幼儿园家长会心得(文档良心出品)

第页共页幼儿园家长会心得幼儿园家长会心得心得体会幼儿园家长会心得心得家长幼儿园昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的快乐。这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始，我们有的家长还有点不好意思，觉得模仿孩子们的幼稚行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们，还有充满童趣的“娃娃家”、“里外墙”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的注意力，他们怎么会不喜欢幼儿园呢？作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的学生总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流，让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长！附送：第页共页幼儿园家长会的工作汇报例文幼儿园家长会的工作汇报例文工作汇报幼儿园家长会的工作汇报例文例文汇报工作家长幼儿园这篇幼儿园家长会的工作汇报例文的关键词是工作汇报,幼儿园家长会,家长会名称根据绘本浏览《热和的冬夜》创设，一是符合当时的时令，二是就此引出家长会主题内容绘本浏览。一、会议内容：1、园长先容全园幼教发展方向及本园办园理念;2、先容幼儿培养目标及家长问卷调查具体情况有针对性的回答;3、班级幼儿具体学期培养目标及先容幼儿一日生活情况;4、先容《绘本浏览》对幼儿发展阶段的好处及《多元智能理论》的思想精华及对幼儿发展的需要;5、与家长就幼儿的具体题目进行交换。二、各班由班长自行组织本班家长会活动家长好，感谢在百忙当中抽时间来参加今天的家长会，知道大家都是抱着惓惓爱子之心走到这里，固然外面下着雪，但我却感到很热和，就像这次家长会的主题“热和的冬日”，不知家长们感觉是否是和我一样?刚才已听王园长先容了本园的具体发展方向培养目标及办园理念，现在我就说一说家长们关心的我们小三班自己的事情。1、解读班级格言，幼儿园班班有自己的格言，固然动身角度不一样，但终究都融汇到我们全园的办园理念——爱每个孩子，为每个孩子的毕生幸福打下基础。2、先容班级三位老师，幼儿园为每个班级配备老师也是沉思熟虑的，都是才能和素质性情互补的，有善于舞蹈的就会配一位善于美术的，性情温顺的就会再配一位比较严厉的，总之是为了幼儿能够更加全面的发展，可谓专心良苦。下面请我们班的生活老师张老师就她的工作范围及职责给家长做汇报，欢迎!生活老师的工作主要是班级的卫生及消毒工作，和幼儿一日生活常规的培养，幼儿冷了热了这些生活方面的琐碎的题目，张老师很尽责也很勤劳，对孩子很有耐心和爱心。下面再先容本班的小王老师，小王老师唯一20岁，但在工作中却表现出了超出实际年龄的耐心和工作热情，一般这个年龄段的老师很少能坚持下来，但小王老师却一直坚持到现在，也有了将近两年的教学经验。请王老师先容具体工作职责。下面说说我自己。3、就家长问卷调查做有针对性的回答。前几天发下的家长问卷调查我们王园长利用一上午的时间搜集整理回纳，共总结出25条，其中家长关心最多的迫切需要知道的就是第一条：幼儿在幼儿园的一日生活是怎样的，下面我首先就这个题目给家长做具体的回答。幼儿从7点半进园到5点半离园之间每个时间段的时候幼儿都进行甚么活动。喝几次水，洗几遍手，结合幼儿一平常规来解答，连带先容礼节培养，如排队、楼道内不要喧哗、礼节小标兵的培养等。4、先容《多元智能理论》的理论的思想精华及对幼儿发展阶段的好处。甚么是多元智能理论，在多元智能理论指导下的课堂教学是甚么样的，多元智能理论对现在幼儿的成长发展有甚么好处，起到甚么样的作用，且评价也是多元的。举具体的主题课