山西省高平市2024年八年级下册物理期末考试模拟试题含解析

山西省高平市2024年八年级下册物理期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，下列四个实例为了减小压强的是A．火车轨道铺设在枕木上B．篆刻刀的刀刃很锋利C．破窗锤的锤头很尖锐D．推土机的铲子很锋利2．下列各事例中，能用“通过增大压力来增大摩擦力”解释的是A．背书包的带子做扁而宽 B．旅行箱下装有小轮C．拔河比赛时，用力握紧绳子 D．冬天冰雪封路时，卡车车轮上装有防滑链3．2018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是（）A．卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能不变B．卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能不变C．卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能减小，机械能增大D．卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减小，机械能减小4．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲=F乙,p甲>p乙C．F甲>F乙,p甲=p乙D．F甲=F乙,p甲>p乙5．“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是A．脉搏跳动频率为68HzB．体积约为50LC．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104PaD．步行的速度约为4km/h6．下列说法中正确的是A．质量大的物体动能就大 B．速度大的物体动能就大C．功率大的机械做功就多 D．效率高的机械做的有用功占总功的比例大7．一小孩从公园中的滑梯上匀速滑下，对于动能和势能的变化情况，下列说法中正确的是（）A．重力势能减小，动能不变B．重力势能减小，动能增加C．重力势能不变，动能不变D．重力势能增大，动能减小8．根据你的生活经验，下列数据最接近实际的是A．—个鸡蛋的质量约为100gB．九年级物理课本的重力约为20NC．一般教学楼每层楼高约为3.3mD．期末考试考场内大气压约为2.5l05Pa9．一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（）A．熔化和汽化B．凝固和凝华C．凝固和液化D．汽化和升华10．下列图像中，能正确描述液体压强与液体深度关系的是（）A．B．C．D．11．下列说法正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．在太空中的宇航员没有惯性C．物体运动速度越大，其惯性越大D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用12．将甲、乙两种实心物体放入水中，出现如图情形，由此推断它们的密度关系是A． B． C． D．以上说法都不对二、填空题13．如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是_____，拉力的功率是_____W。14．一个重物从高处下落的过程中，不计空气阻力，它的动能不断_____，而它的机械能_____。（填“增大”“减小”或“不变”）15．三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸，船闸是利用______的原理。从上图可以看出，上游阀门打开，由于此时上游水的压强______闸室里水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使上游的水从上游阀门流进闸室，水静止时，上游与闸室水面______，这时打开上游闸门，船可以由上游开进闸室，最后关闭上游阀门。船要从闸室驶向下游，先打开下游阀门，待闸室水位与下游相平时，打开下游闸门，船可以驶向下游。16．中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力__它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积__（选填“增大”、“减小”或“不变”）．三、实验题17．（8分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与动滑轮所受的重力是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中；②改变动滑轮下所挂钩码的数量，保证动滑轮和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮下所挂钩码的重力G，并把测量数据记录在表格中；③根据算出总功，并将记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：(1)小华计划探究问题的自变量是：______；(2)小华的探究过程中存在的问题：______；(3)请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______。18．（8分）古希腊哲学家亚里土多德认为：地面上物体的“自然本性”是静止，要维持物体的运动就必须给它施加一定的力。(1)伽利略却敢于向权威挑战，他通过“理想实验”发现力不是维持物体运动的原因。牛顿又在伽利略等科学家的实验基础上，通过“探究阻力对物体运动的影响”实验，并在实验的基础上通过______，得出牛顿第一运动定律。(2)为了得出科学结论，小明进行了如图所示的实验。三次实验中，小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是______。(3)小明同学发现，探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图与“探究阻力对物体运动的影响”实验装置非常相像。①他利用小钢球撞击木块，通过______的大小来判断小钢球具有的动能大小。②实验时他将同一小球从斜面上的不同高度由静止释放，每次让小球滚下碰到同一位置的相同木块，目的是探究小球动能的大小与______是否有关。③在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，若水平面绝对光滑，则______（填“能”或者“不能”）得出实验结论，请说明理由：______。19．（8分）如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______调节，这样做目的是为了______；(2)如图乙所示，在杠杆右侧B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左侧A处挂______个相同的钩码；(3)取下A点下方所挂钩码改用弹簧测力计在C点施力，使杠杆在水平位置平衡，请在C点画出使杠杆平衡最小力的示意图，并标出力臂l。______四、作图题20．（8分）如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图。21．（8分）如图A为轻质杠杆，可绕O点转动，在点C处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡，请画出杠杆受到阻力F2及动力臂l1。______五、计算题22．（10分）将一体积为10-4m3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中，从容器中溢出的水的体积为5.4×10-5m3。已知蜡的密度为0.9×103kg/m3，求：(1)蜡球在水中所受的浮力为多大？(2)蜡球的质量为多少（蜡球在空气中所受的浮力忽略不计）？(3)蜡球中是否有空洞？若有，空洞的体积有多大？23．（12分）如图所示是中国人民海军“万吨大驱”101号导弹驱逐舰南吕舰，该舰已经完成建造和大部分海试工作，加入人民海军序列。据了解，其部分参数如下表所示。（海水的密度约为，）舰长180m舰宽23m空载排水量10000t标准排水量11000t满载排水量12500t(1)求空载时南吕舰受到的浮力；(2)求南吕舰满载时的总重量；(3)南吕舰在海里满载航行时，舰底某处受到的液体压强，求该处到水面的距离。

