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文档简介
2023~2024学年第一学期七年级期末学业诊断语文注意事项:1.本试卷全卷共8页,满分100分,考试时间上午8:00—10:00。2.答卷前,学生务必将自己的姓名、考试编号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。一、语言积累与运用七年级二班出版了一期“少年正是读书时”的班刊,请你参与并完成1~5题。【老师寄语】读书是我们走近伟大心灵最短的距离:读《纪念白求恩》,我们感动于白求恩毫无自私自利之心的纯粹精神;读《植树的牧羊人》,我们震撼于牧羊人沉默guǎ言却种植出希望和幸福的非凡毅力。阅读,能把高贵生命飘散的信号传递给你,能把智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你……短促的生命,正是有了阅读,才能在自己的狭小天地中了解到大千世界的广阔,并且在某种程度上触摸到永恒。1.请你给寄语中加点字注音,并根据拼音写出汉字。guǎ纯粹: 沉默言2.读了上面的寄语,小宇说:“老师多处使用反义词,通过对比向我们揭示了读书的意义。”小文说:“果真如此,智慧和愚昧就是反义词。”你说:“________和________也是反义词。”【班刊插图】3.小美同学想从下面两幅图中选择一幅作为班刊插图,你会推荐哪一幅图,为什么?图一图二【读诗指要】4.下面表格是勤思小组的同学们关于读诗方法的梳理,请你帮助他们填写表格中空缺的内容。方法诗句感悟明背景你看,那浅浅的天河,(1)________________。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。(郭沫若《天上的街市》)黑暗现实,激发理想之光。抓意象(2)晴空一鹤排云上,________________。(刘禹锡《秋词》)(6)________________。(3)________________,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)不羁山水,寄托少年意气。善想象(4)________________,________________。(李商隐《夜雨寄北》)想象团聚,消解分别之苦。(5)________________,________________。(陆游《十一月四日风雨大作》)风雨肆虐,幻化报国之梦。【名著阅读】5.“三调芭蕉扇”的情节是吴承恩在杂剧《西游记》的基础上改编而成,下面表格是原作与改编版本的不同之处。不同之处杂剧《西游记》吴承恩《西游记》身份来历铁扇公主原是天宫掌管风神的祖师,因为带酒与王母娘娘相争,被贬下天宫。铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿的母亲。铁扇功用以铁铸成,重一千余斤,柄长面阔。唤作芭蕉扇,可用口诀变成杏叶大小,也可以变成一丈二尺。拒绝缘由孙悟空出言无礼,强行借扇。________________灭火经过孙悟空被铁扇公主扇走后求助观音,观音派风雨雷电神浇灭山火。孙悟空被铁扇公主扇走后,引出二调、三调芭蕉扇情节,最后铁扇公主为保全牛魔王借出芭蕉扇,孙悟空持扇灭火。(1)请你完成上面表格中画横线处空缺的内容。(2)你喜欢吴承恩改编后的故事情节吗?请从上面表格中任选一个不同之处谈谈自己的看法。二、阅读(一)请你参与“人与动物”文言文阅读活动,完成6~9题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自蒲松龄《聊斋志异》)【乙】吾昔少年时,所居书堂前,有竹柏杂花丛生满庭众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其毂②可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间。此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰③,殊不畏人。闾里间④见之,以为异事。此无他,不忮⑤之诚,信于异类也。(选自苏轼《东坡杂记》)【注释】①武阳君:苏轼的母亲。②彀(kòu):初生的小鸟。③驯扰:驯服顺从。④闾里间:这里指乡里人。⑤忮(zhì):嫉妒、加害。6.根据文意,用“/”给下面句子断句。(限断两处)有竹柏杂花丛生满庭众鸟巢其上7.借助表格中提示的方法,解释下列语句中加点词的意思。