广东省阳江市东平中学2024年八年级物理第二学期期末复习检测试题含解析

广东省阳江市东平中学2024年八年级物理第二学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示，铁球用细线系着悬挂于天花板下，把铁球拉到A点由静止释放，铁球在A、C间摆动，B处为铁球运动的最低点。在铁球运动过程中，下列有关能量分析正确的是（不考虑空气阻力）（）A．铁球从A到B的过程中重力势能增加B．铁球从A到B的过程中重力势能减小C．铁球从A到B的过程中动能不变D．铁球从A到C的过程中机械能先增大后减小2．如图所示，用力将质量相同的甲乙两物分别沿斜面L1和L2推至平台上。将甲物体推上平台做的功是W1，比将乙物体推上平台做的功W2多，下列说法中正确的是（）A．甲物体的重力势能大B．乙物体的重力势能大C．将甲物体推上平台做的额外功较多D．将甲物体推上平台做的有用功较多3．如图所示物体没有受到浮力的是A．沉在水底的铁球B．水面戏水的天鹅C．打入水底的木桩D．在水中游动的小鱼4．为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2~3块、（4）海绵、（5）量杯。其中一组可以达到实验目的的是A．（2）、（3） B．（3）、（5）C．（3）、（4） D．（1）、（4）5．如图甲所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置（如图乙所示），则液体对容器底的压力与压强的变化情况是A．压力减小压强增大B．压力增大压强减小C．压力增大压强增大D．压力不变压强增大6．将质量和底面积都相等的A、B两容器放置在水平桌面上，分别向两容器中注入等质量的液体后两液面相平，如图所示，已知液体对A、B容器底部的压力和压强分别为FA、FB、pA、pB，A、B容器对水平桌面的压力和压强分别为FA'、FB'、pA'、pB'，则下列关系正确的是A．FA=FBpA=pB B．FA'=FB'pA'=pB'C．FA=FBpA>pB D．FA'>FB'pA'=pB'7．惯性与日常生活的联系非常密切，下列实例属于利用惯性的是（）A．跳远运动员起跳前先进行助跑 B．赛车在转弯时应减速慢行C．汽车超载时，要卸下部分货物 D．司机开车时必须系安全带8．著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么，决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板二、多选题9．如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（g取10N/kg）A．物体的重力是9NB．物体受到的最大浮力是5NC．物体的体积是400cm3D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N10．如图所示。重为G的物体在拉力F的作用下，以v的速度匀速运动了s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦。下列说法正确的是A．使用该滑轮组一定省力B．拉力的功率为2FvC．额外功为（2nF-G）sD．滑轮组的机械效率为三、填空题11．小明把装有450mL纯净水的容器放进冰箱，当容器里的水全部变成冰以后，冰的质量是______g，此过程体积变化了______cm3.12．一艘船重为8.0×l04N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为_________N，此时船排开水的体积为___________m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg／m3）。13．1644年，伽利略的学生___________及其同伴通过实验第一次精确测出了大气压强的值．在高山上米饭不易煮熟,是因为大气压随海拔高度的增加而________（选填“增大”或“减小”）．14．如图是研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有红色的二氧化氮气体和无色的空气，己知二氧化氮气体的密度大于空气的密度.为了增强实验的可信度，下面瓶子里应装入______气体.实验发现，一段时间后，两个瓶子都变红了，这是______现象，它说明了______.15．把两支完全相同的密度计分别放在盛有甲、乙两种液体的相同容器中，此时两容器中的液面相平，如图所示，则密度计所受到的浮力F甲______F乙；两液体对容器底部的压强p甲______p乙。(均选填“>”“<”或“=”)16．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能离开地面向前运动，一是利用了物体间力的作用是________，二是利用了力可以改变物体的________________，三是利用了物体具有________。四、作图、实验探究题17．小朋友在游泳池边学游泳的情景(如图所示)，可以等效为如图所示的均匀木杆悬挂在水中。若木杆的中点恰好在水面上，请在图中画出木杆所受重力和浮力的示意图（__________）18．如图所示有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥里的汽车拉出来。19．（10分）小明同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中小明让小车从同一斜面的同一高度由________开始滑下，小明采用的研究问题的方法是_____；(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_____图中小车所受阻力最大；(3)小明从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_____运动；(4)牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是：__________。五、计算题20．（6分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的拉力为400N，则：(1)对物体做的有用功是多少？(2)拉力F做的功？(3)拉力F的功率为多少？(4)滑轮组的机械效率为多少？21．（6分）如图所示，叉车在10s内将质量为2t的大理石沿竖直方向匀速提升了1m，发动机所做的功是5×104J。求：（1）叉车提升大理石的功率是多少?（2）叉车提升大理石的机械效率是多少?

