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文档简介

2024年江苏省南京市三区联盟数学八年级下册期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.二次根式、、、、、中,最简二次根式有()个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是()A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD3.当a满足条件()时,式子在实数范围内有意义.A.a<−3 B.a≤−3 C.a>−3 D.a≥−34.在△ABC中,AB=,BC=,AC=,则()A.∠A=90° B.∠B=90° C.∠C=90° D.∠A=∠B5.下列各点中,在函数y=-图象上的是()A. B. C. D.6.如图,在中,对角线,相交于点,点分别是边的中点,交与点,则与的比值是()A. B. C. D.7.下列函数(1)(2)(3)(4)(5)中,一次函数有()个.A.1 B.2 C.3 D.48.若分式在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.9.已知是一元二次方程x2x10较大的根,则下面对的估计正确的是()A.01B.11.5C.1.52D.2310.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是()A.3,4,5 B.13,14,15 C.5,12,13 D.15,8,1711.将一次函数的图象向上平移2个单位,平移后,若,则x的取值范围是()A. B. C. D.12.用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时,应先假设()A.有一个内角小于60° B.每一个内角都小于60°C.有一个内角大于60° D.每一个内角都大于60°二、填空题(每题4分,共24分)13.从多边形的一个顶点出发能画5条对角线,则这个多边形的边数是_______.14.今年全国高考报考人数是10310000,将10310000科学记数法表示为_____.15.如图,点E、F分别在矩形ABCD的边BC和CD上,如果△ABE、△ECF、△FDA的面积分别刚好为6、2、5,那么矩形ABCD的面积为_____.16.用科学记数法表示______.17.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的点E处,折痕的一端点G在边BC上,BG=1.如图1,当折痕的另一端点F在AB边上时,EFG的面积为_____;如图2,当折痕的另一端点F在AD边上时,折痕GF的长为_____.18.某种细菌病毒的直径为0.00005米,0.00005米用科学记数法表示为______米.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,矩形ABCD中,AB=9,AD=4.E为CD边上一点,CE=6.点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE.设点P运动的时间为t秒.(1)求AE的长;(2)当t为何值时,△PAE为直角三角形;(3)是否存在这样的t,使EA恰好平分∠PED,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.20.(8分)如图,线段AE与BC相交于点D,BD=CD,AD=ED,CA⊥AE,∠1=30°,且AB=4cm,求线段BE的长.21.(8分)(某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少3000元.每天工作8小时,一个月工作25天.月工资底薪800元,另加计件工资.加工1件A型服装计酬16元,加工1件B型服装计酬12元.在工作中发现一名熟练工加工1件A型服装和2件B型服装需4小时,加工3件A型服装和1件B型服装需7小时.(工人月工资底薪+计件工资)(1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时?(2)一段时间后,公司规定:“每名工人每月必须加工A,B两种型号的服装,且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”.设一名熟练工人每月加工A型服装a件,工资总额为W元.请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺?22.(10分)如图,在中,,相交于点,点在上,点在上,经过点.求证:四边形是平行四边形.23.(10分)如图1,是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一四柱形铁块立放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在乙槽底面上).现将甲槽的水匀速注入乙槽,甲、乙两个水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示,根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)图2中折线ABC表示槽中水的深度与注水时间关系,线段DE表示槽中水的深度与注水时间之间的关系(以上两空选填“甲”或“乙”),点B的纵坐标表示的实际意义是.(2)注水多长时间时,甲、乙.两个水槽中水的深度相同?(3)若乙槽底面积为36平方厘米(壁厚不计),则乙槽中铁块的体积为立方厘米.24.(10分)某校八年级在一次广播操比赛中,三个班的各项得分如下表:服装统一动作整齐动作准确八(1)班808487八(2)班977880八(3)班907885(1)填空:根据表中提供的信息,在服装统一方面,三个班得分的平均数是_________;在动作准确方面最有优势的是_________班(2)如果服装统一、动作整齐、动作准确三个方面按20%、30%、50%的比例计算各班的得分,请通过计算说明哪个班的得分最高.25.(12分)如图,已知直线l:y=﹣x+b与x轴,y轴的交点分别为A,B,直线l1:y=x+1与y轴交于点C,直线l与直线ll的交点为E,且点E的横坐标为1.(1)求实数b的值和点A的坐标;(1)设点D(a,0)为x轴上的动点,过点D作x轴的垂线,分别交直线l与直线ll于点M、N,若以点B、O、M、N为顶点的四边形是平行四边形,求a的值.26.求不等式组的解集,并把解集在数轴上表示出来

