习作我的动物朋友（课件）语文四年级下册

202X我的动物朋友四年级下第四单元作文写法讲解讲解：茉莉老师一，审题本次习作的内容是向别人介绍自己的动物朋友。这个动物朋友可以是自己家里饲养的，也可以是亲朋好友家的，还可以是动物园里的……只要是你熟悉的动物，都可以写。二，明确写作重点本次习作的重点是选择或创设一个情境，从多方面介绍这个动物朋友，突出它的与众不同之处。比如爱睡懒觉，爱吃肉等。表达对所写动物的某种感情。有这几个问题希望小朋友们来思考一下：在你的生活中，你发现了动物都存在于哪些地方呢？他们身上有过什么故事吗？。有这几个问题希望小朋友们来思考一下：在你的生活中，你发现了动物都存在于哪些地方呢？他们身上有过什么故事吗？。课本上一些情境示例，当然，我们可以创设更多的情境。写外形写爱吃什么写可爱的特征三，拎清写作大纲1，点明自己喜欢的动物是什么。如：我最喜欢动物园的羊驼了。每次去动物园，和羊驼拍照合影，给它喂一些花生，是我最开心的事。不过，那天动物园发生了一件意外的事：我最喜欢的羊驼淘淘失踪了！2，按照一定的顺序写出动物的外形。可以按照从整体到局部，从头到尾的顺序，记得用上生动的词汇。3，具体描述动物的生活习性。如：它的性格通常很温顺。有一次，我给它喂草，它伸出嘴巴吃的时候，还不忘亲昵地蹭蹭我的手，我感觉到它的毛碰着我的手，软软的，有点痒，真是舒服极了。有些调皮的孩子故意招惹它，它也并不发火，只是不在意地瞅他一眼，就又回去吃草了。不过，有一次，一个小朋友惹恼了它，它竟伸长了脖子，喷了那个小朋友一脸的口水。4，写一写对它的感情。如：我不敢再讨厌母鸡了。范文看看羊驼不见了我最喜欢动物园的羊驼了。每次去动物园，和羊驼拍照合影，给它喂一些花生，是我最开心的事。不过，那天动物园发生了一件意外的事：我最喜欢的羊驼淘淘失踪了！

这只小羊驼长得很可爱。耳朵尖尖的，总是高高竖起。身上的毛像雪一样白，摸上去像养毛床垫一样柔软。它的眼睛小小的，藏在绒毛里，不仔细看，它就像一个“无眼驼”。仔细观察，两只眼睛像两颗迷你珍珠，闪闪发光。它的脖子长长的，上面长满了又细又密的绒毛，远远望去，就像一只小型长颈鹿在吃草。

写到这儿，我眼前似乎出现了羊驼淘淘那可爱的模样，我忍不住笑了。下一秒，我感到一阵忧伤：淘淘到底去哪儿了？想到这，我继续奋笔疾书：它的性格通常很温顺。有一次，我给它喂草，它伸出嘴巴吃的时候，还不忘亲昵地蹭蹭我的手，我感觉到它的毛碰着我的手，软软的，有点痒，真是舒服极了。有些调皮的孩子故意招惹它，它也并不发火，只是不在意地瞅他一眼，就又回去吃草了。不过，有一次，一个小朋友惹恼了它，它竟伸长了脖子，喷了那个小朋友一脸的口水。

它最喜欢到处奔跑，要是没仔细看，还以为是一条巨型大狗飞奔而来。他最喜欢吃草坪上又嫩又绿的草，要是遇见一些野果掉落在地，它会无比兴奋，犹如饿虎扑食般猛跑过去，叼起地上的果子一口就吞下去。因为经常运动，又能吃，所以它的肌肉就像一个个小山丘，此起彼伏。只要摸摸它，就会感到一种健康又有力的感觉。小羊驼是我们人类的好伙伴，请大家帮忙寻找……我的眼眶不禁湿润了。

我将写好的“寻驼启示”张贴在动物园门口显眼处，背上背包，加入了“寻羊驼”的大队伍。我发现，每个人的背包上都贴上了羊驼淘淘的贴纸。我坚信，我们一定会找回羊驼淘淘的。教师点评：这篇动物作文立意别致，叙述精巧。从“动物