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文档简介

2024年陕西省岐山县八年级下册物理期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管2.下列不属于功率单位的是()A.W B.kW C.N·m D.J/s3.下列有关热现象的解释,错误的是A.初春,小草上的露珠,是液化形成的B.盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发加快的原因C.深秋,时有白霜生成,是凝固所致D.隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象4.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另端钩住木块A,木块下面是一长板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,当弹簧测力计读数稳定时,读出弹簧测力计示数可测木块A所受摩擦力大小,在木板运动过程中,以下说法正确的是(

)A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A所受摩擦力方向向右C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力D.木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力5.在下图的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.气垫船 B.冰壶运动C.滚动轴承 D.自行车车闸6.悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后,潜水艇将A.下沉 B.上浮C.仍悬浮在水中 D.先下沉后上浮7.关于物体受到水的浮力,下列说法中正确的是A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C.物体的密度越大受到的浮力越大D.物体浸在液体中的体积越大受到的浮力越大8.如图所示,甲、乙两个相同的滑轮,分别将同一物体匀速提升相同的高度,若不计绳重与摩擦,下列说法正确的是()A.绳子自由端的拉力相等B.机械做的有用功不相等C.甲装置的机械效率比乙低D.绳子自由端移动的距离相等9.装满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,下列图中正确的是()A. B.C. D.10.北京世园会上,车身离地30cm高的电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内.此过程中,扫地车整体的A.动能不变,重力势能不变 B.动能不变,重力势能变大C.动能变大,重力势能不变 D.动能变大,重力势能变大11.把体积相同的铜块和铝块分别浸没在水中,则它们所受浮力()A.铜块的大 B.铝块的大 C.一样大 D.无法判断12.下列实例中,对物体做功的是()A.人推车,车未动B.把掉在地上的垃圾捡起来C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离D.提着水桶在水平路面上匀速前进二、填空题13.如图在不计绳重和摩擦的情况下,用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m,所用的拉力为25N,则拉力做功是_____J,动滑轮的机械效率是_____;如果将重物增加至100N,匀速提升相同高度,则这个动滑轮的机械效率将_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)14.物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入__________;要比较压力的作用效果,需要引入___________.15.如图甲,是课本中用来研究_____的仪器;1644年,意大利物理学家托里拆利用如图乙所示的实验装置,精确地测出了大气压的值约为_____Pa。16.如图所示,小明猜想如果他和小华乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上,当他们把背包向后扔出去时,小船是会滑动起来的,小明的想法获得了老师的肯定.在该场景中,使小船运动起来的力是由________施加的,小华他们利用了_______这一物理原理,从而获得了这个力.三、实验题17.(8分)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压.测量方案如下:A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积VD.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L请根据他们设计的方案回答以下问题:(1)测量中,分析研究的是大气对______(选填针筒”或“活塞”)的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时,若不考虑其它因素,认为研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等;(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”),(3)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是活塞的密封性好;二是可以______(4)若同学们用图乙中B注射器测量,当弹簧测力计被拉到最大测量值时,活塞仍没有滑动,可改用图乙中的____(选填“A”或“C”)注射器18.(8分)有人猜想:“浸没在液体中的物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关”,请你设计实验进行验证。(1)实验步骤_____;(2)实验分析和结论_____。19.(8分)在“探究重力与质量的关系”的实验中:(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹黄测力计在___方向调零.(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于____状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力.(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为______N.(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放在一起来寻找规律.”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”.你认为_______同学的观点是正确的.四、作图题20.(8分)用图所示的滑轮组提升重物,要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍,请在图上画出绕线的方法.21.(8分)被运动员踢出的足球沿如图所示的轨迹运动,足球重为5N,在图中画出足球所受重力的示意图.(______)五、计算题22.(10分)一辆小轿车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶了2s,其质量为6×103kg,在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,(g取10N/kg)求:(1)地面受到的压强是多少?(2)小轿车行驶2s过程中牵引力对车做了多少功?功率多大?23.(12分)在太原地铁2号线的施工中,起重机将质最为4.5×103kg的钢材沿竖直方向匀速提升了2m,而它的电动机所做的功是2×105J。求∶(g取10N/kg)(1)起重机对钢材所做的有用功;(2)起重机的机械效率。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A.加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A不合题意;B.凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;C.衣针的表面做得很光滑,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故C不合题意;D.垫上圆柱形钢管,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故D不合题意;故选B。2、C【解析】

ABD.功率的国际单位是瓦特,符号W,常用单位kW,由功率公式P=可知,J/s是功率的单位,故ABD不符合题意;C.功的计算公式为W=Fs,所以,N·m是功的单位,故C符合题意。故选C。3、C【解析】

物质由气态变为液态是液化;物质由液态变为气态是汽化;物质由气态直接变为固态是凝华;物质由固态直接变为气态是升华.【详解】A、露是空气中的水蒸气变成的小水珠,是液化现象.正确,不合题意.B、电风扇转动时,加快了室内空气的流动,使人体表面汗液的蒸发加快,从而加快吸收人体更多的热量.正确,不合题意.C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,是凝华现象.错误,符合题意.D、冰冻的衣物变干,冰由固态直接变成水蒸气,是升华现象.正确,不合题意.故选C.4、D【解析】

A.木块A相对于长木板的位置不断变化,因此木块A相对长木板是运动的,受到的是滑动摩擦力,故A错误;B.木块向左运动,A相对于木板向右运动,木块A所受摩擦力方向向左,故B错误;C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力大小不等,不符合二力平衡的条件.不是一对平衡力.故C错误;D.木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力,故D正确.故选D.5、D【解析】

