过的辉煌时刻。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论