中考物理总复习《常见仪器的使用》专项测试卷（带答案）

第页中考物理总复习《常见仪器的使用》专项测试卷（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________分类一刻度尺的使用模拟卷1．如图所示，铅笔长度测量结果记录正确的是（）

A．12.0cm B．12.2cm C．12.02cm D．12.20cm2．用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是（）A．甲刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.4cmB．甲刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.4cmC．乙刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.4cmD．乙刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.40cm3．某人用一把刻度均匀的米尺，量得一方桌每条边长为0.980米，后来把此米尺与标准尺对比，发现此米尺实际长度为1.002米，则小方桌每边真实长度为（）A．1.000米B．0.982米C．1.020米 D．0.978米真题卷4．某同学用如图所示的方法测量钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，该刻度尺的分度值是，这个线圈的长度是cm，细钢丝的直径是mm。5．如图所示为小丽新购买的一款刻度尺：（1）由图可知这款刻度尺的分度值是mm；（2）小丽用这款刻度尺多次测量物理课本的宽度记录的数据分别是185.3mm、185.5mm、189.2mm、185.1mm，则八上物理课本的宽度应记作为cm。6．在某次测量活动中，小明同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下：实验次数12345测量值（cm）1.321.311.331.31.31

①表中测量数据中有一个是错误的，错误数据是cm，理由是；②他这次测量的结果应该为cm。分类二温度计的使用模拟卷1．学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时，要求体温小于的考生在常规考场考试，体温大于等于的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下列说法正确的是（）A．该体温计的量程是B．该体温计的分度值是C．检测该考生应该在常规考场D．体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的2．2022年12月疫情期间，小李同学“阳”了后请假在家休息，每天监测自己的体温，某次测量后，体温计的示数如图所示，所测体温为（）A．35.64℃ B．36.8℃ C．36.4℃ D．37.6℃3．摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成，而华氏温度的规定为：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为32°F（°F，读作华氏度），水沸腾时的温度为212°F，将32~212°F之间划分为180等分，每一等分就是°F，现有一只华氏温度计度数为59°F，请问它等于多少摄氏度（）A．25℃ B．38℃ C．15℃ D．59℃真题卷4．如图所示，体温计的工作原理是，该体温计的量程是，分度值是℃，该体温计的示数是℃。使用时，它（填“可以”或“不可以”）离开人体再读数。5．常用液体温度计是利用液体性质制成的。如图中读数，（选填“A”“B”或“C”）方法是正确的，示数为℃。6．小明同学自制了一支液体温度计，该温度计的工作原理是利用玻璃泡里的水银的性质制作的。在标注刻度时，他将该温度计放在标准气压下的冰水混合物中，液柱稳定后，此时水银柱长5cm，在沸水中时水银柱长30cm，这支温度计的液柱每升高1cm表示温度升高℃，用这支温度计测量一杯水的温度时，水银柱长为12cm，这杯水的实际温度为℃。分类三托盘天平的使用模拟卷1．小明按托盘天平的使用要求，正确测量正方体木块的质量，天平平衡时，如图所示。下列说法正确的是（）A．天平的实质是省力杠杆B．被测木块的质量为20.4gC．图中木块对托盘的压强小于砝码对托盘的压强D．如果将木块与砝码位置对调后，天平将失去平衡2．在“用天平称物体质量”的实验中，小聪同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过反复增、减砝码后指针仍偏向分度盘中线左边一些，这时应该（

）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．拖盘内加小砝码C．拖盘内的砝码减少一些D．向右移动游码3．某同学用已调好的托盘天平测一个物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘．因无法重测，只能根据测量数据来定值．他记得当时用了50g、10g和5g三个砝码，游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为（）A．63.1g B．63.2g C．61.8g D．61.9g真题卷4．按要求填空。（1）使用刻度尺之前，要观察、分度值及零刻度线在哪里。如图甲所示，铅笔的长度是cm。（2）天平是用来测量物体的工具，如图乙所示，调平时的操作错误之处为。5．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：（1）、。（2）纠正错误后，在用托盘天平测量矿石的质量时，把矿石放到天平左盘，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针最终静止在如图所示的位置，则接下去的操作应是。6．（1）调节天平时，如果天平的指针偏向分度盘中线的左侧，应调整平衡螺母；若偏右呢？（2）调节或测量时，如果指针总是晃动不停，怎样快速判断横梁是否平衡呢？（3）当天平位置不动时可以连续测量不同的物体吗？若移动呢？（4）如果在调节天平时，没有将游码移至标尺左端就开始调节平衡螺母，测量结果会怎样？（5）如果在调节天平时，指针偏向分度盘中线的左侧就开始放物体，测量结果会怎样？（6）如果砝码粘泥（生锈）了，测量结果会怎样？（7）如果砝码磨损了，测量结果会怎样？（8）如果不小心砝码和物体位置颠倒了，测量结果会怎样？如何可以读出正确的结果？。分类四电压表的使用模拟卷1．某同学用电压表测电压时，发现连接电路时电压表指针向左边没有刻度的地方偏转。产生的原因是（