A.气垫船,是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故A不符合题意;B.用冰刷擦冰使冰壶运动,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故B不符合题意;C.滚动轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦力;故C不符合题意;D.自行车的车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故D符合题意。故选D。6、B【解析】潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力,当排出一部分水时,自身重力减小,浮力不变,故潜水艇将上浮,故选B.7、D【解析】

根据阿基米德知,浸在液体中的物体,浮力等于排开流体的重,物体在水中时决定浮力大小的因素是排开水的体积,而与物体的浮沉状态、物体没入水中的深度、物体的密度都没有关系。故ABC错误不符合题意,D正确符合题意。8、C【解析】

由图可知甲是动滑轮,省力费距,不改变力的方向;乙是定滑轮,即不省力也不费距,改变力的方向。A.甲是动滑轮,省一半的力,绳子自由端的拉力等于物体重力的一半;乙是定滑轮,不省力,绳子自由端的拉力等于物体重力;提升物体相同,故A错误;B.甲、乙两图中物体克服重力做的功为有用功,将同一物体匀速提升相同的高度,则机械做的有用功相等,故B错误;C.不计绳重与摩擦,使用定滑轮时没有额外功,而使用动滑轮时,动滑轮要克服重力做额外功,故甲装置的机械效率比乙低,故C正确;D.甲中绳子自由端移动的距离是物体上升高度的两倍,乙绳子自由端移动的距离等于物体上升高度,故D错误。故选C。9、B【解析】

根据液体压强公式,同种液体密度相同,深度越大,液体的压强越大,射程越远,从四个图中可看到,最上方的孔压强最小,射程较短,中间孔压强较大,射程较远,最下方的孔压强最大,射程最远。故选B。10、D【解析】

无人扫地车在平直路面上匀速前进,车的高度不变,速度不变,将地面上的落叶吸入车内,车的总质量增加,因此动能变大,重力势能变大.故D正确.11、C【解析】

根据阿基米德浮力公式可知,由于铜块和铝块分别浸没在水中的体积相同,故它们所受浮力相同。故选C。12、B【解析】

A.人推车,车未动,人对车施力,但没有移动距离,所以人对车没有做功,故A错误;B.把掉在地上的垃圾捡起来,人对垃圾施加了力,且垃圾在力的方向上移动了距离,所以人对垃圾做了功,故B正确;C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离,人不再施加力,所以人对足球不做功,故C错误;D.提水桶施力的方向是竖直向上,水桶的移动的方向为水平方向,虽然水桶受力了,也移动了距离,但是没有在力的方向上移动一段距离,所以人对水桶没有做功,故D错误。二、填空题13、10080%变大【解析】

[1]拉力做功为W总=Fs=25N×4m=100J;[2]所做的有用功为W有=Gh=40N×2m=80J;所以动滑轮的机械效率为W有/W总=80J/100J=80%;[3]如果增加重物的重力,所做的有用功增多,而额外功不变,所以机械效率将会变大。14、功率压强【解析】

[1]做功的快慢用功率来表示,功率表示做功的快慢程度;[2]压力的作用效果用压强来表示.15、液体压强1.013×105【解析】

[1]如图甲,是微小压强计,是在课本中用来研究流体压强的仪器;[2]图乙是托里拆利实验,1644年,意大利物理学家托里拆利用如图乙所示的实验装置,精确地测出了大气压的值约为1.013×105Pa。16、书包力的作用相互性【解析】

第一空.根据题意知道,小明和小华用力向后扔书包的同时,书包也对人施加一个向前的反作用力,使船向前运动,所以使小船运动起来的力的施力物体是书包;第二空.物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力,即小华他们利用了力的作用相互性这一物理原理。三、实验题17、活塞偏小减小活塞受到的摩擦力C【解析】

第一空.该实验中是以活塞为研究对象,分析研究的是大气对活塞的压力;第二空.注射器顶端装针头处空气无法排尽,即有残余气体,注射器内还会有一定气压,这样会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小;第三空.在活塞周围涂抹润滑油的好处是:一是可以减小活塞受到摩擦力,二是使活塞的密封性好;第四空.由于大气的压强是一定的,根据公式F=pS知道,受力面积越小,压力也会越小,所以,当弹簧测力计量程不够时,可换用小量程(横截面积小)注射器,故C合适。18、见详解见详解【解析】

第一空.实验步骤:将一块橡皮泥捏成正方体并用细线绑住挂在弹簧测力计上,将橡皮泥浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F1;将一块橡皮泥捏成球状重复上述步骤,读出弹簧测力计的示数F2;将橡皮泥捏成任意其他形状,重复上述步骤,读出弹簧测力计的示数F3;第二空.实验分析和结论:比较三次测力计的示数,若读数一样,说明浸没在液体中物体所受浮力大小与物体形状无关;若读数不一样,说明浸没在液体中物体所受浮力大小与物体形状有关。19、竖直静止2.6小虹【解析】

第一空.由于重力是竖直向下的,所以,测量物体重力前,应将弹簧测力计在竖直方向调零;第二空.当物体在竖直方向静止时,受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态;第三空.由图知道,测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,示数为2.6N第四空.为了得到普遍的规律,应该在实验中需要测量不同的物体的质量和重力,这样结论才具有普遍性,故小虹同学的是正确

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