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3天津广播影视职业学院马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)姓名:________得分:________一、单选题1.习近平指出:“实现()是我们共产党人的最高理想,而这个最高理想是需要一代又一代人接力奋斗的。”A.社会主义B.中国特色社会主义C.新时代中国特色社会主义D.共产主义2.某工厂原工作日为8小时,必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时,若采用绝对剩余价值生产方法,增加剩余劳动时间2小时,则剩余价值率为()A.1.2B.1.5C.1.8D.23.1870年色当战败后,人们走上街头发动武装暴动并推翻帝制,成立了()。A.法兰西第一共和国B.法兰西第一帝国C.法兰西第二帝国D.法兰西第三共和国4.空间是物质运动的()A.广延性和伸张性B.持续性和顺序性C.绝对性和无限性D.有限性和特殊性5.正确理解矛盾学说的关键是()。A.矛盾的主要方面与次要方面的关系问题B.主要矛盾与次要矛盾的关系问题C.矛盾的同一性和斗争性的关系问题D.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题6.商业资本所获得的利润相当于()A.平均利润B.超额利润C.垄断利润D.企业利润7.以下在共产主义社会还存在的有()A.军队B.警察C.监狱D.一定的社会机构8.垄断利润归根到底来源于()。A.垄断资本家制定的垄断价格B.垄断组织的垄断地位C.垄断企业先进的技术设备D.工人及其他劳动人民创造的剩余价值9.人口因素对社会发展所起作用的性质是()。A.最主要的决定作用B.无足轻重的作用C.直接决定人类的社会生活过程D.制约和影响作用10.生产力所体现的关系是:()。A、人与人之间的关系B、物与物之间的关系C、人与自然之间的关系D、人与社会之间的关系11.对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明()。A.意识是主体的自由创造B.意识不受客体影响C.意识受主体状况的影响D.意识的内容是主观的12.生产关系是人们在生产过程中结成的()。A.人与人的政治关系B.人与自然的关系C.人与人的分工协作关系D.人与人的经济关系13.坚持党对()。A.一切工作的领导B.经济工作的领导C.政治工作的领导D.文化工作的领导14.哲学的两大基本派别是()A、唯物主义和唯心主义B、辩证法和形而上学C、可知论和不可知论D、辩证唯物主义和历史唯物主义15.资本的价值构成是A.不变资本与可变资本的比例B.所用资本与所费资本的比例C.生产资本与劳动力的比例D.所用资本与劳动力的比例16.在现代生产中,()的质量和数量日益具有决定性的意义。A.体力劳动者B.脑力劳动者C.企业家D.工人17.人类社会存在和发展的基础是()。A.从事物质资料生产的人B.社会基本矛盾C.物质资料生产方式D.推动社会进步的阶级18.国家的实质是()。A.阶级调和的机关B.为全民服务的机关C.正义、公正的社会组织D.统治阶级进行阶级统治的暴力机关19.社会主义经济制度的根基是()。A.解放和发展生产力B.生产资料公有制C.坚持人民民主专政和马克思主义指导D.以人为本与构建和谐社会20.加快资本周转,可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率,根本是因为()A.预付的资本总量增加了B.实际发挥作用的可变资本增加了C.流通对生产的反作用D.剩余价值率提高了21.资本是()A.购买生产资料的资本B.购买商品的货币C.带来剩余价值的价值D.购买劳动力的货币22.下列观点属于客观唯心主义真理观的是()。A.真理是“观念与主体感觉相符合”B.“真理存在于观念之中”C.“真理是思维与它的先验形式相一致”D.“真理是某种超验的、永恒的‘理念’”23.国家就其起源来说,它是()A.暴力掠夺的产物B.社会契约的产物C.产品分配不公的产物D.阶级矛盾不可调和的产物24.“一把钥匙开一把锁”,这句话体现了()。A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性C.矛盾的特殊性D.矛盾的同一性25.运动是物质的根本属性是指()。A.不存在静止B.运动是物质的存在方式C.