声乐课堂智慧树知到期末考试答案2024年

声乐课堂智慧树知到期末考试答案2024年声乐课堂发声器官主要包括（）

A:喉头B:口腔C:声带答案:口腔###喉《为了谁》这首歌曲，表达了对人民子弟兵的无限热爱与感激之情。（）

A:错B:对答案:对《国旗歌》是一首教育幼儿热爱祖国国旗的歌曲。（）

A:错B:对答案:错呼气应当平稳、均匀，有控制、有支持点（）

A:错误B:正确答案:正确《小老鼠上灯台》是一首中国民间童谣，歌词旋律朴实通俗（）

A:错误B:正确答案:正确《我爱我的幼儿园》是一首来自幼儿生活的歌曲，表现了幼儿园里小朋友在一起唱歌跳舞的快乐情景。（）

A:正确B:错误答案:正确换气，又称句间吸气或补气，也是歌唱呼吸的重要环节。（）

A:错误B:正确答案:错误歌曲《摇篮曲》是单乐段结构（）

A:错B:对答案:对通过演唱《蚂蚁搬豆》这首儿歌，让小朋友理解人多力量大，遇到苦难要互相帮助。（）

A:对B:错答案:对勃拉姆斯的这首《摇篮曲》用切分的伴奏形式表现了母亲轻拍孩子安睡的情景，充满了母亲的抚爱和期望。（）

A:错误B:正确答案:正确“放松”是舞蹈、书法、体育运动等动作舒展规范、灵活自如的先决条件。不是歌唱最基础、最重要的开始（）

A:对B:错答案:对《芦花》这首歌曲在演唱时应质朴大方，感情自然流露，内心要有律动感，将三拍子的节奏与想象的画面相结合。（）

A:正确B:错误答案:正确歌曲《牧羊姑娘》，此曲属一段体结构形式。（）

A:正确B:错误答案:正确歌曲《小雪花》赞美了雪花的美丽与贡献，也表达了小朋友对雪花的喜爱之情。（）

A:错误B:正确答案:错误白声是指用纯真声进行自然状态下的歌唱，也称“喊歌”。（）

A:错误B:正确答案:错误《太阳小鸟夸奖我》这是一首充满朝气与豪情的儿童歌曲。旋律明朗、欢快，歌词亲切、拟人化（）

A:对B:错答案:对单纯基音的力量小，音色也不好听。（）

A:错B:对答案:对字腹是字的主体部分，对歌唱的好坏起着关键性作用。（）

A:错B:对答案:错《同一首歌》这首作品要唱出自身感情，融入到歌声中，而不是只停留在“唱谱”这一初级阶段。（）

A:错误B:正确答案:错误《秋天多么美》这是一首运用了拟人手法创作的幼儿歌曲（）

A:对B:错答案:对吸气时，像闻花香一样，慢慢将气吸到肺叶下部，胸廓自然向前、向上抬起，两肋及腰部肌肉向外扩张，使横膈膜下降。呼气时，保持吸气状态，控制好两肋及腰部向外扩张的力量和横膈膜下降的状态，肚脐下三指微微向内回托，不可有僵硬的感觉，像吹桌面上的灰尘一样，平稳、均匀、持续、连贯地将气呼出（）

A:快吸慢呼B:慢吸慢呼C:快吸快呼答案:AI参考:答案：A：快吸慢呼。\n\n根据题干描述，这是一个快速吸气，缓慢呼气的呼吸方式，即快吸慢呼。在吸气时，快速吸入空气，到肺叶下部时保持吸气状态，缓慢呼出气体，符合快吸慢呼的特点。因此，答案为A。'歌曲《故乡的小路》中的运用了（）拍子类型写成的

A:复拍子B:交替拍子C:单拍子答案:AI参考:歌曲《故乡的小路》中的运用了单拍子拍子类型写成的。'《新年好》这首是（）国家的儿童歌曲。

A:英国B:美国C:法国答案:AI参考:正确答案是B:美国。\n\n《新年好》是一首中国儿童歌曲，用于表达新年祝福，通常在美国和加拿大等英语国家广为流传。因此，正确答案为B：美国。'歌曲《我亲爱的》歌曲结构形式为（）

