【人教部编版】一年级语文下册第10课《彩虹》导学案_第1页
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人教部编版一年级语文下册核心素养导学案10.彩虹（第1课时）【素养分析】文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。语言运用：积累词语，读好长句子。思维能力：激发丰富的想象力。审美创造：感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。【学习重点】随文识字，积累词语，能够正确认读书写生字。【学习难点】朗读课文，把握长句子的节奏和停顿。【教具准备】多媒体课件【学习过程】学习任务一：猜谜语1.一座长桥架天空,太阳在西桥在东,数数颜色真不少,紫绿青蓝黄橙红。谜底：2.介绍彩虹。学习任务二：认读字词，整体感知1.自读课文，要求：（1）读准字音，读通句子。（2）圈出生字条中要求会认的生字，并多读几遍。2.字词学习hóngzuòtíjiāorúsǎtiāo彩虹一座提水浇田如果洒水挑水xìngnájìngzhàoqiānqún高兴拿着镜子照片秋千裙子（2）认识偏旁“衤”。（3）交流识字方法。3.再读课文，感知全文。要求：（1）给自然段标出序号。（2）把句子读通顺，喜欢的句子多读几遍。（3）思考：课文主要讲了什么？4.朗读全文。人教部编版一年级语文下册核心素养导学案10.彩虹（第2课时）【素养分析】文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。语言运用：积累词语，读好长句子。思维能力：激发丰富的想象力。审美创造：感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。【学习重点】理解句子,指导朗读对话，能读出问句的语气。【学习难点】了解主人公的奇思妙想，留心观察生活。【教具准备】多媒体课件【学习过程】学习任务一：精读课文，理解感悟1.自由朗读第1自然段。（1）区别“座”和“坐”。一（）桥请（）（）下（）位一（）房子（2）“美丽的桥”就是。2.学习第2-4自然段。（1）思考：文中的“我”想做什么呢？“我”为什么要这样做呢？（2）有感情地朗读。3.仿写拓展。仿

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