方法语句释义查阅词典法:暴①凶残②突然③欺凌④暴躁屠暴起(1)_________参考成语法:好逸恶劳武阳君恶杀生(2)_________课内迁移法:洞其中皆巢于低枝(3)_________语境推测法信于异类也(4)_________8.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(2)闾里间见之,以为异事。9.下面是务实小组制作的“人与动物”阅读活动收获卡,请你帮他们补全下面画横线处空缺的内容。人与动物人与动物都是大自然的“成员”,人和动物如何才能真正和谐共处?【甲】文中的狼具有(1)________的本性,屠户由迁就退让到奋起自卫,先后杀死两狼,说明了(2)________的道理。【乙】文中桐花凤鸟“至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人”,正是因为苏轼的母亲有(3)________的意识。阅读这些文章,可以引起我们对人与动物关系的深入思考,加强我们对自我行为的反思,真正做到与动物和谐相处。(二)阅读下面的选文,完成10~12题。追梦之旅笑容腼腆,有点内向,一站上滑板,就像换了一个人,做起动作来干净利落,还带着些许锋芒。2023年9月25日,杭州亚运会滑板男子碗池决赛,15岁的广东少年陈烨,以84.41分的成绩一举折桂,为中国滑板队摘得首金。一次打赌这一场奋不顾身的追梦之旅,源于一次偶然。2016年元旦,陈烨在商场里试玩了滑板,后来的一个月,只要有空,他都央求爸爸带他去商场玩滑板。最终,陈玩钦给陈烨买了一块滑板,父子俩还打了个赌;现在这块滑板算陈烨向父亲借钱买的,如果陈烨能坚持玩滑板3个月,这笔钱就不用还了。出乎意料的是,整整半年时间过去,陈烨对滑板的热情丝毫未减,陈玩钦终于确信,儿子这次是“玩真的”。为了兑现自己“你能坚持半年,我就全力支持”的承诺,陈玩钦陪着儿子从零开始学习滑板。玩也要认认真真地玩对玩滑板这件事,父子俩一直以来的心态就像那句经典的电影台词,“做人呢,最重要的是开心”,但为了更开心,玩也要认认真真地玩。学习滑板的过程中,陈爸爸也和陈烨一同学习,从滑板“小白”变成最佳教练。陈玩钦从网上找了不少练习滑板的视频,不管是职业滑手的技术表现还是小朋友的练习动作,只要儿子对某个动作感兴趣,他就会去检索、分析,然后教给儿子。陈玩钦擅长把一个个复杂动作精细拆分、各个击破,所以很快就能帮儿子掌握视频中的滑板技巧。陈烨认为自己不是一位天赋型选手,胆子也小,别人很快就能学会的动作,他可能需要不断地尝试,练习很久后才能掌握。但正因如此,他能够沉下心来打磨技术,这也决定了他的滑板风格——稳健扎实,失误很少。在比赛中,陈烨发现自己更喜欢在充满惊险和刺激的碗池中“冲浪”。“爸爸为我造了一个碗池”陈玩钦支持儿子的选择,但最近的碗池场地远在广州大学城,距离中山有两个小时的车程。当时陈烨还在念小学,没办法总去那么远的地方训练。于是,陈玩钦和妻子萌生了一个大胆的想法——在中山建造一个属于儿子的碗池。这件事确实不容易。有时候锯一块木头,在图纸上反反复复地计算过都没问题,但实际锯出来却会差一截。工具是最贵的,材料是最好的,仓库的租金也不是一笔小数目……所有积蓄都投进去了,说不担心失败那是假的。那段时间,陈玩钦白天正常开店,晚上9点到仓库干到深夜2点。经过半年呕心沥血地打造,2020年3月,碗池终于竣工了。看着动作协调、身轻如燕的儿子在自己亲手建造的碗池里练习,进步飞速,陈玩钦心里是说不出的满足。冠军少年,“满分”父亲陈烨能够夺冠,少不了天赋、拼搏和努力,以及他稳扎稳打的耐心和贯穿始终的松弛,但更重要的是他父亲陈玩钦的“满分”助力。此时,如果将聚光灯移至陈玩钦身上,我们看到的是一个中年人零基础创业“逆袭”成功的故事:陈玩钦的滑板店如今已初具规模,并和多家知名滑板品牌取得了合作。后来,陈玩钦为儿子建造了更大、更专业的碗池,其规模在全国排名第三,吸引了不少滑板爱好者。通过长期学习和实践,陈玩钦已经成长为一名出色的专业滑板教练。成全孩子的同时,陈玩钦也成就了自己。追梦之路虽然充满艰辛,但他传递给儿子的,从来不是让人心生疲惫的愧疚感,而是一种从容、轻盈的人生态度。正如泰戈尔所言:“_________”。10.鱼骨图是梳理文章结构常用的一种思维导图,请你结合文章内容,完成下面图中空缺的内容。11.如果请你从泰戈尔的《梦想》中选择一句补写在文章结尾画横线处,你会选哪一句?结合文章内容说说理由。