人教版四年级数学下册课件《加法运算律》

第三单元运算律班级：X年级X班XXX学校加法运算定律你会骑自行车吗？一般在去多远的地方时，你会骑车前往呢？你会考虑骑自行车旅行吗？说一说从题中你了解到哪些数学信息?需要解决什么问题?李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。李叔叔今天一共骑了多少千米？1上午骑了40千米下午骑了56千米李叔叔今天一共骑了多少千米？已知条件要解决的问题李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。李叔叔今天一共骑了多少千米？1你是怎么解决这个问题的？我用上午行程+下午行程=全天行程下午行程+上午行程，同样是全天行程小组讨论40+56=96（km）上午行程全天行程下午行程+=56+40=96（km）上午行程全天行程下午行程+=说一说观察两个算式，你发现了什么？40+56=9656+40=96=40+5656+40你能再写出几个这样的等式吗？28+76=76+28=40+5656+4054+32=32+54仔细观察，你发现了什么？两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。想一想两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这叫作加法交换律。小组讨论你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？甲数+乙数=乙数+甲数a+b=b+a更简便可以用文字表示：可以用图形表示：还可以用字母表示：+=+……加法交换律用字母表示为：

a+b=b+a两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这叫作加法交换律。下面是叔叔前三天的骑行情况。第一天第二天第三天88km104km96km这三天李叔叔一共骑行了多少千米？2说一说从题中你了解到哪些数学信息?需要解决什么问题?第一天：第二天：第三天：88km104km96km已知数学信息：要解决问题：李叔叔三天一共骑行了多少千米？2下面是叔叔前三天的骑行情况。第一天第二天第三天88km104km96km这三天李叔叔一共骑行了多少千米？说一说，你是如何解决问题的?我先算出前两天骑行的路程，再加第三天骑行的路程。

88+104+96答：这三天李叔叔一共骑了288千米。=192+96=288（km）我先算出后两天骑行的路程，再加第一天骑行的路程。

88+（104+96）=88+200=288（km）答：这三天李叔叔一共骑了288千米。=88+200=28888+104+9688+（104+96）=192+96=288（69+176）+2869+（176+28）155+(145+207)(155+145)+207==你还能写出像这样的等式吗？（）先把后两个数相加结果相等观察两个算式，你发现了什么？先把前两个数相加说一说（69+176）+2869+（176+28）==小组讨论比较下面的两组算式，你发现了什么？三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。155+(145+207)(155+145)+207三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫作加法结合律。小组讨论你能用符号表示加法结合律吗？更简便(a+b)+c=a+(b+c)……(

+)+=+(+)加法结合律用字母表示为：(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫作加法结合律。选自教材第18页做一做第1题1根据加法交换律填空。300+600

=

600+____

____+65

=

65+3578+____

=

43+____

a+12

=

12+___300354378a2根据加法结合律填空。(25+68)+32

=

25+(____+____)130+(70+4)

=

(130+____)+___6832704把后两个数相加先把前两个数相加选自教材第18页做一做第2题下面算式分别运用了什么运算律？76+18=18+7656+72+28=56+(72+28）31+67+19=31+19+6724+42+76+58=(24+76)+(42+58）加法交换律加法结合律加法交换律加法交换律和结合律3选自教材第19页练习五第1题可以利用加法交换律直接得出答案。填一填。1441612135946114698115496＋9811549646213921441615421965942306119925421.125–8–25=125–（）–8986–58–86=986–（）–582586在减法算式里可以交换两个减数的位置。2.填一填。○+△+□=○+（△+）□△○+△+□+△=○+

□+（△+）x+y+z+x=（+）+y+zxx这节课有什么收获呢？两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫作加法交换律。用字母表示为：a+b=b+