A:带再现的三部曲式B:带再现的二部曲式C:单三部曲式答案:AI参考:正确选项是【B:带再现的二部曲式】。歌曲《我亲爱的》是一首带再现的二部曲式歌曲，由两个部分组成，第一部分和第二部分之间采用了对比的手法，而最后又再现了第一部分的主旋律，使得整个歌曲结构更加完整。'《祝福祖国》这首歌曲采用的拍子类型是（）

A:混合拍子B:复拍子C:变换拍子答案:AI参考:《祝福祖国》这首歌曲采用的拍子类型是【复拍子】。\n\n复拍子是每个部分都分为不同小节，每小节可以是单拍也可以是复合拍，即一拍可以具有不同数量的倍数，出现复合重音。复拍子有两个或两个以上的单位拍，有明显的单拍成分和复拍成分。这首歌曲是三拍子加二拍子的复合复拍子形式。\n\n而混合拍子是指在一个节拍中，根据实际需要，采用不同的单拍子结合在一起的拍子。变换拍子是指乐曲在演奏过程中由于需要改变原来的拍子，而采用的一种演奏方式。这两者都不是《祝福祖国》这首歌曲采用的拍子类型。\n\n因此，答案为B：复拍子。'《送别》这首歌曲的填词者是（）

A:贺绿汀B:黄自C:李叔同答案:AI参考:正确答案是李叔同，即填词者是C。\n\n《送别》是由李叔同作词的一首歌曲，原曲是《送别歌》，后来在解放前被称为《骊歌》。李叔同是中国近现代文教界代表人物之一，在歌曲填词方面也颇具才华，他填词的歌曲很多，其中包括了《送别》这首脍炙人口的歌曲。因此，选项C是正确答案。'《洋娃娃和小熊跳舞》这是一首活泼可爱的（）（国家）幼儿歌曲。

A:波兰B:瑞士C:挪威答案:AI参考:正确选项是B：瑞士。\n\n这首歌曲是一首活泼可爱的瑞士幼儿歌曲，通常在幼儿园或儿童活动中演奏或演唱。因此，选项B是正确答案。'《秋天多么美》这首歌曲的调式是（）

A:F大调B:G大调C:E大调答案:AI参考:正确答案是A：F大调。\n\n根据歌曲的旋律和音阶特点，可以判断出《秋天多么美》这首歌曲的调式是F大调。'过分强调字音而忽略了声腔，不像唱歌，更像“说歌”。这种错误的咬字吐字方法是指（）

A:字包声B:声包字答案:AI参考:答案是B：声包字。\n\n根据题干中的描述，过分强调字音而忽略了声腔，不像唱歌，更像“说歌”，可以推断出这种错误的咬字吐字方法应该是声腔不够自然，而过分强调字音，导致声音听起来像是“说”出来的，而不是唱出来的。因此，选项B“声包字”符合题意，而选项A“字包声”与此描述不符。'儿童歌曲《粉刷匠》属于十三辙中的（）

A:中东辙B:江阳辙答案:AI参考:选项B：江阳辙更符合歌曲《粉刷匠》的韵脚特征。儿童歌曲《粉刷匠》的歌词内容符合江阳辙的韵脚特征，即声音逐渐向上扬起，如同粉刷匠的欢快劳动情绪。因此，正确答案是B：江阳辙。'这种呼吸主要依靠向下扩张横膈膜，用腰周围的肌肉控制呼吸的。这种呼吸方法叫（）

A:胸腹式联合呼吸B:胸式呼吸C:腹式呼吸答案:AI参考:这种呼吸主要依靠向下扩张横膈膜，用腰周围的肌肉控制呼吸的，这种呼吸方法叫腹式呼吸。因此，正确答案是C：腹式呼吸。'歌曲《月之故乡》为（）曲式结构

