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文档简介
关于初中英语语法冠词精
Ⅰ.冠词的定义
冠词是虚词。通常放在名词之前,用来说明名词所表示的人或事物。冠词分为不定冠词和定冠词两类。不定冠词:aan定冠词:the要点梳理第2页,共28页,2024年2月25日,星期天Ⅱ.冠词的用法
1.不定冠词a,an的用法。
不定冠词a用在以辅音音素开头的单数可数名词前;
不定冠词an用在以元音音素开头的单数可数名词前。口诀:听其音,忘其形
如:ausefulbook;adesk;anoldman;anhonestmananactor;anhour。
aneight-year-oldboyaneleven-year-oldgirlan“m”
元音开头的字母A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X第3页,共28页,2024年2月25日,星期天(1)不定冠词表泛指单数的某人或某物,非特指时,
表示数量“一”。
如:Thereisabookonthedesk,butthebookisn’tmine.
(2)表示人或事物的某一类。
如:Anelephantisbiggerthanatiger.(3)用于表时间、速度、价格等意义的名词之前,有“每一”的意思,相当于every。
如:threetimesaweek.
第4页,共28页,2024年2月25日,星期天几个用不定冠词的习语:abit(一点),haveagoodtime(玩得开心),
alot(许多),have/takea(rest等)(休息)一会儿,等等。akindof(一种),anumberof(大量的),afew(几个),apieceof(一张、一片),
alittle(一点),halfanhour(半小时),haveacold(感冒),apairof(一副、一双),afterawhile(过了一会儿),asaresult(结果,因此)asamatteroffact(事实上),inahurry(急忙)inaword(总而言之),cometoanend(结束)makeafire(生火),takeawalk(散步)第5页,共28页,2024年2月25日,星期天2.定冠词the的用法
(1)定冠词the,用来特指某人或某物,
双方都知道的人或物的名词前,
或用于第二次提到的某人或某物。Openthedoor,please.(都知道的)Thereisakiteonthewall.Thekiteisnew.(第二次提到的)Thegirlinredismysister.(特指)
(2)表示世界上独一无二的事物的名词前(如天体)thesun;themoon;theearth;thesky
(3)用在序数词或形容词最高级前。如:Marchisthethirdmonthofayear.Heisthecleverestboyinhisclass.
(4)用在某些形容词前,
表示一类人。如:therich;thepoor;theyoung;theold等。
这些短语作主语,视为复数
第6页,共28页,2024年2月25日,星期天
(5)用在乐器名词前(西洋乐器)传统乐器不加the。
如:playtheviolin;playthepiano;playerhu
(6)用在表示方位的名词前。
如:intheeast/north/west/south
(7)用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、群岛、建筑物、名胜古迹等专有名词前。如:theYellowRiver;theGreatWall;theWestLake;theWhiteHouse等。
(8)用在姓氏复数前,表示一家人或一个家庭。如:theGreens;theWhites等。
(9)用于一些固定搭配中。如:(这个太多,短语中积累)lookthesame;intheend;intheafternoon等。第7页,共28页,2024年2月25日,星期天
3.不用冠词的情况
(1)有些专有名词、抽象名词和物质名词前一般不用冠词。
如:China;Japanese;milk;love等。
(2)名词前已有作定语用的this,that,my,your,whose,some,any,no,each,every等限定词时,不用冠词
如:Thisisourfirstlesson
(3)复数名词表示一类人或事物时,泛指,
不用冠词。
如:Theyareteachers.
(4)
表示头衔和职务的名词前也不加冠词。
如:Idon’tfeelwelltoday,manager.第8页,共28页,2024年2月25日,星期天
(5)一日三餐、球类活动、学科名词前。Ihavelunchathome.Heoftenplayssoccerafterclass.Scienceismyfavoritesubject.
