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文档简介
2024年4月自考00319行政组织理论练习试题一、单项选择题1、根据单位工作性质、工作内容、工作量的某种临时性或不确定性需要而下达的具有暂定性质的人员编制被称为()(A)专项编制(B)单列编制(C)临时编制(D)机动编制2、提出“节用”“非乐”的组织经济原则的思想家是()(A)孟子(B)墨子(C)荀子(D)孔子3、行政组织最外观的表现是()(A)行政组织结构(B)行政组织意识(C)行政组织环境(D)行政组织过程4、被称为组织的“大脑”和组织系统神经中枢的是()(A)信息部门(B)执行部门(C)决策部门(D)咨询部门5、城市的立法权由民选的市委员会或市议会所掌握,再由市委员会或议会聘任一名市经理执掌行政权,这种行政组织体制是A.名誉市长制部真B.市经理制C.市长一经理制D.委员会制6、最先运用生态理论来研究政府行政现象的学者是()(A)高斯(B)巴纳德(C)西蒙(D)雷格斯7、发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果,在目标评估方法中属于()(A)数据分析(B)现场评估(C)自我评估(D)内部评估8、孟子行政组织思想的核心是()(A)义(B)礼(C)法(D)仁政9、由一级行政组织保留,暂不分给所属单位,以备今后急需增加编制之用的是()(A)专项编制(B)单列编制(C)临时编制(D)机动编制10、孔子行政组织思想的核心是()(A)仁(B)义(C)礼(D)法11、行政组织首脑的权力来自超人的意志,这种观念属于()(A)血统论的行政文化(B)唯意志论的行政文化(C)法治论的行政文化(D)民主论的行政文化12、街道办事处的性质是A.派出机关B.分支机关C.辅助机关D.临时机关13、“不管工作量是增多还是减少,行政人员或多或少是注定要增长的”;“组织内低效、无能根源于自发的嫉妒病”,这被称为()(A)“帕金森现象”(B)“雷格斯现象”(C)“霍桑效应”(D)“彼得现象”14、主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是()(A)层级节制(B)权责相称(C)专业分工(D)指挥统一15、下列制度中,属于中国元朝时期首创的是()(A)郡县制度(B)行省制度(C)尚书省制度(D)中书省制度16、下列属于行政组织内部目标的是()(A)维护社会公平(B)回应社会公众的要求(C)提高社会生产效率(D)机关管理17、在行政组织的研究方法中,着重从整体和部分、内部和外部之间的相互作用、相制约的关系中来把握行政组织的整体的是A.系统分析法B.理论联系实际的方法C.静态的研究方法D.纵向的研究方法18、把行政组织分为决策机关、执行机关、咨询机关、信息机关以及监察机关,其划分标准是()(A)行政活动程序(B)行政层级(C)行政组织的特殊性(D)行政职位高低19、崇尚“道法自然”,主张“无为而治”的思想家是()(A)孟子(B)老子(C)荀子(D)孔子20、行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是()(A)职能管理(B)机构管理(C)部门管理(D)人员编制管理21、在中央与地方的关系上,孙中山主张()(A)中央集权制(B)均权制(C)君主立宪制(D)共和制22、按省、县、乡构成的行政系统称为()(A)层级制(B)职能制(C)集权制(D)完整制23、设置行政组织时,机构设置和人员编制要尽量精简、进行专业化分工、简化办事程序,这体现的是()(A)法治原则(B)统一原则(C)系统原则(D)效能原则24、以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为()(A)统率机关与被统率机关(B)业务机关与辅助机关(C)常设机关与临时机关(D)中央行政机关与地方行政机关25、美国的总统制属于行政组织体制中的A.委员会制B.首长制C.混合制D.合议制二、多项选择题26、根据同一层级各部门所隶属领导的不同,可将行政组织体制划分为()(A)完整制(B)集权制(C)分离制(D)分权制(E)混合制27、毛泽东提出的社会主义国家行政组织设置与运行的原则包括A.精简B.统一C.效能D.节约E.反对官僚主义28、管理幅度与管理层次的合理确定取决于()(A)技术设备与工作条件(B)领导者的领导水平与能力(C)被管理者的素质高低(D)集权、分权与授权程度(E)下级单位所在地的集中程度及交通信息传递状况29、当前我国省级地方行政组织包括A.省B.自治区C.经济特区D.直辖市E.特别行政区30、行政组织不同层级的职责分配关系是A.最高层次行政组织为决策层B.最高层次行政组织为监督、执行层C.中层行政组织为协调指择挥层试和实路钱试则用践知市试就试类中D.基层行政组织为指挥操作层E.基层行政组织为技术操作层三、简答题31、简述目标管理的不足。32、简述巴纳德对组织理论的主要贡献。__________33、简述合理行政组织结构的标准。34、简述墨子行政组织思想的主要内容。35、简述巴纳德对组织理论的主要贡献。36、简述合理的组织结构应具备的条件。四、论述题37、试述当代日本行政组织改革的主要内容,并作简要评述。_________38、试述当代日本行政组织改革的主要内容,并作简要评述。五、案例分析题39、从行政组织变革的具体内容看,国务院这次改革须理顺哪些关系?