A:多乐段B:单乐段答案:AI参考:正确答案是A：多乐段。歌曲《月之故乡》是歌曲结构的基本形式，由两个以上相对独立的乐段组成，因此选择A项，为多乐段。'歌曲《一二三四歌》属于十三辙中的（）。

A:梭波辙B:姑苏辙答案:AI参考:答案：B。歌曲《一二三四歌》属于姑苏辙。'歌曲《春之歌》的节拍为典型的（）

A:四三拍B:八三拍答案:AI参考:选项A：四三拍是正确的答案。歌曲《春之歌》的节拍为典型的四三拍，这种节拍音乐节奏轻快、旋律优美，非常适合表现春天的氛围。'听一位演唱者演唱时，只闻其字、不闻其声腔。这是什么原因（）

A:字包声B:声包字答案:AI参考:这个问题的答案应该是A：字包声。\n\n演唱者的声音是由声腔组成的，而字则是通过声腔发出声音的载体。如果只闻其字、不闻其声腔，很可能是由于演唱者的字太过清晰、饱满，以至于掩盖了声腔的存在，形成了字包声的现象。相反，如果演唱者的声腔占据了主导地位，那么我们听到的就会更多是声腔，而字的声音则会相对较弱，这就是声包字的情况。因此，正确答案是A：字包声。'舒伯特被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。他在短暂的一生中创作了（）多首委婉动听的艺术歌曲，被后人称为“歌曲之王”。

A:600B:400C:780答案:AI参考:正确答案是C：780。\n\n舒伯特是古典主义音乐的最后一位巨匠，他一生创作了780多首委婉动听的艺术歌曲，被后人称为“歌曲之王”。因此，选项C“780”是正确答案。'适当强调字头，加强唇、齿、牙、舌、喉等部位的成阻力量、除阻力量。可以借鉴戏曲吐字练习的“喷口”，有效地锻炼嘴皮子的成阻和除阻的劲儿，使嘴皮子灵活并有弹性。针对某些声母，选择一些段子或绕口令，重点地练习。同时还要掌握咬字、吐字的一般规律，从高位置朗诵歌词开始练习。这是解决（）问题的方法。

A:字包声B:声包字答案:AI参考:答案是B：声包字。\n\n根据题干中的描述，需要适当强调字头，加强唇、齿、牙、舌、喉等部位的成阻力量、除阻力量，重点地练习某些声母，掌握咬字、吐字的一般规律，并从高位置朗诵歌词开始练习。这些方法都是为了解决声包字的问题，即声音过于突出，而字词的发音不够清晰、准确。因此，答案为B。'（）是由于声音的频率引起了鼻腔上方各窦空间的震动而产生的。

A:胸腔共鸣B:口腔共鸣C:头腔共鸣答案:AI参考:选项C头腔共鸣是由于声音的频率引起了鼻腔上方各窦空间的震动而产生的。头腔共鸣主要集中在鼻梁上方和眉心附近，是一种高频、高泛音的共鸣，它通常在较高的音域产生。而选项A胸腔共鸣和选项B口腔共鸣是与头腔共鸣相对的，前者主要集中在肺部，产生低频、低泛音的共鸣，后者则集中在口腔，产生中频、中泛音的共鸣。因此，正确答案是C头腔共鸣。'在思想上重声轻字，只顾片面地去追求音色美，过分强调了口咽腔歌唱的基本感觉。歌唱时自然对声腔通畅、圆润的重视远远超过对咬字、吐字的要求。属于“以声夺字，唱声忘情“的现象。这种错误的咬字吐字方法是指（）

A:声包字B:字包声答案:AI参考:通过对题目描述的分析，可以得出以下结论：\n\n在描述中，提到了“只顾片面地去追求音色美，过分强调了口咽腔歌唱的基本感觉。歌唱时自然对声腔通畅、圆润的重视远远超过对咬字、吐字的要求”这句话明确表示了“声”的地位被过分强调，以至于在歌唱时忽视了咬字、吐字的重要性。而这种错误的表现方式即为“以声夺字，唱声忘情”。\n\n再结合选项来看，“A.声包字”强调的是在歌唱中只注重声音，而忽视了字的意思表达。这与题目描述的错误方式一致。而“B.字包声”则是正确的咬字吐字方法，它强调的是咬字、吐字的重要性，这与题目描述相反。\n\n因此，正确答案是A：声包字。'语言器官包括（）等器官。