参考答案一、单选题1、B【解析】

A.铁球从A到B的过程中，高度变低，重力势能减小，故A错误；B.铁球从A到B的过程中，高度变低，重力势能减小，故B正确；C.铁球从A到B的过程中，速度变快，所以动能变大，故C错误；D.铁球从A到C的过程中因为不考虑空气阻力，所以机械能不变，故D错误。故选B。2、C【解析】

AB．甲乙物体的质量相同，被推至平台上上升的高度相同，甲乙物体的重力势能相同，故AB错误；CD．甲乙物体的质量相同，被推至平台上上升的高度相同，由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同，由题可知推力做的总功W1＞W2，因为总功等于有用功和额外功之和，所以将甲物体推上平台做的额外功较多，故C正确、D错误。3、C【解析】

A．沉在水底的铁球底面受到水的压力，受到浮力，A不符合题意；B．水面上的天鹅受到浮力的作用，B不符合题意；C．打入水底的木桩，下面没有受到水向上的压力，不受浮力，C符合题意；D．水中的鱼受到浮力的作用，D不符合题意；4、C【解析】

探究压强大小跟哪些因素有关时，要采用控制变量法。探究压强和压力的关系时：采用木块叠加的方式改变压力的大小，都采用平放的方式使受力面积一定；探究压强和受力面积的关系时：采用同一木块保证压力的大小一定，采用分别平放、侧放和竖放改变受力面积；海绵是比较容易发生形变的，通过海绵的形变程度来显示压强的大小，海绵发生形变程度大的，说明海绵受到的压强大。故（3）（4）可以达到实验目的。5、D【解析】

倒置后，液体深度h增大，由p＝ρgh，可知，液体对容器底面的压强增大；正放时，液体对容器底的压力，如图：F＝pS＝ρghS>G倒置时，液体对容器底的压力F′＝p′S′＝ρgh′S′<G则F>F′，即：液体对容器底面的压力将变小。故选D。6、B【解析】

AC．如图所示，VA＜VB；由于mA=mB，根据ρ=得到：ρA＞ρB；根据p=ρgh可知：A、B液体对容器底的压强大小关系为：pA＞pB；A、B容器的底面积相同，由F=pS可知：液体对A、B容器底的压力大小关系：FA＞FB，故AC错误；BD．两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同，容器对桌面的压力F′=G总=m总g，所以两个容器对桌面的压力相同，即FA'=FB'，容器底面积相等，由p=可知，两个容器对桌面的压强关系为pA′=pB′，故B正确，D错误。7、A【解析】

A．跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩，故A符合题意；B．赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害，故B不符合题意；C．禁止汽车超载行驶，是因为质量越大惯性越大，卸下部分货物是为了防止惯性带来伤害，故C不符合题意；D．驾驶员要系好安全带，是防止由于惯性而带来的危害，故D不符合题意。故选A。8、C【解析】

