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第五单元加与减义务教育北师大版二年级下册第2课时回收废电池情境导入小电池的自述：

我是一节废电池，危害特别大！丢弃一节废电池，受污染的地下水可使7人中毒；能使1平方米的土壤寸草不生；一颗纽扣大的小电池能污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量……说一说图中的数学信息。优翼探究新知尝试提出一个数学问题。优翼1.（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？3.（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？2.（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？6.（1）班比（3）班少回收多少节废电池？5.（3）班比（2）班多回收多少节废电池？4.（1）班比（2）班多回收多少节废电池？估一估，哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖？优翼至少要回收200节废电池才能获奖。（3）班一个班就一百四十多了，加上（1）班的肯定能获奖。（3）班和（2）班加一起也能获奖。估一估，哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖？优翼（1）班加上（2）班能获奖吗？（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？优翼（）＝122＋77199节122192199＋70＋7122＋70＝192192＋7＝199十个百优翼（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？优翼（）＝122＋77199节优翼优翼122＋77991数位对齐，从个位算起。答：（1）班和（2）班一共回收199节废电池。不能获奖！（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？优翼（）＝122＋149（）＝122＋149271节122222262＋100＋40122＋100＝222222＋40＝262271＋9262＋9＝271（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？优翼十个百优翼优翼（）＝122＋149271节（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？优翼122＋149172111满十要进1。答：（1）班和（3）班一共回收271节废电池。笔算三位数的加法：1.相同数位要对齐。2.从个位加起。3.哪一位相加的和满十向前一位进1（要记住进位）。方法小结画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。662+27=662689+20+7453+129=453+100+20689582+9582练

一

练（1）图中有哪些数学信息？和同伴说一说。（2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？316＜320答：不够800棵。435＜440320+440=760760＜800（3）林场今年共植树多少棵？答：林场今年共植树751棵。316+435=751（棵）（4）林场两年一共植多少棵？植呢？118+316=434（棵）答：一共植434棵，植661棵。226+435=661（棵）通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结更多精彩内容，敬请关注www.优翼服务号教师订阅号

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