A:舌B:齿C:牙D:唇E:腭答案:AI参考:正确选项为：A:舌、D:唇、E:腭。\n\n语言器官是参与人类言语活动的器官，包括唇、舌、齿、牙、腭等器官。其中，舌是主要的言语器官，可以灵活地伸缩、搅拌，形成各种语音；唇在语音形成中也有重要作用，可以控制气流，形成不同的音色和音强；腭包括上腭和下腭，可以调节语音的音高和音强。齿和牙虽然也参与言语活动，但相对于舌、唇和腭来说，其作用相对较小。因此，本题答案为A、D、E。'上颚以上的（）等器官的共鸣成为头腔共鸣。

A:鼻咽腔B:蝶窦C:额窦D:鼻腔答案:AI参考:正确选项为：B蝶窦、C额窦。\n\n头腔共鸣主要是指鼻腔、鼻咽腔和上腭鼻腔等部位的共鸣，其中蝶窦和额窦是两个重要的共鸣腔体。蝶窦位于鼻中隔和枕骨之间的一个小腔体，具有很强的共振能力，能够发出明亮而丰满的声音。额窦则位于眉宇之间的一组腔体，能够发出深沉而带有金属般的声音。因此，选项B和C是正确的。选项A和D虽然也是上颚以上的器官，但与头腔共鸣没有直接关系，因此不是正确选项。'人的共鸣腔体主要包括（）

A:口咽腔B:头腔C:胸腔D:腹腔答案:AI参考:人的共鸣腔体主要包括：A、B选项。具体来说，共鸣腔体包括头腔、鼻腔、口咽腔和喉腔。其中，头腔主要包括鼻腔和眉心部位，是声音上扬的主要共鸣箱，能够增加声音的明亮度；口腔包括口、牙、唇、舌等，是声音下沉的主要共鸣箱，能够增加声音的厚重感；而喉腔则是声音集中、浑厚的重要因素。因此，选项A、B是正确答案。选项C、D不是共鸣腔体，因此不正确。'歌唱的气息，由（）三个部位有机结合，发出通畅、圆润、有穿透力的声音。

A:头腔B:胸腔C:咽腔D:鼻腔E:腹腔答案:AI参考:正确选项为：C:咽腔D:鼻腔E:腹腔。\n\n歌唱的气息是由三个部位有机结合而形成的，这三个部位包括咽腔、鼻腔和腹腔。咽腔是气息经过的通道，鼻腔是气息的出口，而腹腔则是气息的支持点。这三个部位协调配合，能够发出通畅、圆润、有穿透力的声音。因此，选项C、D、E都是正确的。而选项A、B则不属于这三个部位，因此不正确。'《为了谁》这首歌曲后半段“你是谁，为了谁”是全曲的高潮，声音要舒展，音色有层次变化。（）

A:对B:错答案:AI参考:正确答案是A：对。\n\n根据问题描述，歌曲后半段的歌词“你是谁，为了谁”是全曲的高潮，声音要舒展，音色有层次变化。因此，可以判断答案为A：对。'人在惊讶时生理做出的快速反映，全身的肌肉立刻产生收缩，腔体在短时间内迅速扩张，以达到快速吸气的目的。这种吸气惊讶式吸气。（）

A:对B:错答案:AI参考:答案是B：错。惊讶时吸气是正常的生理反应，但不会产生吸气惊讶式吸气这种特殊的吸气方式。'勃拉姆斯巧妙地从第三拍起音，把节奏进行了细致的改变，将节拍的舞曲化性格化为内在的韵律，使音乐更富于徐缓的叙事语气，而适于语义。

（）

A:对B:错答案:AI参考:答案：A:对。\n根据问题描述，勃拉姆斯的音乐处理方式