参考答案一、选择题1、A【解析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法是：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．火车轨道铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；篆刻刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；破窗锤的锤头很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；推土机的铲子很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，综上所述，只有A符合题意，故选A．2、C【解析】

A．书包带做的宽而扁是通过增大受力面积来减小压强，与题意不符；B．箱下面装有小轮是采用滚动代替滑动的方向来减小摩擦，与题意不符；C．拔河时用力握绳子，是通过增大压力的方法来增大摩擦，与题意相符；D．车轮上装防滑链是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦，与题意不符．3、A【解析】

AB．在大气层外运行，不受空气阻力，机械能是守恒的；卫星从远地点运行到近地点时，质量不变，相对高度减小，所以重力势能减小，同时速度增大，动能增大，故A正确、B错误；

CD．在大气层外运行，不受空气阻力，机械能是守恒的；卫星从近地点运行到远地点时，质量不变，相对高度增大，所以重力势能增大，同时速度减小，动能减小，机械能守恒，故CD错误。故选A。4、A【解析】

同种液体且深度相同，则由可得底面所受压强相等，又因为底面积相等，则由可得底面所受压力相等。5、A【解析】

A．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，即脉搏跳动频率为1HZ，故A不合理，符合题意；B．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，密度大约等于水的密度，所以V===5=50=50L故B合理，不符合题意C．中学生的体重为G=mg=60kg10n/kg=600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在p====1.5pa故C合理，不符合题意；D．人步行的速度约为1m/s；即约3.6km/h，接近4km/h，故D合理，不符合题意。故选A。6、D【解析】

A．动能由质量和速度共同决定，质量大的物体动能不一定大；B．动能由质量和速度共同决定，速度大的物体动能不一定大；C．功率表示做功的快慢，由做功和时间共同决定，机械做功多不一定功率大；D．机械效率表示机械做功时有用功占总功的比值，机械效率高的机械做的有用功占总功的比例大。7、A【解析】

由题意可知，本题旨在判断物体动能和势能的变化；可由影响动能及势能大小的因素进行分析。【详解】物体动能的大小和质量及速度有关，物体势能的大小和质量及高度有关；小孩从滑梯上匀速滑下时，其质量和速度都未发生变化，故其动能大小不变；小孩滑下时，其质量不变，但其高度降低，故其重力势能减小。故选A。8、C【解析】

A．一斤(500g)鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故A错误；B．九年级物理课本的质量约200g，故其重力约为2N；故B错误；C．教学楼每层楼高约为3.3m，符合实际；故C正确；D．期末考试考场内大气压接近标准大气压，约为1.0105Pa；故D错误；9、B【解析】