根据p＝ρgh可知，在液体密度不变时，液体压强的大小取决于液体的深度，而木桶里水的深度是由短木板的长度决定的。

故选C。二、多选题9、ACD【解析】

A．由图象可知，当h=0时,物体还没接触水面，其不受水的浮力，所以此时弹簧测力计示数即为物体的重力9N，故A正确；B．物体完全浸没后，受到的浮力不再改变，且受到的浮力最大，此时弹簧测力计示数最小F=5N，由图象可知物体受到的最大浮力为：F浮=G−F=9N−5N=4N，故B错；C．由浮力的公式可求物体的体积：V=V排=F浮/ρ水g=4N/103kg/m3×10N/kg=4×10−4m3=400cm3，故C正确；D．物体刚浸没时，上表面受到水的压力为0，则下表面受到水的压力F下=F浮=4N，故D正确．10、BC【解析】

A、由图可知，连接动滑轮绳子的股数n′=2，由于不计绳重、轮与轴间的摩擦，所以，绳端的拉力F=（f+G动），由于f与G动的大小关系未知，所以无法比较F与f的大小关系，则使用该滑轮组不一定省力，故A错误；B、绳端移动的速度v绳=2v，则拉力的功率：P==Fv绳=2Fv，故B正确；C、由题意可知，物体运动时受到的摩擦阻力f=G，克服摩擦阻力做的功为有用功，则：W有=fs=Gs，绳端移动的距离：s绳=2s，拉力F做的总功：W总=Fs绳=2Fs，则额外功：W额=W总-W有＝2Fs-Gs＝（2nF-G）s，故C正确；D、滑轮组的机械效率：η=，故D错误。三、填空题11、45050【解析】

[1]因为质量是物体的一种属性，其大小与物体的状态无关，所以，水结冰后质量不变，即冰的质量；由可得水结冰后，冰的体积：，水结冰后体积改变了：．【点睛】本题考查密度公式的灵活应用，知道质量是物质的固有属性，不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变是解答本题的关键．12、8.0×1048【解析】

[1]船漂浮时，浮力和船重力相等，由阿基米德原理知，船排开水的重力等于浮力为8.0×l04N.。[2]排开水的质量为由得排开水的体积为【点睛】有关浮力的计算13、托里拆利降低【解析】

[1]第一次测量出大气压值，是托里拆利做的托里拆利实验；[2]海拔与气压关系为，海拔越高，气压越低．14、二氧化氮扩散分子在永不停息地作无规则运动【解析】

第一空．由于红棕色的二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了防止下沉到下方的空气瓶子中去，不能说明分子在不停地做无规则运动，所以，要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；第二空．一段时间后，两个瓶子都变红了，说明两种气体逐渐混合在一起，即发生了扩散现象；第三空．两种气体逐渐混合在一起，则说明氧化氮气体在不停地向空气进行扩散，即说明二氧化氮气体分子在做永不停息地无规则运动。15、=<【解析】

[1]由图知道，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，由于两支密度计都漂浮在液面上，所以，密度计所受到的浮力都与密度计重力相等，又因为两支密度计完全相同，所以重力相等，即F甲=F乙[2]由图知道，甲密度计排开液体的体积较大，由G=F浮=ρ液gV排知道ρ甲＜ρ乙又因为它们的液面相平，由压强公式p=ρ液gh知道，两液体对容器底部的压强关系是p甲＜p乙16、相互的运动状态惯性【解析】

第一空．起跳时他用力向后蹬地，人给地一个向后的力，同时地给人一个向前的力使人前进，这说明力的作用是相互的；第二空．小亮受到向前的作用力后，由静止状态变为向前运动的状态，此为力改变了小亮的运动状态；第三空．起跳之后能继续向前运动一段距离是因为小亮具有惯性，要保持原来起跳时的运动状态。四、作图、实验探究题17、【解析】

因为是均匀木杆，所以其重心为木杆的中点，过重心作竖直向下的重力，因木杆悬挂在水中，浮力的作用点在水中木杆的中点处，浮力小于其重力，如图所示：18、【解析】

一个动滑轮和动滑轮组成的滑轮组，从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，有三段绳子拉汽车，这就是最省力的绕法，绳子绕法如图所示：19、静止控制变量法甲匀速直线一切物体在没有受到力的作