2024年忻州职业技术学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）9

忻州职业技术学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）9姓名:________得分:________一、单选题1.任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明（）。A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有全面性D.真理具有相对性2.()是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。A.生产力极大提高B.产品极大丰富C.实现人的自由而全面的发展D.人的精神境界极高3.以下关于真理和价值关系错误的观点是（）。A.真理具有相对性，价值没有相对性B.真理和价值都是人类活动追求的目标C.真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提D.实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现4.把预付资本划分为不变资本和可变资本的依据是（）。A.在价值增值过程中的作用不同B.资本投入不同部门的周转速度不同C.不同部门资本的有机构成不同D.资本在不同部分价值周转的方式不同5.在现代生产中，（）的质量和数量日益具有决定性的意义。A.体力劳动者B.脑力劳动者C.企业家D.工人6.没有等同性就不能交换，没有通约性，就不能等同”。这是亚里士多德关于商品交换价值决定的见解。这段话表明商品的交换价值是由：（）。A.商品的使用价值决定的B.商品的效用决定的C.商品的供求因素决定的D.商品的价值决定的7.商品经济的基本矛盾是（）。A.简单劳动和复杂劳动的矛盾B.私人劳动和社会劳动的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.使用价值和价值的矛盾8.如果1双皮鞋=2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间减少一半，那么一双皮鞋可以交换到：（）。A.1件上衣B.4件上衣C.8件上衣D.16件上衣9.社会革命的根源在于（）。A.人口太多和贫穷落后B.社会基本矛盾的尖锐化C.人民群众的觉醒D.国际阶级斗争形势的影响10.坚持感性认识有待于发展和深化为理性认识，就是坚持了认识论的（）。A.唯物论B.辩证法C.反映论D.先验论11.进行法郎吉试验的是（）。A.圣西门B.欧文C.傅里叶D.恩格斯12.辩证唯物主义认为感性认识与理性认识之间的关系是（）。A.个性共性的关系B.特殊一般的关系C.对立统一的关系D.原因结果的关系13.国家垄断资本主义产生和发展的原因是（）。A.垄断组织在经济生活中起决定作用的结果B.资本主义基本矛盾的不断发展和深化C.金融寡头在经济上进行统治的结果D.资本主义生产关系的进一步调整14.1848-1849年革命的性质是（）》A.资产阶级性质B.无产阶级性质C.地主阶级性质D.工人阶级性质15.中华民族走向共产主义的必由之路是建设（）。A.中国特色社会主义B.发达的社会主义C.真正的社会主义D.民主的社会主义16.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）。A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一17.阶级消灭和国家消亡是在（）。A.社会主义革命中实现的B.社会主义初级阶段实现的C.社会主义高级阶段实现的D.共产主义社会实现的18.列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（）。A.运动B.物质可以认识C.物质能为感官感知D.客观实在性19.在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其（）。A.理论基础B.核心内容C.指导原则D.前提条件20.下列成语与"梅花香自苦寒来"这一诗句包含共同哲理的是（）A、只见树木，不见森林

