备考高考英语一轮复习语法回头看之基本句子类型课件

（句子成分和八种基本句型结构）单击此处添加副标题单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。句子的成分：

主语：表示句子说的是什么人或什么事，由名﹑代﹑数﹑不定式﹑动名词﹑短语或句子充当位于句首。

谓语：说明主语做什么，是什么或怎么样由动词或动词词组充当，位于主语后。

表语：说明主语的性质或特征，位于系动词之后。

宾语：表示动作行为的对象，通常位于及物动词和介词的后面。

宾语补足语：补充宾语的成分，通常位于宾语后。由形容词﹑名词﹑介词短语等充当。

S+V+P(主+系+表)S+V+O(主+谓+宾)S+V(主+谓)S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）S+V+O+OC（主+谓+宾+宾补）SimpleSentencePatternS+V+A(主+谓+状)S+V+O+A(主+谓+宾+状)Therebe(存在句)┃1.Times

flies.

┃2.我们努力学习.

S+VSVweworkhard.┃1.Thebook

is

interesting.┃2.我感觉很失望.

S+V+P此句型中谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。SVPIfeltverydisappointed.┃1.He

understands

English.

┃2.ShelikesEnglish.

S+V+O此句型中的谓语动词是及物动词，必须跟一个宾语，才能使意思完整，而宾语成分的多样化使这一结构异常复杂。SVOSVO┃1.She

passed

him

anewdress.

┃2.Myfatherboughtabooktome.

S+V+IO+DO此句型中的谓语动词必须有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者（多指物），另一个是动作的间接宾语（多指人）。SVIODOforHeboughtabeautifulskirtforme.(需借助to的)：bringgivelendofferpasssendshowtellwriteask等。（需借助for的）：buycallcookdrawfindgetmakeordersing等。若要先说出直接宾语，后说间接宾语则要借助介词to或for。Heboughtmeabeautifulskirt.

S+V+O+C┃1.他们发现教室很干净.

┃2.Thebossmadetheboytoworkhard.

此句型中谓语动词除了跟一个宾语外，还需跟一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。Theyfindtheclassroomclean.此类动词有：havemakeletseewatchnoticeobservelookathearlistentofeelfindleavekeep等.e.g.Isawthemgettingonthebus.Isawhimtakentothehospital.Wesawhimgoout.

注意：

Hewasseentogoout.

在主动语态中，宾补要省to;在被动语态中，宾补要加to。副词从句

[明规则]该结构中的谓语动词通常为不及物动词；副词或介词短语等在句中作状语，修饰或说明谓语动词。[对点练]

(分析句子成分/完成句子)①Theexhibition

willstart

onJune21andlast

foraweek.

主语

②Hopefully,you

cantakepart.

状语③Ifaccepted,

(我会努力工作)toofferyoubestarticles.谓语状语谓语状语主语谓语I

will

work

hard7．主谓宾状结构(SVOA)：主语＋谓语＋宾语＋状语[先感知]①Theman│raised│hisarms│abovehishead.②Thegirl│enjoys│reading│inthemorning.③She│wasdoing│herhomework│whentheteachercamein.[会发现]此结构中，谓语动词是

；句①③中宾语是

；句②中宾语是动词-ing；句③中状语是

。[明规则]该结构的谓语动词通常为及物动词或动词短语；副词、介词短语或从句等在句中作状语，修饰或说明谓语动词。及物动词名词从句[对点练]

(分析句子成分/翻译句子)①Oneday

someofmystudents

weretalkingabout

状语

whattheywouldliketobeinthefuture.

宾语②我刚才看到她了。

___________________

③昨天，我拜访了一位朋友。_________________________________主语谓语I

saw

her

just

now.I

visited

one

of

my

friends

yesterday.8．Therebe句型[先感知]①Thereweretwoboysandagirlunderthetreejustnow.②Theregoesthebell.Let'sgointothelecturehall.③Thereseemstobealittledogunderthedesk.④Therehappenedtobeamanwalkingby.[会发现]句①谓语动词是were；句②第一个句子中谓语动词是goes，后接主语；句③④谓语动词是seemstobe和happenedtobe，后接的是

。主语[明规则]Therebe句型表示“某处存在某物或某人”。基本结构是：Thereis/are/was/were...。谓语动词有时候可用表示存在的其他动词(短语)，如live，stand，lie，seem/appeartobe(好像有)，happentobe(碰巧有)，usedtobe(曾经有)

等。[对点练]

(完成句子)①

ontheroad.路上的汽车太多了。There

are

too

many

carsthere

might

be

more

workThere

seems

to

beThe