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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届广水市小升初语文高频考点模拟卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人,下列名句最合适的一项是()A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.书到用时方恨少,事非经过不知难。C.常将有日思无日,莫把无时当有时。2、小雨喜欢给同学起不雅的绰号,班主任老师找他谈话,他心里很不高兴。你作为他的好朋友,会用哪句警句来劝导他呢?()A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。B.常将有日思无日,莫把无时当有时。C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。3、对下列句子中加点字词的解释有误的一项是()A.汤汤乎若流水(热水) B.虽与之俱学,弗若之矣(不如)C.孰为汝多知乎(你) D.见两小儿辩斗,问其故(原因)4、下列诗句写的季节不是春天的一项是()A.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 B.若待上林花似锦,出门俱是看花人。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。5、下列加点字读音全部正确的一项是()A.炽热(zhì)正月(zhēng)鸿毛(hóng)眨眼(zhǎ)B.宴会(yàn)台阶(jiē)水缸(gāng)彻底(chě)C.搜查(sōu)偏僻(bì)幼稚(zhì)花圃(pǔ)D.和弄(huò)搓洗(cuō)蒜苗(suàn)口吻(wěn)6、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是()A.哄骗(hǒng)侵袭(qīn)模样(mó)果实累累(léi)B.瘦削(xuē)分外(fèn)处境(chǔ)蛮横(hèng)无理C.松劲(jìng)畜养(xù)僻静(pì)明晃晃(huǎng)7、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代,不恰当的一项是()A.遇事别急躁,咱们还是坐下来心里平和,不生气地谈一谈。(心平气和)B.男人战死疆场,虽然不幸,但不失壮烈,也算死得有意义、有价值。(死得其所)C.看他那衣衫褴褛的窘状,其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。(不可思议)D.自从他退休后,就很少有机会看到他化装上台演戏了。(粉墨登场)8、加横线的多音字读音全都正确的一项是()A.爸爸出差(chāi)差(chà)不多一个月了,我很想念他。B.今天我们到达了大兴(xīng)安岭。回到了阔别已久的家乡,大家心里很兴(xìng)奋。C.恰到好处的威吓(xià)比忠告更有价值。D.他们的表演精彩极了,台下的喝(hē)彩声接连不断。9、请选择下列诗词运用的修辞手法。(填序号)A.比喻B.拟人C.设问D.对偶(1)春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。()(2)水是眼波横,山是眉峰聚。()(3)好雨知时节,当春乃发生。()(4)绿树村边合,青山郭外斜。()10、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.忧伤 B.慌凉 C.书籍 D.万不得已二、判断题(10分)11、写文章时,可以围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写,把重要的部分写详细、写具体,才能给读者留下深刻的印象。()12、《两小儿辩日》一文中,两小儿表达观点的角度不同,一小儿是以视觉效果为依据说明观点,另一小儿是以对温度的感知为依据说明观点。()13、“读了《北京的春节》一文,使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。()14、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。()15、汉语拼音的声母有24个,韵母有23个。()三、句子加工厂。(10分)16、①.②.花儿在嘲笑我,小鸟在批评我。17、__________________,冷露无声湿桂花。18、人总是有缺点的,对于别人的批评,我们要明白:良药苦口利于病,__________________。人又因不同的成长环境而有自己的优势,所以《增广贤文》中说“近水知鱼性,__________________”。鉴于此,虚心好问,才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说:“‘__________________,织当问婢。’不可改也。”19、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。(用修改符号修改病句)_____20、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)__________________四、快乐阅读。(30分)21、对比阅读。《十六年前的回忆》(节选)【甲】父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。《死也不倒下》(节选)【乙】就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”《梅花魂》节选【丙】她却不一样,毫不jù()色,愈是qī()冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多千chuí()百炼,有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不怕xī()牲,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,___________在怎样的境遇里,____________要有梅花的秉性才好!1.