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

直接利用最简二次根式的定义判断得出结论即可.【详解】在二次根式、、、、、中,最简二次根式有:、、,共3个故选:C【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数大于或等于2,也不是最简二次根式.2、A【解析】

根据全等三角形的判定:SAS,AAS,ASA,可得答案.【详解】解:由题意,得∠ABC=∠BAD,AB=BA,A、∠ABC=∠BAD,AB=BA,AC=BD,(SSA)三角形不全等,故A错误;B、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(ASA),故B正确;C、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(AAS),故C正确;D、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(SAS),故D正确;故选:A.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.3、D【解析】

根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,即可求得答案.【详解】解:根据题意知,要使在实数范围内有意义.则,解得:,故选:D.【点睛】本题主要考查二次根式的意义,掌握二次根式中被开方数为非负数是解题的关键.4、A【解析】试题解析:∵在△ABC中,AB=,BC=,AC=,∴∴∠A=90°故选A.5、C【解析】

把各点代入解析式即可判断.【详解】A.∵(-2)×(-4)=8≠-6,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误;B.∵2×3=6≠-6,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误;C.∵(-1)×6=-6,∴此点在反比例函数的图象上,故本选项正确;D.∵×3=-≠-6,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误.故选C.【点睛】此题主要考查反比例函数的图像,解题的关键是将各点代入解析式.6、C【解析】

由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,又由点E,F分别是边AD,AB的中点,可得AH:AO=1:2,即可得AH:AC=1:4,继而求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴OA=OC,

∵点E,F分别是边AD,AB的中点,

∴EF∥BD,

∴△AFH∽△ABO,

∴AH:AO=AF:AB,故选:C【点睛】此题考查了平行四边形的性质、三角形中位线的性质以及相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.7、C【解析】

根据一次函数的定义进行分析,即可得到答案.【详解】解:根据题意,一次函数有:,,,共3个;故选择:C.【点睛】本题主要考查了一次函数的定义,一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.8、A【解析】

根据分式有意义的条件即可求出答案.【详解】由分式有意义的条件可知:x-1≠0,∴x≠1,故选A.【点睛】考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.9、C【解析】

先解一元二次方程方程,再求出5的范围,即可得出答案.【详解】解:解方程x2-x-1=0得:x=1±∵α是x2-x-1=0较大的根,∴α=1+∵2<5<3,∴3<1+5<4,∴32<1+5故选C.【点睛】本题考查解一元二次方程和估算无理数大小的知识,正确的求解方程和合理的估算是解题的关键.10、B【解析】

分别把选项中的三边平方后,根据勾股定理逆定理即可判断能够构成直角三角形.【详解】解:A选项中,,∴能构成直角三角形;B选项中,,∴不能构成直角三角形;C选项中,,∴能构成直角三角形;D选项中,,∴能构成直角三角形;故选B.【点睛】本题主要考查构成直角三角形的条件,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.11、B【解析】

试题分析:利用一次函数平移规律得出平移后解析式,进而得出图象与坐标轴交点坐标,进而利用图象判断y>0时,x的取值范围.∵将一次函数y=x的图象向上平移2个单位,∴平移后解析式为:y=x+2,当y=0时,x=﹣4,当x=0时,y=2,如图:∴y>0,则x的取值范围是:x>﹣4,考点:一次函数图象与几何变换.12、B【解析】

根据反证法的第一步是假设结论不成立矩形解答即可.【详解】解:用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于”时,第一步应先假设每一个内角都小于,故选:.【点睛】本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】

根据从n边形的一个顶点最多可以作对角线(n-3)条,求出边数即可.【详解】解:∵从多边形的一个顶点出发可以引5条对角线,设多边形边数为n,

∴n-3=5,

解得n=1.