运动就是物质D.除了运动,物质不具有任何别的属性26.在垄断资本主义阶段,占统治地位的资本是()。A.工业资本B.银行资本C.金融资本D.产业资本27.“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”这一命题()A.强调了认识对实践的决定作用B.夸大了认识对实践的反作用C.强调了认识对实践的能动作用D.低估了实践对认识的决定作用28.生产关系中最基本的关系是()。A.生产中人与人的关系B.产品分配关系C.生产工具的水平D.生产资料所有制关系29.“动中有静,静中有动”这句话说明了()。A.物质和运动的统一B.唯物主义和辩证法的统一C.绝对运动和相对静止的统一D.一元论和二元论的统一30.意识的本质是()。A.人脑的分泌物B.人与生俱来的特性C.人脑的机能和对客观世界的主观映像D.观念的综合31.在历史创造者问题上,马克思主义的基本观点是()。A.人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者B.英雄人物是社会历史的主人,是历史的创造者C.人民群众和英雄人物都是社会历史的主人,他们共同创造了历史D.每个人都是社会历史的主人,都是历史的创造者32.真理的相对性是指真理的()。A.可变性、多元性B.有条件性、有限性C.暂时性、多样性D.不稳定性、多变性33.实践的客体是()A.绝对精神的对象化B.客观物质世界C.人的意识的创造物D.纳入主体实践活动范围之内的客观事物34.研究社会资本再生产的核心问题是:()。A.社会总产品的实现问题B.社会总产品的构成问题C.社会资本的循环问题D.社会资本的周转问题35.1870年色当战败后,为了保卫巴黎,30万巴黎市民自发组织了()》A.国民自卫军B.政府军C.工人自卫队D.工人纠察队36.概念、判断、推理是()。A.社会心理的三种形式B.社会意识形态的三种形式C.理性认识的三种形式D.感性认识的三种形式37.越来越多的人进行网络购物,这主要体现的是科技革命影响人们()。A.生产方式B.生活方式C.劳动方式D.思维方式38.()的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式。A.跨国公司B.世贸组织C.金融国际化D.商品流通39.对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分()。A.唯物主义和唯心主义的标准B.辩证法和形而上学的标准C.可知论和不可知论的标准D.辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准40.进行法郎吉试验的是()。A.圣西门B.欧文C.傅里叶D.恩格斯二、多选题1.下列选项中,体现矛盾同一性思想的有()。A.有无相生,长短相形B.利害同门,祸福同邻C.千里之堤,溃于蚁穴D.积于柔则刚,积于弱则强E.物极必反,相反相成2.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象C.认识起源于经验D.社会实践是认识的基础E.认识发展的辩证过程3.货币的基本职能有()A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段4.马克思主义认为,人的认识能力是有限性和无限性、绝对性和相对性的统一。对这一命题的理解,正确的有()。A.从无限发展的世界来讲人们最终能达到对世界的全面而正确的认识,因而认识能力有无限性和绝对性B.在每一个具体时代,人们的认识能力总是相对的,具有有限性和相对性C.人们只能认识事物的外部联系,而不能把握事物的真正本质,因而具有有限性和相对性D.人的认识能力是不断从有限性向无限性的发展过程E.每个时代的人们的认识能力总是无限的,因而具有无限性和绝对性5.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经茌自己的头脑中把它建成了。”这一命题表明()A.意识总是先于物质而存在B.在一定条件下,人的实践受理论的决定C.人的实践活动要以理论为指导D.人类的意识具有目的性和计划性E.实践是人的自觉能动的活动6.对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于()。A.人的感觉受理性指导B.人的认识具有能动性C.理性认识是感性认识的基础D.已有的认识影响感觉活动E.