梦想泰戈尔梦想是灯塔,指引人生前进的方向一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人,就像船只失去方向面向太阳,就会是希望勇敢成长,就是种锋芒我相信,梦想就是最好的信仰它指引着我向前,让我不再彷徨就算前路充满荆棘,困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔只要把希望化成力量,奇迹会从天而降选择的句子:____________________________________________________________________________理由:_________________________________________________________________________________12.这篇文章引起同学们对“父母在我们成长中所扮演的角色”话题的探讨,同学们认为家长应该是好朋友、照顾者、示范者……请你结合文章内容,说说陈玩钦在陈烨的成长中扮演的是什么角色。(三)班级举行“人与自然”阅读交流活动,请你参与并完成13~15题。猫和麻雀侯德云小区里有过几只流浪猫,还有过一群麻雀。深秋,老五搬进新居,不久就发现了它们,是在自家庭院里发现的。老五家的庭院有两段矮墙,东面一段,西面一段,其余空间,用铸铁栏杆围成。栏杆对人是障碍,对流浪猫却形同虚设。它们可能是随便来老五家庭院走走看看,老五后来知道,它们不光是走走看看,有时还干点儿别的。老五目睹过一只猫一脸鬼祟,在老五的花池里拉屎,拉完迅速扒土盖住。老五心说,小样子,做好事还不留痕迹哩。麻雀中的一些,立在白玉兰枝头,另一些,立在龙爪槐枝头,叽叽喳喳,跟老五说话。这只说完那只说,可不管哪只说,老五一概听不懂。初冬,第一场雪后,老五披了满天星斗,回到小区。一只猫随他走出十几米,用脑袋和身子,反复蹭他的裤脚,蹭一下叫一声,叫了又叫,叫声凄切。老五进门,从冰箱里找出两条生鲫鱼和半碗剩饭,回身扔到门洞外边。次日傍晚,老五又遇见那只猫。那猫眼珠黑溜溜,又陪着老五走出十几米,喵喵叫,叫声很轻,像抒情。唉,老五心头一拽,啥也别说了,再找点吃的喂喂它。流浪猫的共性,喜欢跟人亲近。每一只流浪猫,都盼望有个家呀。从此,老五每天都把剩饭剩菜倒进一只裂纹的瓷盘,放到庭院里去。他知道那只猫会来。果然,它来了。不光是它,两天后,它们也来了。晚上在书房,老五能听见它们在窗外打架。啧啧,可怜见的。猫爱吃鱼,连鱼刺也不放过,吃得一干二净。肉也大受欢迎。排骨上的肉渣,能让它们啃得踪迹全无。大米饭,地瓜却剩在盘子里。老五嘟嘟囔囔,骂它们不珍惜粮食。女儿抿着嘴笑,笑罢告诉老五,猫不吃甜食。老五问她,你怎么知道?女儿挂了满脸不屑,说,书上看的。老五陡然意识到麻雀也可怜。积雪不化,它们到哪儿找吃的?难怪屡屡集结到自家的树枝上,叽叽喳喳诉苦。老五买了一袋小米。星期天早晨,他郑重其事,往庭院里撒小米,转身,躲到书房窗帘后面,偷窥预想中的麻雀盛宴。半晌,只等来一只。他以为它很快会落到地面,可惜没有。它飞了。不大会儿,又飞来五只麻雀,两只落在白玉兰上,三只落在龙爪槐上,小脑袋一扭一扭,四下张望。老五分辨不出,第一只麻雀在不在里边。所有的麻雀,在他看来,都是一只麻雀。老五的满腔热忱,刹那凉到零下。他知道,它们不信任他。整个上午,老五心里都不踏实。麻雀越聚越多,大约有三十只,都落在树上,叽叽喳喳地开会,久久拿不定主意。老五跟麻雀之间的紧张关系,三天后才有明显缓和。麻雀少了些落地的犹豫,留在树上的哨兵也日渐稀少。有时麻雀竟叽叽喳喳驱赶他。谁知没出半个月,情状突变,麻雀消失了。撒在地上的小米,也不见少。怎么回事呢?老五调查了一番,发现离撒小米不远的休闲茶座下面,藏了六只猫。不用问,它们在打麻雀的埋伏。也不知此前它们得手了没有。老五一时火起,将它们训斥一通,宣布从此断掉猫食。六只猫受了惊吓,________________。猫跟老五打拉锯战,几天后含恨远遁。麻雀经过这一场折腾,也不再露面。老五心情忧郁。好在,积雪融化,春暖花开,猫和麻雀,都不至于再饿肚子了吧。所有的猫都不搭理老五。麻雀也不搭理他。(《安徽文学》2023年第12期,有删改)【活动一:沉浸式阅读体验】13.六只猫受了惊吓后会发生怎样的事情?请你结合语境,补全文中画横线处空缺的内容。(不少于50字)【活动二:鉴赏式品读理解】14.平静的叙述中往往蕴含着作者心底的感受,请你根据要求赏析下面的语句。(1)那猫眼珠黑溜溜,又陪着老五走出十几米,喵喵叫,叫声很轻,像抒情。(赏析句中加点词语的表达效果)(2)星期天早晨,他郑重其事,往庭院里撒小米,转身,躲到书房窗帘后面,偷窥预想中的麻雀盛宴。(赏析句中动词的表达效果)【活动三:辩证式思考表达】15.猫和麻雀都不再搭理老五,老五对待猫和麻雀前后的态度变化值得我们思考。请你结合老五的做法,写一段话劝导心情忧郁的他。写作提示:①结合文章内容分析;②不少于80字。三、作文16.从下面两个题目中任选一个作文。题目一:原来,我可以!题目二:泰戈尔变身金色花,悄悄观察自己的妈妈;孙悟空变身西瓜、虫子去对抗各种各样的妖怪;赫尔墨斯变身凡人,才清楚自己在人们心中的地位……如果你也能变身,你想变成什么,会拥有怎样有趣的经历呢?请你以“变身________的一天”为题,运用联想和想象写一则故事。写作提示:①选择题目一,除诗歌外文体不限;②选择题目二,请先补充完整题目;③不少于500字;④不出现真实的人名、班级、校名等信息。