B、艰难困苦，玉汝于成C、金无赤足，人无完人

D、满招损，谦受益21.阶级斗争是阶级社会发展的（）。A.原初动力B.基本动力C.直接动力D.间接动力22.唯物史观和唯心史观的对立，在历史创造者问题上表现为（）的对立。A.神学史观和人本史观B.群众史观与英雄史观C.反映论和先验论D.辩证法和形而上学23.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为（）。A.群众是人口中的大多数B.群众是社会实践的主体C.群众的意见都是正确的D.群众的行动都是合理的24.经济全球化本质上是（）。A.资源配置的国际化B.生产全球化C.贸易全球化D.资本全球化25.无产阶级革命的目的是（）。A.建立无产阶级专政的国家B.坚持民主集中制C.坚持社会主义道路D.坚持依法治国26.社会基本矛盾是指（）。A.生产方式内部的矛盾B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾C.社会存在和社会意识的矛盾D.需要和能否满足需要的矛盾27.马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明（）。A.价值的存在以物的有用性为前提B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的，它就有价值D.物越是有用就越有价值28.社会历史观的基本问题是（）。A.是否承认阶级和阶级斗争问题B.经济基础和上层建筑的关系问题C.生产力和生产关系的关系问题D.社会存在和社会意识的关系问题29.商品必须是（）A.为市场交换而生产的有用劳动产品B.耗费了人的劳动为自己需要而生产出的产品C.对生产者有使用价值而无价值的产品D.消费者所需求的有价值而无使用价值的产品30.实现共产主义能不能超越社会主义发展阶段()A.能B.不能C.或许能D.说不清31.苏联社会主义模式的基本特征是（）。A.高度集中B.民主集中C.国家垄断D.三权分立32.运动和静止的辩证关系是（）。A.全体和部分的关系B.有限和无限的关系C.绝对和相对的关系D.内容和形式的关系33.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（）A.人可以创造规律B.人可以改变规律C.人可以认识和利用规律D.人可以消灭规律34.苏俄为了退出一战而和德国签订了（）。A.布列斯特和约B.维也纳和约C.华盛顿和约D.巴黎和约35.从范围来看，远大理想与共同理想的关系是()的关系。A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想36.“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（）。A.矛盾普遍性原理B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理D.矛盾特殊性原理37.俄国十月社会主义革命的胜利，开创了世界历史的新纪元，使科学社会主义开始（）。A.从空想变为科学B.从理论变为现实C.从一国变为多国的实践D.从一种模式变为多种模式的转变38.列宁指出：“如果要开一张包治百病的丹方，或者拟定一个适用于一切情况的一般准则那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了（）。A.任何事物都包含矛盾的原理B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理39.人类社会存在和发展的决定性因素是（）A.地理环境B.社会意识C.生产方式D.人口因素40.马克思主义哲学的直接理论来源主要是（）A、无产阶级的产生和发展B、细胞学说和生物进化论C、能量守恒和转化定律D、黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义二、多选题1.实践的主体是（）。A.人的主观意识B.从事实践和认识活动的人C.一定的社会集团和社会D.处于一定社会关系中的现实的人E.一般的人2.以机器设备形式存在的资本，属于（）A．不变资本B．可变资本C．固定资本D．流动资本3.下列关于国家垄断资本说法正确的是（）A.国有垄断资本，即国家作为垄断资本家的总代表直接掌握的垄断资本。B.国家投资是形成国有垄断资本的主要途径，而国有企业是国有垄断资本的组织形式。C.国家和私人共有的垄断资本，即国有垄断资本和私人垄断资本在一个企业内部的结合。D.国家以资本所有者的身份和作为资本所有者的垄断组织合作经营企业。其形式是股份公司。E.私人垄断资本是资本运动的主体，私人垄断资本与国家垄断资本的结合，并不改变私人垄断资本的占有形式，改变的却是资本的运动形式4.认为“真理是思维与它的先验形式相一致”（）。A.承认真理的客观性B.否认真理的客观性C.把真理看作主观意识范围的东西D.是主观唯心主义的真理论E.是客观唯心主义的真理观5.构成劳动力商品价值的因素包括（）。A.维持劳动者自身生存所必需的生活资料价值B.维持劳动者家属生存所必需的生活资料价值C.劳动者的学习训练费用D.生产资料使用费用E.劳动力的使用价值6.货币是（）。A.商品交换的媒介B.价值形式和商品内在矛盾发展的必然结果C.固定充当一般等价物的商品D.人们的发明和人们协商的产物E.商品生产者之间社会经济关系的体现7.共产主义理想的实现靠A.神秘的力量B.奇迹C.社会的发展D.社会的进步E.人民群众的实践8.列宁领导的苏维埃俄国对社会主义的探索所经历的三个阶段A.世界大战阶段B.进一步巩固苏维埃政权时期C.战时共产主义时期D.新经济政策时期E.苏联模式时期9.社会意识作为社会生活的精神方面，（）。A.包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学和科学等社会意识形式B.包括社会心理C.是社会存在的反映D.是成为一定的社会形态的精神标志的社会意识形态E.是反映并服务于社会的经济基础的观念上层建筑10.在人的认识活动中，反映特性与能动的创造特性的关系是（）。A.是不可分割的B.是人类认识的两种不同的本质C.是同一本质的两种不同的功能，是一个硬币的两面D.创造离不开反映，创造存在于反映之中E.反映也离不开创造，反映是在创造过程中实现的11.关于工人阶级和无产阶级的论述，以下正确的是（）A.“工人阶级”是从职业特征上讲的B.“无产阶级”是从社会地位上讲的C.工人阶级没有财产D.无产就是工人阶级E.二者完全不同概念12.唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众（