故答案为:1.【点睛】本题考查多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.掌握n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线是解题的关键.14、【解析】

根据科学计数法的表示方法即可求解.【详解】解:将10310000科学记数法表示为.故答案为:.【点睛】此题主要考查科学计数法的表示,解题的关键是熟知科学计数法的表示方法.15、20【解析】

设AB=CD=a,AD=BC=b,根据三角形的面积依次求出BE,EC,CF,DF的长度,再根据△ADF面积为5,可列方程,可求ab的值,即可得矩形ABCD的面积.【详解】设AB=CD=a,AD=BC=b∵S△ABE=6∴AB×BE=6∴BE=∴EC=b﹣∵S△EFC=2∴EC×CF=2∴CF=∴DF=a﹣∵S△ADF=5∴AD×DF=5∴b(a﹣)=10∴(ab)2﹣26ab+120=0∴ab=20或ab=6(不合题意舍去)∴矩形ABCD的面积为20故答案为20【点睛】此题考查了面积与等积变换的知识以及直角三角形与矩形的性质.此题难度适中,注意掌握方程思想与数形结合思想的应用.16、【解析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】0.00000021的小数点向右移动1位得到2.1,所以0.00000021用科学记数法表示为2.1×10-1,故答案为2.1×10-1.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.17、254【解析】

(1)先利用翻折变换的性质以及勾股定理求出AE的长,进而利用勾股定理求出AF和EF的长,利用三角形的面积公式即可得出△EFG的面积;(2)首先证明四边形BGEF是平行四边形,再利用BG=EG,得出四边形BGEF是菱形,再利用菱形性质求出FG的长.【详解】解:(1)如图1过G作GH⊥AD在Rt△GHE中,GE=BG=1,GH=8所以,EH==6,设AF=x,则则∴解得:x=3∴AF=3,BF=EF=5故△EFG的面积为:×5×1=25;(2)如图2,过F作FK⊥BG于K∵四边形ABCD是矩形∴,∴四边形BGEF是平行四边形由对称性知,BG=EG∴四边形BGEF是菱形∴BG=BF=1,AB=8,AF=6∴KG=4∴FG=.【点睛】本题主要考查了翻折,勾股定理,矩形的性质,平行四边形和菱形的性质与判定,熟练掌握相关几何证明方法是解决本题的关键.18、1×10-1【解析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:=1×10-1.故答案为:1×10-1.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.三、解答题(共78分)19、(1)5;(2)6或;(3)存在,t=,理由见解析【解析】

(1)在直角△ADE中,利用勾股定理进行解答;(2)需要分类讨论:AE为斜边和AP为斜边两种情况下的直角三角形;(3)假设存在.利用角平分线的性质,平行线的性质以及等量代换推知:∠PEA=∠EAP,则PE=PA,由此列出关于t的方程,通过解方程求得相应的t的值即可.【详解】解:(1)∵矩形ABCD中,AB=9,AD=4,∴CD=AB=9,∠D=90°,∴DE=9﹣6=3,∴AE==5;(2)①若∠EPA=90°,BP=CE=6,∴t=6;②若∠PEA=90°,如图,过点P作PH⊥PH⊥CD于H,∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°,∴四边形BCHP是矩形,∴CH=BP=t,PH=BC=4,∴HE=CE-CH=6-t,在Rt△PHE中,PE2=HE2+PH2=(6-t)2+42,∵∠PEA=90°,在Rt△PEA中,根据勾股定理得,PE2+AE2=AP2,∴(6-t)2+42+52=(9-t)2,,解得t=.综上所述,当t=6或t=时,△PAE为直角三角形;(3)假设存在.∵EA平分∠PED,∴∠PEA=∠DEA.∵CD∥AB,∴∠DEA=∠EAP,∴∠PEA=∠EAP,∴PE=PA,∴,解得t=.∴满足条件的t存在,此时t=.【点睛】此题是四边形综合题,主要考查了矩形的判定和性质,勾股定理,解一元二次方程,用勾股定理建立方程是解本题的关键.20、BE=2cm【解析】