）A．电压表烧坏了B．电压表的量程太小C．电压表未校零D．电压表正、负接线柱接反了2．如图甲所示，将三个规格相同的小灯泡接入电路，用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压，电压表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（）A．A端导线应与电源的负极相连B．电流从D接线柱流入电压表“3”接线柱C．AF两接线柱间电压为6VD．若将CD间的小灯泡从灯座上取下来，电压表示数为零真题卷3．如图所示，图甲中电压表的分度值为V，读数为V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是。4．如图甲所示，是表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在（选填“a”或“b”）处。分类五电流表的使用模拟卷1．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（

）A．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B．使用温度计测量液体温度，读数时可以温度计从液体中取出C．使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平2．小明和小丽用电流表测量电路中的电流，小明接入电路中的是0～0.6A量程，而小丽却按照0～3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得的电流应该是（）A．1.2AB．4.8AC．0.12A D．0.48A真题卷3．如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（）A．灯L1不亮 B．灯L2不亮 C．电流表无示数 D．电池也被烧坏4．如图所示，图甲中电流表的读数为A，图乙中电压表的读数为V．5．图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连．参考答案分类一刻度尺的使用模拟卷1．如图所示，铅笔长度测量结果记录正确的是（）

A．12.0cm B．12.2cm C．12.02cm D．12.20cm【答案】C【详解】由图可知，刻度尺的分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位，铅笔的左端对准0刻度线，右端对准12.02cm，则铅笔的长度为12.02cm，故C正确，ABD错误。故选C。2．用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是（）A．甲刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.4cmB．甲刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.4cmC．乙刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.4cmD．乙刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.40cm【答案】D【详解】由图知道，甲刻度尺1个小格代表的是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；乙刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；AB．木块左端与甲刻度尺的10.0cm对齐，右端约与11.4cm对齐，所以木块的长度为L=11.4cm-10.0cm=1.4cm但木块没有与有刻度的一边靠近，此测量方法不正确，故AB错误；CD．木块左端与乙刻度尺4.00cm对齐，右端与5.40cm对齐，所以物体的长度为L=5.40cm-4.00cm=1.40cm测量方法正确，故C错误，D正确。故选D。3．某人用一把刻度均匀的米尺，量得一方桌每条边长为0.980米，后来把此米尺与标准尺对比，发现此米尺实际长度为1.002米，则小方桌每边真实长度为（）A．1.000米 B．0.982米C．1.020米 D．0.978米【答案】B【详解】由测量结果的数值0.980m，可知该刻度尺的分度值是1cm；因为与标准尺相比，此米尺的实际长度为1.002m，说明该刻度尺的一小格相当于实际长度1.002cm；读数是0.980m，相当于98个1.002cm，故物体的实际长度应该是98×1.002cm≈98.2cm=0.982m故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。真题卷4．某同学用如图所示的方法测量钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，该刻度尺的分度值是，这个线圈的长度是cm，细钢丝的直径是mm。【答案】1mm5.001.6【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm。[2]线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.0cm对齐，估读为15.00cm，所以线圈的长度为[3]钢丝的直径为5．如图所示为小丽新购买的一款刻度尺：（1）由图可知这款刻度尺的分度值是mm；（2）小丽用这款刻度尺多次测量物理课本的宽度记录的数据分别是185.3mm、185.5mm、189.2mm、185.1mm，则八上物理课本的宽度应记作为cm。【答案】1185.3【详解】[1]刻度尺上10mm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是1mm，即此刻度尺的分度值是1mm。[2]四次测量数据中，第三次的实验数据189.2mm与其余三次测量数据相差较大，为错误数据；则物理课本的宽度应为6．在某次测量活动中，小明同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下：实验次数12345测量值（cm）1.321.311.331.31.31

