江苏省江阴市青阳片2024年八年级下册物理期末综合测试模拟试题含解析

江苏省江阴市青阳片2024年八年级下册物理期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．清明小长假，小华和同学到“天下第一泉”景区游玩。善于观察和思考的小华发现许多与物理相关的现象，并对这些现象做出了解释，其中不合理的是（）A．垂柳倒影趵突泉，是由于光的反射形成的B．划桨荡舟大明湖，利用了省力杠杆的知识C．向后划桨小船前进，利用物体间力的作用是相互的D．护城河航线上的船闸，利用了连通器的原理2．下图中以科学家名字作为功的单位的是A．牛顿B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特3．放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如图所示，则水对两容器底的压强和，和水对两容器底的压力和的大小比较A．，B．，C．，D．无法判断4．下图为“测滑轮组机械效率”的实验．在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）．下列说法错误的是（）A．弹簧测力计的拉力是2.4NB．物体上升的速度为0.05m/sC．弹簧测力计拉力的功率为0.12WD．滑轮组的机械效率约83.3％5．甲同学在1s内用50N的水平力推动重100N的箱在水平面上前进1m，而乙同学将这个箱子匀速举高1m所用的时间为2.4s,用W1、P1和W2、P2分别表示甲、乙两同学对箱子做的功和功率,则A．W1>W2，P1>P2B．W1>W2，P1<P2C．W1<W2，P1>P2D．W1<W2，P1<P26．以下生活现象中，不属于利用大气压的是（）A．用吸管吸牛奶 B．用活塞式抽水机抽水C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D．用高压锅煮饭7．把一个物体放在水平地面上，推动物体使物体在水平地面上做匀速直线运动时，物体受摩擦力为F，当往这物体上放一重物后，继续推物体向前做匀速直线运动，则摩擦力（）A．等于F B．小于FC．大于F D．条件不足无法判断8．下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做的较宽B．图钉帽做得面积较大C．大型平板车装有很多车轮D．石磨的磨盘做得很重9．悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，潜水艇将A．下沉 B．上浮C．仍悬浮在水中 D．先下沉后上浮10．如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的体积大D．两球浸在水中的体积一样大11．如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是A．B．C．D．12．下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s，改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）。此过程滑轮组A．总功为F2sB．额外功为GsC．机械效率为D．有用功为F1s二、填空题13．如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA︰hB=2︰1，底面积之比SA︰SB=2︰3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比︰=_____；它们对地面的压力之比FA︰FB=_________．14．为了丰富校园生活，某校八年级举行了一场班级拔河比赛，图是比赛中的场景，在技河比赛中应用了许多物理知识：(1)比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，惯性越大，其_________越难改变。(2)比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时比赛双方的同学们对绳子的拉力是一对_________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。(3)八(3)班的同学如想在比赛中获胜，那么在赛前的准备工作中，请你用已学过的物理知识给他们提出一个合理的建议：__________________________。15．下表所列是一些常见物质在常温下的密度值，请仔细观察、比较表中的数据，你发现有什么规律吗？一些常见物质在常温下的密度值（千克/米3）固体液体气体金19.3×l03水银13.6×l03二氧化碳1.98铁7.8×l03牛奶、海水1.03×l03氧气1.43铝2.7×l03水1×l03空气1.29冰1.9×l03炼油、酒精0.8×l03氢气0.09(1)常见物质中，物体的密度一般是____________的。（选填“相同”或“不同”）；一般情况下，固体的密度____________液体的密度。（选填“大于”或“小于”）(2)____________________________________________________________。16．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上.现把它倒置过来后，水对容器底的压强与原来相比较会________，容器对桌面的压强会_________三、实验题17．（8分）相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB﹤mC：小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cmA10510B20518C30529D101038E101586(1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来，是因为小球受到了_________的作用；(2)小球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，实验中超载超速带来的危害程度用_____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的。(3)分析比较_______两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，动能越_______从而反映出超速带来的危害程度。(4)分析比较______两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，动能越大；从而反映出超载带来的危害程度。(5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如表，请根据上表数据分析，货车超载与超速两者相比，潜在危害较大的是__________。18．（8分）如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图．（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，木块B被撞得越远．这表明______________．（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远．这表明______________．（3）若斜槽绝对光滑，钢球A从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．若水平面绝对光滑，木块B被撞后，它将做________运动．19．（8分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_______开始下滑。(2)实验结论：_____________。(3)推论：______________。(4)探究过程中主要采用了______和______两种研究方法。(5)在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是___。A．物体动能大小与质量是否有关B．物体动能大小与速度是否有关C．A、B都可探究四、作图题20．（8分）如图所示，用滑轮组将汽车拉出泥潭，画出用力最小的绳线绕法；21．（8分）如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．五、计算题22．（10分）小张身高165cm，单脚掌底部的面积是150cm2，他单脚站立在水平放置的体重计上，体重计上的读数是500N．（1）小张的质量是多少？（2）小张脚掌对体重计的压强是多少？23．（12分）如图所示，小强沿着斜坡进行晨跑。已知小强重力为500N，单只脚与地面的接触面积为125cm2，他用50s的时间跑完长为200m、高为10m的斜坡。求：(1)小强克服重力做功的功率是多少？(2)小强晨跑结束后双脚站在水平地面上，对地面的压强是多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】