2023—2024学年第一学期七年级期末学业诊断语文试题参考答案及等级评定建议一、语言积累与运用(20分)1.cuì寡(每空1分,共2分)2.美好丑陋(短促永恒狭小广阔)(每空1分,共2分)3.示例一:我推荐图一,这幅词云图能引导同学们阅读《西游记》等经典名著、以及《三体》等科幻想象类作品,提升阅读素养,符合班刊主题。示例二:我推荐图二,图二符合班刊主题,图中三个孩子看到的景物不同,是因为他们读名著的数量不同,鲜明的对比启发大家多读名著,开阔视野,点亮未来。(大意对即可,选图内容1分,结合班刊主题推荐2分,共3分)4.(1)定然是不甚宽广(2)便引诗情到碧霄(3)河流大野犹嫌束(4)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(5)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(6)明丽秋景,引出豪迈诗情(最后一空大意对即可,其它空错字、多字、漏字均不得分,每空1分,共8分)5.(1)铁扇公主认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿(大意对即可,共1分)(2)示例一:我喜欢改编后的故事情节。杂剧中灭火经过写得比较简单,改编后“三调芭蕉扇”情节波澜起伏,增强了故事的可读性;孙悟空通过不懈努力,最终借到芭蕉扇扇灭火焰山火,凸显出孙悟空取经的恒心和毅力。示例二:我喜欢改编后的故事情节。身份来历方面,杂剧中铁扇公主是掌管风神的祖师,因与王母娘娘相争被贬下天宫,改编后她是牛魔王的妻子、红孩儿的母亲,可以激发读者的阅读兴趣;赋予角色丰富的人性,铁扇公主有了普通人的爱恨之情,读来耐人寻味。(选择其他不同之处作答也可,看法1分,一处不同之处1分,改编后好处2分,共4分)二、阅读(40分)(一)14分6.有竹柏杂花/丛生满庭/众鸟巢其上(每处1分,共2分)7.(1)突然(2)憎恨,讨厌(3)筑巢(4)信任(每空1分,共4分)8.(1)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。(2)乡里人见到这种现象,都认为是很奇怪的事情。(大意对即可,每题2分,共4分)9.(1)狡猾(贪婪、凶狠)(共1分)(2)人的智慧与力量是无穷的,恶势力终将自取灭亡。(我们对待像狼一样的邪恶势力要敢于斗争、善于斗争)(大意对即可,共2分)(3)爱护鸟类(善待动物)(大意对即可,共1分)【参考译文】我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。武阳君对杀生的行为很厌恶,嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人,都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来,鸟巢把树枝都压弯了,鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只,飞翔在院子里,这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的,但(这种鸟)却能很驯服不受干扰(待在那儿),而且也不怕人。乡村里的人见到这种现象,都认为是很奇怪的事情。(其实)这也没有什么其他的原因,我们不加害、真诚地对待它们,使它们信任我们。(二)13分10.(1)不断尝试打磨技术(2)建造碗池(大意对即可,第一空2分,第二空1分,共3分)11.示例:选择的句子是:梦想是灯塔,指引人生前进的方向。理由:这句话作为结尾句,照应文章题目;突出文章主题,陈烨从第一次接触滑板就种下滑板梦,这个梦想如灯塔一样,指引着他以轻松心态应对重重困难,最终凭借高超的
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