①表中测量数据中有一个是错误的，错误数据是cm，理由是；②他这次测量的结果应该为cm。【答案】1.3缺少估读值1.32【详解】[1][2]错误数据是1.3cm，理由是缺少估读值。[3]减小误差的有效途径是多次测量求平均值，由[1]知，数据l.3cm为错误数据舍去，则圆的直径分类二温度计的使用模拟卷1．学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时，要求体温小于的考生在常规考场考试，体温大于等于的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下列说法正确的是（）A．该体温计的量程是B．该体温计的分度值是C．检测该考生应该在常规考场D．体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的【答案】B【详解】AB．体温计测量的量程为，分度值是，故A错误、B正确；C．体温计的一个大格是，一个小格是，所以温度计的示数是；此时考生的体温为，因此应该不在常规考场考试，故C错误；D．体温计的制作原理是根据液体的热胀冷缩制成的，故D错误故选B。2．2022年12月疫情期间，小李同学“阳”了后请假在家休息，每天监测自己的体温，某次测量后，体温计的示数如图所示，所测体温为（）A．35.64℃ B．36.8℃ C．36.4℃ D．37.6℃【答案】C【详解】如图所示，该体温计的分度值是0.1℃，此时的读数是36.4℃，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。3．摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成，而华氏温度的规定为：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为32°F（°F，读作华氏度），水沸腾时的温度为212°F，将32~212°F之间划分为180等分，每一等分就是°F，现有一只华氏温度计度数为59°F，请问它等于多少摄氏度（）A．25℃ B．38℃ C．15℃ D．59℃【答案】C【详解】根据题意摄氏温度的0℃对应华氏温度的32°F，摄氏温度的100℃对应华氏温度的212°F，32~212°F之间划分为180等分，每一等分就是1°F。现在华氏温度计度数是59°F，有59°F-32°F=27°F这样可以认为在32°F上还有27个华氏温度单位，也可认为0℃上有27个华氏温度单位。100℃除以180得出每一华氏温度单位是多少摄氏温度然后故选C。真题卷4．如图所示，体温计的工作原理是，该体温计的量程是，分度值是℃，该体温计的示数是℃。使用时，它（填“可以”或“不可以”）离开人体再读数。【答案】液体热胀冷缩35～42℃0.1℃37.3℃可以【详解】[1]体温计中装有水银，是利用水银热胀冷缩的现象制成的，故原理是液体的热胀冷缩。[2]由图可知，最小读数35℃，最大读数42℃，故量程为35℃~42℃。[3]由图可知，相邻数字间为1℃，分成十小格，故分度值为0.1℃。[4]此时体温计读数为37.3℃。[5]体温计设计有缩口结构，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，故可以取出人体读数。5．常用液体温度计是利用液体性质制成的。如图中读数，（选填“A”“B”或“C”）方法是正确的，示数为℃。【答案】热胀冷缩B46【详解】[1][2][3]大多数液体具有热胀冷缩的性质，常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，读数时，视线应与液柱的液面相平，图中B读数方法正确；温度计的分度值为1℃，示数为46℃。6．小明同学自制了一支液体温度计，该温度计的工作原理是利用玻璃泡里的水银的性质制作的。在标注刻度时，他将该温度计放在标准气压下的冰水混合物中，液柱稳定后，此时水银柱长5cm，在沸水中时水银柱长30cm，这支温度计的液柱每升高1cm表示温度升高℃，用这支温度计测量一杯水的温度时，水银柱长为12cm，这杯水的实际温度为℃。【答案】热胀冷缩428【详解】[1]液体温度计：主要利用液体的热胀冷缩的性质制成的。所以该温度计的工作原理是利用玻璃泡里的水银的热胀冷缩性质制成的。[2]标准气压下的冰水混合物温度为0℃，沸水温度为100℃，则这支温度计的液柱每升高1cm表示温度升高[3]水银柱长为12cm，这杯水的实际温度为分类三托盘天平的使用模拟卷1．小明按托盘天平的使用要求，正确测量正方体木块的质量，天平平衡时，如图所示。下列说法正确的是（）A．天平的实质是省力杠杆B．被测木块的质量为20.4gC．图中木块对托盘的压强小于砝码对托盘的压强D．如果将木块与砝码位置对调后，天平将失去平衡【答案】C【详解】A．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，实质是等臂杠杆，故A错误；B．由图可知，砝码质量为20g，游码在0刻度线处，被测木块的质量为，故B错误；C．由图可知，游码在0刻度线处，则砝码和木块的质量相等，重力相等，而静止在水平面的物体对水平面的压力大小等于物体的重力，即压力相等，根据可知，受力面积越小压强越大，因此木块对托盘的压强小于砝码对托盘的压强，故C正确；D．由于天平属于等臂杠杆，游码在0刻度线处，将木块与砝码位置对调后，天平将仍然平衡，故D错误。故选C。2．在“用天平称物体质量”的实验中，小聪同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过反复增、减砝码后指针仍偏向分度盘中线左边一些，这时应该（

