上海市市西初级中学2024届物理八年级下册期末监测模拟试题含解析

上海市市西初级中学2024届物理八年级下册期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与A．力的作用点有关 B．力的方向有关C．力的大小有关 D．与以上三者都有关2．底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图所示，这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A．F甲>F乙、p甲<p乙B．F甲=F乙、p甲=p乙C．F甲>F乙、p甲>p乙D．F甲<F乙、p甲<p乙3．如图所示，将一小球浸没在水中由静止释放，下列说法正确的是（）A．若小球下沉，说明小球密度小于水的密度B．若小球漂浮，说明小球密度等于水的密度C．上浮过程中，小球受到的浮力等于重力D．悬浮状态下，小球受到的浮力等于重力4．把重100N的沙子从一楼运上三楼，体重相同的小红、小明和小亮三位同学用了如图所示的三种方法。小红用桶提着上楼，小明用滑轮提升小桶的方法，小亮用滑轮提升麻袋的方法。由图中提供信息，判断以下说法正确的是（）A．小红同学做的有用功为900JB．小明同学使用的滑轮是定滑轮C．小亮同学的方法机械效率最高D．小红同学做功所用时间最多，做功最慢5．如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为A．50JB．25JC．100JD．200J6．小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是A．小华步行时的速度约为5m/s B．小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300WC．小华受到的重力约为50N D．小华站立时对地面的压强约为103Pa7．下列不属于功率单位的是（）A．W B．kW C．N·m D．J/s8．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．滑轮组的机械效率是60%B．绳子自由端被拉下2mC．做的有用功是1000JD．拉力F的功率是80W二、多选题9．某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则（）A．F浮=F3-F1 B．F浮=F4-F1C．F浮=F2-F3 D．F浮=F2-F410．如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为70%，忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦力，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为3m B．动滑轮的重力为5NC．拉力F的功率为9W D．物体与地面间的滑动摩擦力为63N三、填空题11．如图，底面积和质量都相同的AB两薄壁容器,装有深度相同的同种液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA___FB，容器对桌面的压强pA___pB．（选填“大于”“等于”“小于”）12．洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车的动能_________；机械能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。13．（2分）如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象特征可判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）．14．一个箱子重为100N，放在水平面上，受到6N的水平推力，箱子未动，箱子受到的摩擦力应________（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N，当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为_________N。15．物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图象如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图象如图乙时，受到的水平推力为F2，两次推力的功率分别为P1、P2，则F1______F2；P1______P2（填“>”、“<”或“=”）。16．物理是一门以实验为基础的学科。古希腊伟大的哲学家、物理学家______________________发现：浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。__________________实验第一次测出了一标准大气压的数值。四、作图、实验探究题17．如图所示中是一辆在水平地面上向左作匀速直线运动的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,作出小球所受力的示意图。（________）18．如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆。用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂。19．（10分）创新实验小组的同学在学习了压力的知识后，对于纸桥能承受的最大压力很感兴趣，于是他们选用相同的纸张做成不同的纸桥进行试验，如图所示，在纸桥中央不断地放上硬币，直到纸桥塌陷，记录此时硬币的个数。然后，改变桥墩间距，记录纸桥塌陷时硬币个数，数据记录如下表。序号截面形状桥墩间距（cm）硬币个数115362151634424422(1)实验中探究的是纸桥能承受的最大压力与______和______的关系；(2)实验中用______来反映纸桥能承受的最大压力；(3)分析实验序号______和______可以得出纸桥能承受的最大压力与桥墩间距的关系，结论是______。五、计算题20．（6分）如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm．弹簧测力计挂着重为10N的物块，现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg，求：（1）弹簧测力计的示数；（2）物体的密度．21．（6分）如图所示，斜面长s＝8m，高h＝3m．用平行于斜面F＝50N的拉力，将重力为G＝100N的物体，由斜面的底端匀速拉到顶端，用时t＝10s。求：(1)拉力做功的功率P；(2)该斜面的机械效率η；(3)物体受到的摩擦力f。

参考答案一、单选题1、A【解析】

用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的方向相同、力的大小相同，作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，故A正确，BCD错误．故选A.2、B【解析】

由于两容器中所装的都是水且等高，由p=ρgh，知道，两容器中的水对容器底部的压强相等，即

pA=pB；又因为两容器的底面积相同，由知道，两容器中的水对容器底部的压力相等，即

F甲=F乙。A．与分析结果不符；B．与分析结果符合，正确；C．与分析结果不符；D．与分析结果不符。3、D【解析】

A．若小球下沉，说明小球密度大于水的密度，故A错误；B．若小球漂浮，说明小球密度小于水的密度，故B错误；C．小球在上浮过程中，小球受到的浮力大于重力，故C错误；D．小球在悬浮状态下，小球受到的浮力等于重力，故D正确。故选D。4、C【解析】

A．三种情况下都是对100N的沙子做有用功，上升的高度相同，所以三种情况下的有用功相同，即W有=G沙h=100N×2×3m=600J故A错误；B．由图知道，使用滑轮提取沙子的过程中，滑轮随之上升，所以都是动滑轮，故B错误；C．由于三种方法中的有用功相同，小亮的方法的额外功最小所以机械效率最高，故C正确；D．根据题意，不能判断三人的做功时间的长短，D错误。故选C。5、B【解析】