略2、C【解析】

功的单位是焦耳，符号是J；牛顿是力的单位；帕斯卡是压强的单位；瓦特是功率的单位．故C符合题意，A、B、D不符合题意．3、C【解析】

由液体压强公式可知液体深度相同，密度相同，因此，又因为底面积相等，由公式可得，。A．，与分析不相符；B．，与分析不相符；C．，与分析相符；D．无法判断与分析不相符。4、C【解析】分析：由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n，拉力端移动的距离，利用求拉力做的总功，再利用求功率；已知物体的重力和上升高度，利用求有用功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比．解答：由图可知，弹簧测力计的拉力是2.4N，故A正确；物体2s内匀速上升0.1m，物体上升的速度为，故B正确；n=3，拉力端端移动距离，拉力做的总功为：；拉力的功率为：，故C错误；拉力做的有用功为：；滑轮组机械效率为：．故D正确；故答案为C【点睛】本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、功率、机械效率的计算，根据题图确定n的大小（直接从动滑轮上引出的绳子股数）是本题的突破口，灵活选用公式计算是关键．5、C【解析】甲推箱子做的功W1＝FS＝50N×1m＝50J；功率P1＝＝50W；乙举箱子所做的功W1＝Gh＝100N×1m＝100J；功率P1＝W；所以W1＜W1，P1P1．故选C．6、D【解析】

A．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入口内，利用了大气压，故A不符合题意；B．抽取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小药液就被管外的大气压压进管内，利用了大气压，故B不符合题意；C．把吸盘紧压在光滑的墙上把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压，故C不符合题意；D．用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作的，故D符合题意。故选D。7、C【解析】

根据影响摩擦力大小的因素可知：当往这物体上放一重物后，物体对地面的压力增大，而接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力增大，故C正确。故选C。8、D【解析】A.书包带做的较宽，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；B.图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；C.大型平板车装有很多车轮，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；D.石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强的；故D符合题意。点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。9、B【解析】潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力，当排出一部分水时，自身重力减小，浮力不变，故潜水艇将上浮，故选B．10、D【解析】

由图示可知，甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，由漂浮和悬浮条件可知：F浮甲=G甲，F浮乙=G乙，由于两球质量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB错误；根据公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以两球浸在水中的体积一样大，故C错误，D正确；11、C【解析】

上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。【详解】根据连通器的定义可知，选项中的容器均为连通器，静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。观察图示可知，只有C符合这一特点，故ABD错误，C正确。故选：C。12、D【解析】