阅读选段【甲】,完成练习。(1)找出选段中描写父亲神态的句子,用“____”在文中画出来。(2)“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中的“伟大的力量”指的是什么?_____________________2.阅读选段【乙】,完成练习。(1)选段中画“_____”的句子是对特务与吉鸿昌的对比描写,这样写的好处是________。(2)对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项是()A.坐在椅子上死,可以不倒下。B.他死也不愿倒下C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服,体现了他大无畏的精神。3.选段【甲】着重抓住人物的_____进行描写,选段【乙】着重抓住人物的_________进行描写,从而表现人物的精神品质。4.“吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。”这个句子缩句为_____________。5.阅读选段【丙】,在文中的括号内填写正确汉字,在横线上填写恰当的关联词。6.结合选段【丙】,说说李大钊和吉鸿昌是具有怎样秉性的人?__________________________7.几千年来,我们伟大的中华民族出了许多像李大钊、吉鸿昌这样具有梅花品质、气节的人,你还能写出一些具有梅花秉性的人吗?____________________________22、阅读理解与感悟。泓①水之战宋公②及楚人战于泓。宋人既成列③,楚人未既济④,司马⑤曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告⑥。公曰:“未可。”既陈⑦而后击之,宋师败绩⑧。注释:①弘水:在今河南省拓城县西北。②宋公:指宋襄公,名兹甫。③既成列:全部摆好阵势。④既济:全部渡河。⑤司马:统领军队的高级长官。⑥告:请求。⑦陈:同“阵”这里作动词,即摆好阵势。⑧败绩:大败。1.解释下列加点的词语。及其未既济也:__________2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)宋公及楚人战于泓。______________________________________________(2)既陈而后击之,宋师败绩。________________________________________3.司马认为有两个适合发动进攻的时机是__________和__________。(填原文)4.读了这个历史小故事,我想把“苟利于民,__________;苟周于事,__________。”这则名言送给宋襄公。23、孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。1.上面节选的内容是出自名著《三国演义》中最著名的故事______。2.文中加点词语是什么意思?说说你推测的依据。______3.这个故事的主人公有什么样的性格特点?请说出你的理由。______五、习作(30分)课后延时服务让中华传统文化走进了校园,如戏曲、中医药文化、花样跳绳、书法、传统乐器等等,不但丰富了我们的学习生活,扩大我们的认知领域,还能学到课堂学不到的许多知识,你参加了哪项活动,请以《这样的活动我喜欢》为题,完成一篇习作。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、A4、C5、D6、B7、C8、A9、①.C②.A③.B④.D10、B二、判断题(10分)11、√12、√13、×14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、①.②.花儿在嘲笑我,小鸟在批评我。17、中庭地白树栖鸦18、①.忠言逆耳利于行②.近山识鸟音③.耕当问奴19、20、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?四、快乐阅读。(30分)21、1.(1)他脸上的表情非常安定,非常沉重。(2)“伟大的力量”指的是对于革命事业的信心。2.①.通过对比更凸显出吉鸿昌英勇无畏、光明正大的英雄气概②.C3.①.神态②.语言4.吉鸿昌出发了。5.惧凄锤牺无论总6.他们像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气,不管遇到什么困难和欺凌,都不肯低头折节,顶天立地。7.具有梅花品质、气节的人有文天祥、江姐、岳飞。22、1.趁着2.①.宋襄公的军队和楚军在泓水作战。②.等楚军全面摆好了阵势以后,宋军才去进攻楚军,结果宋军大败。3.①.宋人既成列,楚人未既济(楚人未既济)②.既济而未成列4.①.不必法古②.不必循旧23、1.空城计2.在“诸儿竞走取之”一句中“诸”字是众,各的意思。因而,我推测“诸军各守城铺”中的“诸”也是众,各的意思。3.诸葛亮具有胸有成竹、临危不惧的性格特征。因为他安排得井井有条,而且说“吾自有计”,可见他胸有成竹;他披鹤氅,戴纶巾,在敌楼前,“凭栏而坐”,“焚香操琴”,多么悠然。五、习作(30分)例文这样的活动我喜欢开展课后服务以来,我们的课余生活更加丰富多彩了。其中最难忘是的我们在时代之星特色教育学校“妙笔生花”班玩了一个有趣的游戏——吹乒乓球。首先,老师讲了游戏的规则:“每对有四个子,前三个装满水,在第一个杯子上放一个乒乓球,让我们把乒乓球从第一个杯子一个一个地吹到最后一个杯子里。”老师还说了,由于时间问题每组派三名同学上台比赛,可能是我的人品好吧,我居然被选上了并且还是第一个参赛呢!第一回合开始了,只见我的对手稳稳当当的半蹲下,轻轻的吹,就像风轻轻的抚摸着,很快乒乓球就被他吹到第二个杯子了,而我却还没开吹,一紧张,劲使得大了,忽然,乒乓球不见了踪影,我急忙低下头去找寻它的踪迹,看到了看到了,我以最快的速度捡起乒乓球继续游戏,可还是无济于事,我们败北了。紧接着,第二个回合开始了,对方一副胸有成

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