参考答案一、单项选择题1、C2、B【试题解析】墨子是墨家学派的创始人,他的行政组织思想主要内容有:(1)提出了尚同的组织原则。(2)主张尚贤的用人原则。(3)强调组织中上下沟通的必要性。(4)认识到组织中参谋、智囊人员的重要性。(5)提出了“节用”“非乐”的组织经济原则。3、A4、C【试题解析】一个体系完整的行政组织系统是由决策、执行、监督、咨询、信息五类部门所组成的。其中,决策部门是组织的“大脑”,是组织系统的神经中枢。作为组织系统“外脑”的咨询部门和作为“传感神经”的信息部门则应能为决策系统提供及时而准确的信息,提供专业性知识和科学合理的决策方案。5、B6、A7、C8、D9、D【试题解析】专项编制是指规定适用对象和范围的编制,它不仅规定员额,而且规定特定的适用对象和范围。单列编制是指属于国家正式在岗员工,但不属于国家一般编制管理对象的人员编制。临时编制是指根据单位工作性质、工作内容、工作量的某种临时性或不确定性需要,而下达的具有暂定性质的人员编制。排除A、B、C项,故选D。10、C【试题解析】孔子是儒家学派的创始人,是中国历史上著名的思想家和教育家。孔子提出了以“礼”为核心的行政组织思想。11、B12、A13、A【试题解析】帕金森概括的官场通病(也有人称帕金森现象)主要有三种,第一,职工人数与工作量毫不相关,不管工作量如何变化。职工人数总是成倍地增加;第二,现代政府机构如委员会之类组织形式日益膨胀;第三,组织内低效、无能根源于自发的嫉妒病。14、D15、B【试题解析】元朝对地方的管理创行省制度,这是我国古代地方行政组织的一次重大改革。行省最初是中书省的临时派出机构,后演变为地方最高一级行政机构,总理全省的政务。16、D【试题解析】行政组织的内部目标包括管理资源、绩效管理、机关管理和组织发展。故选D。其他三项属于行政组织的外部目标。17、A18、A【试题解析】以行政活动程序为标准分类,行政组织可分为决策机关、执行机关、咨询机关、信息机关和监察机关。19、B20、D【试题解析】编制管理的内容包括职能管理、机构管理和人员编制管理三个方面,其中人员编制管理是行政组织编制管理中最大量、最经常的工作。21、B22、A23、D【试题解析】我国行政组织设置应遵循服务、职能决定、统一、系统、效能、法治等六大基本原则。其中,效能原则表现为:(1)机构设置和人员编制要尽量精简;(2)层级与幅度要适中;(3)进行专业化分工;(4)简化办事程序。24、A【试题解析】行政机关是对某一具体的行政组织的称谓,以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为统率机关与被统率机关。在被统率机关内部,按照行政业务性质分类,行政机关分为业务机关与辅助机关;以行政层级分类,行政组织分为中央行政机关与地方行政机关;以行政组织设置的时间分类,行政组织分为常设机关与临时机关。25、B二、多项选择题26、A,C27、ABCDE28、A,B,C,D,E【试题解析】管理幅度和管理层次的合理确定取决于多个因素:(1)管理幅度与管理层次有关。(2)下属工作性质及难易程度制约着管理幅度和管理层次。(3)领导者的领导水平和能力直接制约着管理幅度。(4)被管理者的素质高低也制约着管理幅度。(5)集权、分权和授权程度影响着管理幅度和管理层次。(6)下级单位所在地的集中程度及交通和信息传递状况影响着管理幅度。(7)技术设备与工作条件也制约着管理幅度和管理层次。29、ABDE30、ACE三、简答题31、(1)容易偏重于短期目标。(2)设置目标存在困难。(3)管理权变性差。(4)容易导致管理缝隙。32、(1)指出组织的本质特征在于,它是一个协作系统;(2)提出了组织作为一个协作系统,必须具备三要素:共同的目标、协作的议员、信息;(3)提出了权威来自于下级接受的思想;(4)提出了组织平衡的思想,(5)阐述了非正式组织理论33、(1)任务与组织平衡。(2)各个组织、人员之间按比例配置。(3)分工明确,合作良好。(4)适应环境,具有弹性。34、(1)提出了尚同的组织原则。(2)主张尚贤的用人原则。(3)强调组织中上下沟通的必要性。(4)认识到组织中参谋、智囊人员的重要性。(5)提出了“节用”“非乐”的组织经济原则。35、(1)指出组织的本质是一个协作系统。(2)提出了组织三要素理论。(3)提出了权威来自接受的思想。(4)提出了组织平衡的思想。(5)阐述了非正式组织理论。36、(1)任务与组织平衡。(2)各个组织、人员之间按比例配置。(3)分工明确、合作良好。(4)适应环境,具有弹性。四、论述题37、内容:放松国家规制,调整官民关系,缩减政府职能及机构;推动地方分权,重新调整中央与地方的关系;建立防止行政机构膨胀的机制;建立公务员交流制度,纠正条条行政的弊端。评价:日本行政改革过程中,强调民主参与和公开透明;注重依法改革;根据形势的发展,积极主动地进行行政改革。38、内容:放松国家规制,调整官民关系,缩减政府职能及机构;推动地方分权,重新调整中央与地方的关系;建立防止行政机构膨胀的机制;建立公务员交流制度,纠正条条行
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