结合BD=CD,AD=ED,以及对顶角∠BDE=∠ADC,可证得△ADC和△EDB全等,再利用全等三角形的性质,易得∠E=∠DAC=90°;根据∠1=30°,∠E=90°,利用直角三角形30°所对的边的性质,易得BE和AB的关系;结合AB=4cm,即可得到BE的长.【详解】在ΔADC和ΔEDB中,∵AD=ED,∠BDE=∠ADC,BD=DC∵ΔADC≅ΔEDB,∴∠BED=∠CAD=90°在RtΔAEB中,∵∠1=30°,∠AEB=90°,∴BE=【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定及性质和直角三角形的性质.三角形全等的判定定理有:边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS).全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等;全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高)、周长、面积相等,以及直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半.掌握全等三角形的判定和性质及直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.21、(1)熟练工加工1件A型服装需要2小时,加工1件B型服装需要1小时;(2)违背了广告承诺.【解析】试题分析:(1)根据题目中2个等量关系列出,求出结果;(2)通过一次函数的增减性求出最大值为2800,小于开始的承诺3000,故可以判断违背了广告承诺.试题解析:解:(1)设熟练工加工1件型服装需要x小时,加工1件型服装需要y小时.由题意得:,解得:答:熟练工加工1件型服装需要2小时,加工1件型服装需要1小时.……4分当一名熟练工一个月加工型服装件时,则还可以加工型服装件.又∵≥,解得:≥,随着的增大则减小∴当时,有最大值.∴该服装公司执行规定后违背了广告承诺..考点:方程组,函数应用22、见解析.【解析】

先利用平行四边形的性质得到,;再利用平行线性质证得,;利用三角形全等可得,即可求证.【详解】在中,,相交于点,,.,.(AAS)..四边形是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的证明,难度适中,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.23、(1)乙;甲;乙槽中铁块的高度为14cm;(2)当2分钟时两个水槽水面一样高;(3)84.【解析】

(1)根据题目中甲槽向乙槽注水可以得到折线ABC是乙槽中水的深度与注水时间之间的关系,点B表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平;(2)分别求出两个水槽中y与x的函数关系式,令y相等即可得到水位相等的时间;(3)用水槽的体积减去水槽中水的体积即可得到铁块的体积;【详解】解:(1)根据图像可知,折线ABC表示乙槽中水的深度与注水时间关系,线段DE表示甲槽中水的深度与注水时间之间的关系,点B的纵坐标表示的实际意义是:乙槽中铁块的高度为14cm;故答案为:乙;甲;乙槽中铁块的高度为14cm;(2)设线段AB、DE的解析式分别为:y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,∵AB经过点(0,2)和(4,14),DE经过(0,12)和(6,0)∴,解得:,∴解析式为y=3x+2和y=-2x+12,令3x+2=-2x+12,解得x=2,∴当2分钟时两个水槽水面一样高.(3)由图象知:当水槽中没有没过铁块时4分钟水面上升了12cm,即1分钟上升3cm,当水面没过铁块时,2分钟上升了5cm,即1分钟上升2.5cm,设铁块的底面积为acm2,则乙水槽中不放铁块的体积分别为:2.5×36cm3,∴放了铁块的体积为:3×(36-a)cm3,∴1×3×(36-a)=1×2.5×36,解得a=6,∴铁块的体积为:6×14=84(cm3),故答案为:84.【点睛】本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题.注意利用一次函数求最值时,关键是应用一次函数的性质;即由函数y随x

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