图1中，因为物体做匀速运动，拉力和摩擦力平衡，所以F1=f；图2中，同一物体在同一路面上匀速运动，因为压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，物体A受到的摩擦力仍为f=F1；A．因为滑轮组中有3段绳子拉着物体，所以s′=3s，此滑轮组的总功为：W总=F2×3s=3F2s，故A错误；BD．此滑轮组的有用功：W有用=fs=F1s，则额外功为：W额=W总-W有用=3F2s-F1s，故B错误，D正确；C．此滑轮组的机械效率为：η=，故C错误。二、填空题13、1：2；2：1【解析】

因为p＝＝＝＝＝ρgh，所以长方体密度之比为ρA：ρB＝：＝＝；因为p＝，所以长方体对地面的压力之比为FA：FB＝pSA：pSB＝SA：SB＝2：1．14、运动状态平衡力运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力（或必须选质量大的同学，通过增大压力从而增大滑动摩擦力）【解析】

(1)[1]在进行拔河比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，惯性越大，其运动状态越难改变。(2)[2]在比赛进入相持阶段，比赛双方的同学们对绳子的拉力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力。(3)[3]在比赛过程中，在双方手中绳子都不脱动的情况下，最后脚与地面的摩擦力较大的一队将会获胜，要想获得拔河比赛的冠军，就得增加人与地面之间的摩擦力，所以运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力（或必须选质量大的同学，通过增大压力从而增大滑动摩擦力）。15、不同大于不同状态的同种物质，密度不同【解析】

(1)[1]由表格中信息可知：不同物质的密度一般不同；[2]一般情况下，固态物质的密度大于液态物质的密度；(2)[3]水和冰的密度也不相同，说明物质的密度与状态有关，同种物质，状态不同时，密度不同。16、变大变大【解析】

第一空．由图知道，水的体积一定，当倒置过来后水的高度增大了，由液体压强公式p=ρgh知道，倒置过来后水对容器底的压强变大了；第二空．由于对桌面的压力等于总重力，即一定值，当倒置过来后容器与桌面的接触面积减小，由知道，倒置过来后容器对桌面的压强变大了。三、实验题17、摩擦力重力势距离S甲乙大甲丙超速【解析】

(1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。(2)[2][3]小球在滚下斜面的过程中，重力势能减小动能增加，故重力势能转化为动能；实验中超载超速带来的危害程度用小球推动同一小木块向前移动的距离大小来反映，距离越大，危害程度越高。(3)[4][5]比较甲乙两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得小球质量相同时，速度越大，动能越大。(4)[6]比较甲丙两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，木块被推动的距离越大，故可得小球速度相同时，质量越大，动能越大。(5)[7]比较A、B、C三个小球，高度相同，质量变为2倍、3倍，木块滑动的距离也基本上是2倍、3倍，即动能也是2倍、3倍；比较A、D、E三个小球，质量相同，高度变为2倍、3倍，木块滑动的距离基本上是4倍、9倍，即动能也是4倍、9倍；所以速度对物体的动能影响更大，当超速发生交通事故时，由此造成的危害更严重。18、质量相同的物体，速度越大，动能越大速度相同的物体，质量越大，动能越大不变匀速直线【解析】

（1）让同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大；（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大；（3）因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，机械能不变；如果水平面绝对光滑，则木块在水平方向没有摩擦力，被撞击后木块将做匀速直线运动．19、同一位置（或同一高度）在其他条件相同时，平面越光滑，木块受到的摩擦力越小，木块前进的距离越远如果运动的物体不受阻力，它将做匀速直线运动控制变量理想实验（科学推理）B【解析】

(1)[1]要使木块到达水平面时具有相同的初速度，木块应在同一斜面的同一高度开始下滑。(2)[2]从图示可以看出在不同水平面上木块的运动距离不同，由此可以得出在其他条件相同时，平面越光滑，木块受到的摩擦力越小，木块前进