）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．拖盘内加小砝码C．拖盘内的砝码减少一些D．向右移动游码【答案】D【详解】移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母。用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，增加最小的砝码会使右端下沉，只有向右移动游码，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。3．某同学用已调好的托盘天平测一个物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘．因无法重测，只能根据测量数据来定值．他记得当时用了50g、10g和5g三个砝码，游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为（）A．63.1g B．63.2g C．61.8g D．61.9g【答案】C【详解】天平在使用的过程中，正确的使用方法是左物右码，调节游码相当于增加了右边砝码盘中砝码的质量，如果放反了也可以测出质量。此时调节游码相当于增加了物体的质量，所以最终物体的质量应该是砝码的质量减去游码所对应的刻度值。因为在称量过程中误将被测物放在天平右盘，左盘放砝码，所以砝码质量＝物体质量+游码刻度，即该物体的实际质量＝砝码质量一游码刻度数，故砝码质量m码＝50g+10g+5g＝65g由图示得游码对应的刻度m游＝3.2g，所以物体的实际质量m物＝m码−m游＝65g−3.2g＝61.8g故选C。真题卷4．按要求填空。（1）使用刻度尺之前，要观察、分度值及零刻度线在哪里。如图甲所示，铅笔的长度是cm。（2）天平是用来测量物体的工具，如图乙所示，调平时的操作错误之处为。【答案】量程5.65天平没有将游码归零【详解】（1）[1]使用刻度尺前，要观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线位置，测量物体长度时，被测物体要与刻度尺的刻度紧贴。[2]图中刻度尺的分度值为0.1cm，读数时要估读一位，左侧对准刻度2.00cm，右侧对准刻度7.65cm，所以物体长度为（2）[3]实验室中，称量质量的测量仪器是天平。[4]调平天平时要先将游码归零，再调节平衡螺母，图中的错误之处是没有将游码归零。5．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：（1）、。（2）纠正错误后，在用托盘天平测量矿石的质量时，把矿石放到天平左盘，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针最终静止在如图所示的位置，则接下去的操作应是。【答案】用手拿砝码物体和砝码的位置放反了取下最小砝码，向右移动游码【详解】（1）[1][2]使用托盘天平时要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码，称量质量时，左盘放物体，右盘放砝码，由图可知，存在的两处错误：