如图所示，是动滑轮的特殊用法，拉力是A与地面摩擦力的2倍，故F=2f=2×5N=10N物体A在水平方向上匀速移动5m，则拉力移动的距离：s=1拉力F做的功：W=Fs=10N故选B．6、B【解析】试题分析：普通中学生步行的速度约1m/s，A不符合事实；小华的体重约500N，C不符合事实；普通人双脚站立时对地面的压强约，D不符合事实；小华从一楼到二楼所做的功约为：，功率为：，B符合事实。故选B。【考点定位】物理量的估算7、C【解析】

ABD．功率的国际单位是瓦特，符号W，常用单位kW，由功率公式P=可知，J/s是功率的单位，故ABD不符合题意；C．功的计算公式为W=Fs，所以，N·m是功的单位，故C符合题意。故选C。8、B【解析】

ABC．由图像可知绳子股数n=2，因此绳子自由端移动的距离为：s=2h=2×1m=2m有用功为：W有用=Gh=800N×1m=800J拉力做的总功：W总=Fs=500N×2m=1000J滑轮组的机械效率是：故AC不符合题意，B符合题意；D．拉力F的功率是：故D不符合题意。二、多选题9、BC【解析】

AD．两选项力的差值没有任何物理意义，故AD错误；B．浸入液体中的物体所受的浮力等于它所排开的液体的重力，故B正确；C．浮力等于物体在空气中的称重减去物体浸入液体后的示重，故C正确。故选BC。10、ACD【解析】

A．由图知，n=3，则绳子自由端移动的距离s绳=3s物=3v物t=3×0.1m/s×10s=3m故A正确；B．图中为水平滑轮组，根据所给条件是不能求出动滑轮的重力的，故B错误。C．拉力做的总功W总=Fs绳=30N×3m=90J拉力做功的功率P===9W故C正确；D．有用功W有=fs物，拉力做的总功W总=Fs绳，由η====得，物体与地面间的滑动摩擦力f=η×3F=70%×3×30N=63N故D正确。故选ACD。三、填空题11、=＞【解析】

[1]由于两种液体质量相同，得：；已知液面高度相同：，由液体压强公式得：两容器底部所受液体的压强关系是；又两个容器底面积相同，由得液体对容器底部的压力；[2]两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：；由得两个容器的质量以及所装液体的质量；所以两个容器对桌面的压力，又已知容器底面积相等，由得：两个容器对桌面的压强关系是．12、减小减小【解析】

动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，动能和势能统称机械能。【详解】[1][2]洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，洒水车的速度不变，质量变小，动能减小，洒水车在水平地面上运动不具有重力势能，机械能=动能+势能，所以机械能减小。【点睛】本题考查机械能的知识，物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。13、晶体；固液共存【解析】试题分析：由图示可知，图像上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，所以可知此物质为晶体；物质的熔化过程是从第5min到第15min，所以在第10min时物质处于固液共存态。【考点定位】晶体的熔化图像14、等于10N【解析】

[1]箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N。[2]当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N。15、＝＜【解析】

[1]从图中可以看到，物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，那么滑动摩擦力大小不变，从图甲可看到，物体在匀速运动，处于平衡状态，所受推力大小等于滑动摩擦力；从图乙可看到，速度大小不变，处于平衡状态，所受推力大小等于滑动摩擦力，这两种情况下滑动摩擦力大小相等，那么。[2]甲图中速度大小乙图中速度大小，根据可知，。16、阿基米德托里拆利【解析】

第一空．浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，即阿基米德原理，是由古希腊伟大的哲学家、物理学家阿基米德发现的；第二空．测量大气压的实验叫托里拆利实验，托里拆利第一次测出了一标准大气压的数值。四、作图、实验探究题17、【解析】

小车和小球一块向左做匀速直线运动，所以小球处于平衡状态，小球受到平衡力的作用。在竖直方向上，小球受到竖直向下的重力，根据二力平衡的条件可知，必然有一个力来平衡这个重力，所以可以确定杆子给小球一个竖直向上的力，且F=G=mg，由于小球的周围没有其他的物体，而力不能离开物体而存在，所以可以确定小球不再受其它的力，如图所示：18、【解析】由杠杆平衡条件知道，在阻力不变、动力臂不变时，要想用更小的动力，就要减小阻力臂，所以铁丝要靠近转轴A处。由图知道，人手对柄部作用力F1，使钳子将沿顺时针方向转动，所以阻力F2垂直钳口向上；从支点向动力作用线做垂线，垂线段的长度即为动力臂，如图：点睛：本题考查的是对杠杆要素的认识和作图，解题的关键是知道杠杆平衡的条件，即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。19、截面形状桥墩间距纸桥塌陷时硬币个数13相同纸张做成的纸桥在截面形状相同时，桥墩间距越小，纸桥能承受的最大压力越大【解析】

(1)[1][2](2)[3]纸桥塌陷时硬币个数代表纸桥能承受的最大压力，由1、2或者3、4可知桥墩间距相同截面形状不同时，纸桥能承受的最大压力不同；由1、3或者2、4可知截面形状相同桥墩间距不同时，纸桥能承受的最大压力不同；故实验中探究的是纸桥能承受的最大压力与截面形状和桥墩间距的关系。(3)[4][5][6]由表可知当1、3或2、4对比时，截面形状相同桥墩间距不同，纸桥塌陷时硬币个数不同，故可得相同纸张做成的纸桥在截面形状相同时，桥墩间距越小，纸桥能承受的最大压力越大。五、计算题20、（1）