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文档简介

第第页教导处经验总结报告

教育处阅历总结报告一一、学校管理：形成了制度、人文、绩效、文化一体化的管理机制。

1、制度管理。

本着有用、实效、易于操作的原那么，就教育、教学、科研、后勤等方面制定岗位职责和管理制度40余条，装订成册，并对比实施，实现了管理的规范化、有序化。

2、人文关怀。

从今年开始我们为老师提供早餐奶，送上生日祝愿，注射流感役苗，开展阳光健身及心理疏导活动，进行红白喜事慰问，让老师们能感受到学校的关怀和做老师的尊严。

3、绩效强化。

一是积极落实绩效工资发放政策，成形了较为合理的发放方法。二是提高了嘉奖标准，让获的嘉奖的老师真正得到实惠。三是拓宽了嘉奖渠道，设立了教学奖、科研奖、考勤奖、阳光健身奖、控辍保学奖。四是制定了《老师学期综合评价方法》，作为绩效工资发放和老师评优树模的重要依据。五是进行“捆绑式”评价，嘉奖先进班级、先进教学团队、优秀学习小组，加强了师生的团队与竞争意识。

4、文化管理。

学校坚持用先进的文化引领人，把“为胜利人生而奋斗”作为校训，努力践……此处隐蔽5503个字……，到外校听课、学习，不断提高业务知识水平，务求精益求精。本学年，所撰写的论文多篇在省市县获奖。

严格根据教学大纲，仔细开展教学活动。在平常教学中，积极开展合作研讨，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，差等生得到援助，相互学习，取长补短，同时使同学的创新技能得到进展;课中课后对优秀同学进行培育，对后进生进行辅导;着重同学的知识与技能、过程与方法、情感立场与价值观的训练。教学成果始终名列全镇第一。

2、诚诚挚恳管理，对学校负责

本人在担负教务处主任期间，切实履行岗位职责。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。本学年，面对全新的工作岗位，面对生疏的管理业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟识业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门老师求教，仔细听取学校行政和老师的看法，坚持事事身体力行，以身作那么的原那么，使自己快速地成长起来。在一年的时间中，主要负责做了以下一些事情：1、管理日常教学事务;2、组织老师和同学参与省市县的一些竞赛;3、招生工作及六班级考龙南中学工作;4、组织期中期末考试与评价;5、参加指导教研组的建设和活动;6、参加教体局对我校的几次调研;7、学校环境文化的策划8、承受并带领其他老师进行课题讨论

在全体师生的共同努力下，学校继续保持稳定向上的进展。在今后，日常管理还要细致入微;多学习多讨论，让全体老师教学水平不断提高。

最末相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼

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