北方的冬天气温比较低，水结成冰，物质由液态变为固态属于凝固；雪是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，物质由气态直接变成了固态属于凝华，故选B．10、B【解析】

本题考查液体压强的特点。液体压强的特点是：在同种液体中，深度越深，液体的压强越大。【详解】A．图中，液体压强不随深度的变化而变化，故A不正确；BD．两图中，液体压强都随深度的变大而变大，但根据p=ρgh得，同种液体中，压强与深度成正比，故B正确，D不正确；C．图中，液体压强随深度的变大而变小，故C不正确。故选B。11、D【解析】

A．力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动的原因，故A错误；B．一切物体都具有惯性，故B错误；C．惯性只和物体的质量有关，故C错误；D．力是物体运动状态改变的唯一的原因，故物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故D正确。故选D。12、B【解析】

由题图知道，甲物体漂浮在水中，乙在水中沉底，因为当物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部，所以，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度。故选B。二、填空题13、66.7%3.6【解析】

第一空．由图知道，滑轮组的有效绳子是3段，物体受到的摩擦力的大小是：

f=0.3G=0.3×200N=60N，

克服摩擦力做的功为有用功，拉力做的是总功，由知道，滑轮组的机械效率是：

第二空．拉力移动的速度是：

v=3v物=3×0.4m/s=1.2m/s，

拉力的功率是：

P=Fv=30N×1.2m/s=36W。14、增大不变【解析】

[1][2]一个重物从高处下落的过程中，质量不变，高度减小，重力势能在减小，速度不断增大，动能增大。不计空气阻力，机械能守恒，机械能不变。15、连通器大于相平【解析】

[1]船闸水面与空气相通，中间底部相连通，是利用的连通器原理。[2][3]从上图可以看出，上游阀门打开，由于此时上游水的高度较大，其压强大于闸室里水的压强，从而使上游的水从上游阀门流进闸室，水静止时，上游与闸室水面相平，这时打开上游闸门，船可以由上游开进闸室，最后关闭上游阀门。16、等于减小【解析】

（1）因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；（2）战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小．三、实验题17、动滑轮的重力没有控制被提升重物所受的重力不变，没有改变动滑轮所受的重力将第②步改为：换用另一个动滑轮，用测力计测出该动滑轮所受的重力，按上图所示的组装实验器材，保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，并把、F、s的数据记录在表格中。【解析】

(1)[1]根据控制变量法，要探究“利用动滑轮提升重物时，总功与动滑轮所受的重力是否有关”，需要控制被提升重物所受的重力不变，改变动滑轮的重力，所以自变量是动滑轮重力。(2)[2]由[1]分析知，小华的探究过程中存在的问题：没有控制被提升重物所受的重力不变，没有改变动滑轮所受的重力。(3)[3]由[1]分析知，应测出不同动滑轮所受的重力，同时测算出拉力所做的总功，故改正措施是：将第②步改为：换用另一个动滑轮，用测力计测出该动滑轮所受的重力，按上图所示的组装实验器材，保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，并把、F、s的数据记录在表格中。18、科学推理保证小车初始速度相同木块移动的距离速度不能见解析【解析】

(1)[1]“探究阻力对物体运动的影响”实验，绝对无阻力的情况是不存在的，实验结论是在实验的基础上通过科学推理得出的。(2)[2]为保证小车到达斜面底端的初始速度相同，应让小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑。(3)①[3]该实验通过转换法，把小球的动能转换为推动木块移动的距离来体现。②[4]将同一小球从斜面上的不同高度由静止释放，小球初始速度不同，是探究小球动能的大小与速度的关系。③[5][6]若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，钢球和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能通过转换法通过比较距离来比较动能的目的了。19、平衡右消除杠杆自重对实验的影响3【解析】

(1)[1][2][3]图甲所示，杠杆处于静止状态，因此是平衡状态；杠杆向左偏，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右调节，调节至水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响。(2)[4]如图乙所示，令一个钩码为1N，一格为1m，则杠杆阻力为2N，阻力臂为3m，则动力臂为2m，根据公式可得动力为则应在