小学数学一年级上册 第2课时 十几减几的不退位减法_第1页
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文档简介

第2课时十几减几的不退位减法青岛版数学一年级（上）五海鸥回来了——11-20各数的认识掌握20以内的不退位减法的计算方法，并能正确口算十几减几。知道20以内的不退位减法的各部分名称及其之间的关系。理解20以内的不退位减法的算理。【重点】掌握20以内不退位减法的计算方法并能正确计算。【难点】理解20以内的不退位减法的算理。上一节学习了十几加几不进位加法，关于加法，你还能提出什么问题？已经喂了4桶。17桶还剩下多少桶？已经喂了4桶。17桶列式为17-4。1112131415161716、15、14、13，所以还剩下13桶。从17往前数4个数。方法一数一数17已经喂了4桶，所以去掉4根。所以17-4=13。用1根代替1桶，先摆1捆零7根表示17。13方法二摆一摆在计数器上拨珠子，表示出17。减4，就从个位上拨下4个珠子。13所以17-4=13。方法三拨一拨17-4=1个十7个一4个一3个一1个十和3个一合起来是1313方法四根据数的组成计算17-

4=13被减数减数差减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫作减数，等号后面的数叫作差。被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数

6-4=9-6=7-3=

5-2=16-4=19-6=17-3=

15-2=1312231.想一想，算一算。431413（教材第82页“自主练习”）2.看图列算式。517-1217支=（支）5支（教材第82页“自主练习”）318-1518个=（个）（教材第82页“自主练习”）妈妈，我捉了6条我妈俩一共捉了17条虫子。妈妈捉了多少条虫子？3.解决问题。617-11=（条）（教材第82页“自主练习”）4.

1312127101010（教材第83页“自主练习”）1916－317－420－1014－10201818－615－419－716－4＞＜＞＝＝＞5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。131310412111212十几减几

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