用手拿砝码、物体和砝码的位置放反了。

（2）[3]当加上最小砝码后，由图可知，指针偏右，表示砝码加多了，则接下去的操作应是取下最小砝码，向右移动游码。6．（1）调节天平时，如果天平的指针偏向分度盘中线的左侧，应调整平衡螺母；若偏右呢？（2）调节或测量时，如果指针总是晃动不停，怎样快速判断横梁是否平衡呢？（3）当天平位置不动时可以连续测量不同的物体吗？若移动呢？（4）如果在调节天平时，没有将游码移至标尺左端就开始调节平衡螺母，测量结果会怎样？（5）如果在调节天平时，指针偏向分度盘中线的左侧就开始放物体，测量结果会怎样？（6）如果砝码粘泥（生锈）了，测量结果会怎样？（7）如果砝码磨损了，测量结果会怎样？（8）如果不小心砝码和物体位置颠倒了，测量结果会怎样？如何可以读出正确的结果？。【答案】向右向左调节平衡螺母以中央刻线为基点，左右偏转格数相同即可判断天平平衡可以若移动了，需要重新调节后再测量变大变大变小变大变大物体质量=砝码总质量-游码对应的质量【详解】（1）[1][2]调节天平时，如果天平的指针偏向分度盘中线的左侧，说明右侧高，应向右调整平衡螺母；若偏右，则向左调节平衡螺母。（2）[3]调节或测量时，如果指针总是晃动不停，以中央刻线为基点，左右偏转格数相同即可判断天平平衡。（3）[4][5]当天平位置不动时可以连续测量不同的物体，若移动了，需要重新调节后再测量。（4）[6]如果在调节天平时，没有将游码移至标尺左端就开始调节平衡螺母，使横梁平衡；在实际测量时，若将游码放置在零刻线处，横梁的左端会下沉，左盘放入物体后，在右盘中要放入更多一些的砝码才能使横梁恢复平衡，所以测量的结果大于物体的质量。（5）[7]如果在调节天平时，指针偏向分度盘中线的左侧就开始放物体，这样会使得在右盘中加的砝码增多，测量结果会变大。（6）[8]如果砝码粘泥（生锈）了，砝码质量增加了，使用中所加砝码减少或减小游码示数，则测量结果会变小。（7）[9]如果砝码磨损了，砝码质量变小，测量中会增加砝码的数量或增大游码示数，故测量结果会变大。（8）[10][11]因为物体的质量等于砝码质量与游码示数之和，如果不小心砝码和物体位置颠倒了，则砝码的质量等于物体的质量与游码示数之和，故测量结果会变大；如果是左物右码，则有物体质量=砝码总质量+游码对应质量，如果物体和砝码放反，则有物体质量=砝码总质量-游码对应的质量。分类四电压表的使用模拟卷1．某同学用电压表测电压时，发现连接电路时电压表指针向左边没有刻度的地方偏转。产生的原因是（

）A．电压表烧坏了B．电压表的量程太小C．电压表未校零D．电压表正、负接线柱接反了【答案】D【详解】A．如果电压表烧坏了，连接电路时，一般不显示数据，指针不会向左偏转，故A不符合题意；B．如果电压表的量程太小，连接电路时，指针会向右偏转，并超出最大刻度线，故B不符合题意；C．如果电压表未校零，连接电路时，指针也不会向左偏转，但读数会偏大或偏小，故C不符合题意；D．如果电压表正、负接线柱接反了，连接电路时电压表指针会向左边偏转，故D符合题意。故选D。2．如图甲所示，将三个规格相同的小灯泡接入电路，用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压，电压表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（）A．A端导线应与电源的负极相连B．电流从D接线柱流入电压表“3”接线柱C．AF两接线柱间电压为6VD．若将CD间的小灯泡从灯座上取下来，电压表示数为零【答案】D【详解】AB．由图可知，C接的是电压表的负接线柱，这说明电流是从右侧流向左侧的，所以A端导线应与电源的负极相连，电流从D接线柱流入电压表“3”接线柱，故AB正确，不符合题意；C．由图乙可知，电压表选用的是小量程，分度值为0.1V，示数为2V；灯泡的规格相同，三个灯泡串联在电路中，所以每个灯泡两端的电压相同，根据串联电路的电压规律可知，电源电压即AF两接线柱间电压为U=2V+2V+2V=6V故C正确，不符合题意；D．若将CD间的小灯泡从灯座上取下来，电压表通过灯泡与电源两端相连，电压表测电源电压，电压表示数应该等于电源电压，超过了量程，故D错误，符合题意。故选D。真题卷3．如图所示，图甲中电压表的分度值为V，读数为V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是。【答案】0.12.3电压表未调零【详解】[1][2]由甲图知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.3V。[3]由乙图知，电压表的指针未指在0刻度线处，原因是电压表未调零。4．如图甲所示，是表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在（选填“a”或“b”）处。【答案】电压8.5Vb【详解】[1]电表表盘上标有“V”，说明是电压表，使用的单位是V。[2]电压表使用的是0--15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压表的示数是8.5V。[3]如果电压表接在a处，和灯泡串联，电压表的电阻很大，影响灯泡工作。电压表接在b处，电压表测量电源电压。分类五电流表的使用模拟卷1．下列关于实验仪器使用方法