(6)在节日、星期、月份、季节等名词前。如:Teachers’Day;Mother’sDay;onMonday;inMay;insummer等。
第9页,共28页,2024年2月25日,星期天bybus;onfoot;athome;atnight;gotoschool;frommorningtillnight;infact;ontime;insurprise;onduty;goshopping;inspring;handin;incity/town;但inthecountry等。(7)在某些固定搭配里,名词之前常不用冠词第10页,共28页,2024年2月25日,星期天注意:某些固定短语,有无冠词,意义不同。inclass在上课intheclass在班级里inhospital在医院inthehospital因病住院
infrontof在前面(在范围之外)inthefrontof在前面(范围之内)attable在进餐atthetable在桌子旁第11页,共28页,2024年2月25日,星期天感悟中考【例1】
(2013上海)Mymotheris________EnglishteacherinNo.2MiddleSchool.A.aB.theC.anD./
解析:本题考查不定冠词的用法。以元
音音素开头的单词前要用不定冠词an,
故选C。C第12页,共28页,2024年2月25日,星期天【例2】
(2013河北)Shelearnedtoplay________pianoallbyherself.A.aB.anC.theD.不填
解析:
本题考查定冠词的用法。
在乐器名词前要用定冠词the。故选C。C第13页,共28页,2024年2月25日,星期天【例3】
(2013嘉兴、舟山)
—Who’sthatlovelygirl?
—Youmean________girlwithlonghair?That’sKate.A.aB.anC.theD.不填
解析:本题考查定冠词的用法。在特指的名词前用定冠词。根据句意“那长头发的女孩”,因此girl前用the。故选C。C第14页,共28页,2024年2月25日,星期天【例4】
(2013丽水)Manypeoplethinkthat2012isoneof________mostsuccessfulfilms.A.aB.anC.theD.不填
解析:本题考查定冠词的用法。形容词最高级前面要用定冠词the。故选C。C第15页,共28页,2024年2月25日,星期天【例5】
(2013杭州)
—DoyouenjoyyourstayinHangzhou?
—Yes.I’vehad________wonderfultime.A./B.aC.theD.an
解析:本题考查固定短语与不定冠词搭配的关系。haveawonderfultime玩的高兴。故选B。B第16页,共28页,2024年2月25日,星期天【例6】
(2013衢州)JustinBieberis________Canadiansingerandhehaslotsoffans.A.aB.anC.theD.不填
解析:本题考查不定冠词与定冠词的区别。根据题意JustinBieber是一个加拿大歌手,应用不定冠词表泛指,Canadian以辅音音素开头须用a。故选A。
A第17页,共28页,2024年2月25日,星期天【例7】
(2013厦门)Lilyis________activegirlandsheisfondofplaying________volleyball.A.an;aB.a;theC.an;/D.a;/
解析:
本题考查不定冠词及不用冠词的情况。根据句意“Lily是一个活泼的女孩”,应用表泛指的不定冠词,且active以元音开头,则选an;球类活动前不用冠词,故选C。an/第18页,共28页,2024年2月25日,星期天Ⅰ.单项选择()1.Englishis________internationallanguage.A.aB.anC./D.the
解析:考查冠词。language是可数名词;international是以元音音素开头的单词。不定冠词an在这里指事物某一类。领悟语法B第19页,共28页,2024年2月25日,星期天()2.Weusuallygoto________schoolonweekdays,andsometimesgoto________cinemaatweekends.A.不填;theB.the;theC.the;不填D.不填;不填
解析:考查冠词。gotoschool固定用法,gotoa/thecinema也是固定用法,a/thecinema表示一类事物。A第20页,共28页,2024年2月25日,星期天()3.Wewillsee________evenstrongerChinain_____nearfuture.A.a;theB.an;theC.the;aD.an;a
解析:考查冠词inthenearfuture“在不久的将来”是个固定搭配;even是以元音因素开头的词,故选B。B第21页,共28页,2024年2月25日,星期天()4.—Whatareyougoingtobewhenyougrowup,Sam?
—
________teacherlikeyou.A.AB.AnC.TheD./解析:考查冠词。a修饰以辅音音素开头的单数可数名词;an修饰以元音音素开头的单数可数名词。the表特指。句意为“你长大了打算干什么?”“像你一样做一位老师。”故选A。A第22页,共28页,2024年2月25日,星期天()5.—Lookat________skirt.IboughtitformotheronMother’sDay,isn’titnice?—Oh,what________nicepresent!A.a;aB.a;theC.the;aD.a;不填
解析:考查冠词。特指这条裙子用冠词the;感叹句中只能用不定冠词不能用定冠词。C第23页,共28页,2024年2月25日,星期天()6.Thisnovelcanmakeyoulaughandcryat________sametime.A.aB.anC.theD./
解析:考查固定短语。atthesametime意为“同时”,该句意为“这本小说能同时让你笑和哭”。故选C。C第24页,共28页,2024年2月25日,星期天()7.Let’shave________break;Iwanttomake_______telephonecall.A.a;a
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