）。A.在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人B.从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们C.从量上说是指社会人口中的绝大多数D.在任何历史时期都不包括剥削阶级E.最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众13.19世纪空想社会主义的主要代表是（）。A.托马斯·莫尔B.昂利·圣西门C.沙尔·傅立叶D.罗伯特·欧文E.托马斯·康帕内拉14.1999年，中美两国就中国加入世界贸易组织达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是（）。A.矛盾的双方在相互斗争中获得发展B.矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件C.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展D.矛盾一方克服另一方而使自身获得发展E.矛盾一方克服另一方而使对方获得发展15.马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用的预见未来社会的的科学方法。其意义是（）。A.是我们展望未来理想社会的基本依据B.也应结合社会主义国家特别是中国发展的历史经验，运用和发展这些科学的方法论C.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的具体情况D.立足于揭示未来社会的一般特点，而不作详尽的细节描写E.立足于揭示未来社会的一般特点，努力作详尽的细节描写16.生产关系一定要适合生产力状况的规律揭示了（）。A.人类社会发展的基本规律B.生产力与生产关系之间的本质关系C.生产力与生产关系矛盾运动的本质D.生产力与生产关系之间的内在关系E.生产力与生产关系之间的必然关系17.社会意识对社会存在的能动的反作用，表现在（）。A.先进的社会意识能促进和加速社会的发展B.落后的社会意识能阻碍和延缓社会的发展C.在一定条件下能创造出在社会存在中没有根基的东西D.社会意识在一定条件下会转化为物质力量并作用于社会存在E.社会意识可以直接转化为社会存在18.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一说法（）。A.是指意识是对客观存在的反映B.是唯心主义的C.是庸俗唯物主义的D.是辩证唯物主义的E.是对意识来源的一种正确解释19.下列正确说明承认相对静止的意义的有（）A．只有承认相对静止，才能理解事物的多样性B．才能区分开不同的事物C．才能认识事物分化的条件D．才能理解绝对运动20.私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，主要是因为它（）A.贯穿商品经济发展过程的始终B.决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势C.决定着商品经济的本质及发展过程D.是商品经济其他一切矛盾的基础E.决定着商品生产者的命运三、判断题1.主体客体化与客体主体化的双向运动是人类实践活动两个不可分割的方面，它们互为前提、互为媒介。2.社会再生产不仅是物质资料的再生产，同时又是生产关系的再生产。（）3.马克思主义的经典作家为后人提供了各国社会主义发展道路的现成理论方案4.对民族与国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。（）5.概念是对同类事物的共同的一般特性和本质属性的概括和反映，是思维的细胞，也是最基本的思维形式。（）6.最终理想只有一个，那么阶段性理想也只有一个。（）7.科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。（）8.区分新事物和旧事物的标志在于看它们是不是具有新形式和新特点。（）9.国家垄断资本的实力雄厚，从而在相当程度上克服了私人垄断资本数量相对不足的矛盾。（）10.习近平指出：“社会主义从来都是在开拓中前进的。”11.经济全球化的最终结果将不单指经济生活的全球化，而且也包括政治文化和社会生活的全球化。（）12.在共产主义社会，个人消费品的分配方式是“各尽所能，按需分配”。（）13.国家垄断资本主义产生和发展的根本原因，就在于资本主义基本矛盾的消失和转化。（）14.资本最初都表现为一定数量的货币,所以货币就是资本。（）15.生产工具是区分不同生产方式、判断社会经济结构性质的客观依据。（）16.“我们坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理。……我们对社会未来发展的方向可以作出科学上的预见，但未来的事情具体如何发展，应该由未来的实践去回答。（）17.“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”（）18.社会主义的发展道路不是单一的，而是多样性的。（）19.实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础。（）20.既然一国或少数国家可以实现社会主义，那么，一国或少数国家也可以实现共产主义。（）四、简答题1.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。2.用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。

一、单选题1.D2.C3.A4.A5.B6.D7.B8.C9.B10.B11.C12.C13.B14.A15.A16.D17.D18.D19.B20.B21.C22.B23.B24.A25.A26.B27.A28.D29.A30.B31.A32.C33.C34.A35.D36.D37.B38.B39.C40.D二、多选题1.BCD2.AC3.ABCDE4.BCDE5.ABC6.ABCE7.CDE8.BCD9.ABC10.ACDE11.AB12.ABCE13.BCD14.ABC15.AB16.ABCDE17.ABD18.ADE19.ABCD20.ABCDE三、判断题1.对2.对3.错4.对5.对6.错7.对8.错9.对10.对11.对12.对13.错14.错15.错16.对17.对18.对19.对20.错四、简答题1.答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。（3）感性认识和理性认识的辩证关系①感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。②感性认识与理性认识的联系，表现为：第一，理性认识依赖于感性认识；第二，感性认识有待于发展到理性认识；第三，感性认识和理性认识相互渗透，一方面，感性认识中有理性认识，任何感性认识都是在理性认识指导下进行的，而且是用概念、判断等理性形式表达的，另一方面，理性认识中包含感性的成分，理性认识必须以感性材料为基础，如果没有大量的感性材料，理性认识就无法进行抽象和概括。教材106-107页。2.（1）社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。社会意识指社会的精神生活过程，它具有复杂而精微的结构，由诸多因素和层次构成。社会存在和社会意识的关系：①社会存在决定社会