意识建构认识对象7.实践主体的精神能力是指()。A.对理论知识的掌握B.对经验知识的掌握C.情感因素D.意志因素E.自然力8.意识是自然界长期发展的结果,主要经历了:()。A、从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应性B、从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理C、从动物的感觉和心理到人类意识的产生D、从类人猿直立行走到语言产生E、劳动和语言共同推动人类意识的产生9.价值规律的作用表现在()A.自发地调节生产资料在社会各生产部门之间的分配比例B.自发地调节劳动力在社会各生产部门之间的分配比例C.自发地刺激社会生产力的发展D.自发地调节社会收入的分配E.自发地提高劳动者的工资水平10.经济意义上的所有制是指事实上生产资料归谁所有、归谁支配,并凭借这种所有和支配()A.实现生产B.获得剩余产品C.获得利润D.获得超额利润E.获得工资11.马克思主义创立时,资本主义的发展已经经历过()。A.14世纪末至15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B.18世纪60年代至19世30年代末,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展C.多次经济危机,给资本主义经济造成极大破坏D.垄断资本主义E.福利主义12.共产主义是()。A.一种科学的理论B.科学理论指导下的现实的运动C.一种未来的社会制度D.一种未来的社会形态E.空想社会13.按照辩证唯物主义的物质观,下列选项中属于物质的有()。A.山脉河流B.社会生产关系C.引力场D.城市建设规划E.党的方针政策14.资本主义意识形态范畴的核心思想是()A.私有制神圣不可侵犯观念B.个人主义价值观C.自由、民主、平等、人权观念D.市场经济观念E.集体主义价值观15.社会总产品在价值形态上可以划分为A.包括在产品中的生产资料的转移价值B.凝结在产品中的由工人必要劳动创造的价值C.凝结在产品中的由工人在剩余劳动时间里创造的价值D.用于生产消费的生产资料价值E.用于生活消费的消费资料价值16.否定之否定规律揭示了()。A.事物发展是螺旋式上升B.事物发展是波浪式前进C.事物发展周而复始的循环D.事物发展是前进性和曲折性统一E.事物发展过程的中断性17.马克思主义的当代价值在于()。A.观察当代世界变化的认识工具B.指引当代中国发展的行动指南C.引领人类社会进步的科学真理D.探索宇宙的公理E.解决环境问题的最佳理性方案18.学习和掌握唯物辩证法的科学方法,要求我们在实际工作中不断增强的能力有()。A.战略思维能力B.历史思维能力C.辩证思维能力D.创新思维能力E.底线思维能力19.资本主义生产过程的结果包括()。A.创造出使用价值B.转移生产资料价值C.再创造出劳动力价值D.巩固资本主义生产关系E.实现价值增值20.下列选项中,体现坚持适度原则的有()。A.注意分寸B.掌握火候C.适可而止D.因噎废食E.过犹不及三、判断题1.共产主义理想是能够实现的理想,它与一切空想和幻想有着本质区别。()2.社会主义制度初步显示的优越性对当代资本主义产生了重要影响。3.马克思主义哲学是时代精神的精华。()4.唯物史观没有停留在“精神动力”的层面上认识社会历史,而是透过历史的表象,进一步探寻并发现了社会历史深处的“动力的动力”,这个“动力的动力”就是人们的内在需要。5.国家垄断资本对经济的宏观调节和计划管理,也在相当程度上克服或抑制了私人垄断资本的无政府状态和盲目性。()6.资本主义从兴盛走向衰落和灭亡需要相当长的历史时期。()7.马克思主义是关于整个物质世界的科学的总汇。()8.上层建筑包括经济权力、政治上层建筑和观念上层建筑。9.共产主义社会是人类社会的最高阶段。()10.同一个社会主义国家在不同的时期,可以适时地选择适合本国国情的社会主义发展道路。()11.超额剩余价值,实际上也是一种特殊形式的相对剩余价值。它属于相对剩余价值。()12.实践出真知,所以每个人的知识都来自亲身实践。()13.在社会历史发展过程中,英雄人物和人民群众共同起着决定性的作用。()14.在认识活动中,坚持认识能动的创造性,使创造性脱离反映论的前提,会滑向唯心主义和不可知论。()15.马克思对共产主义社会做了详尽的描述。()16.所谓经济全球化是指随着科学技术和国际分工的发展以及生产社会化程度的提高,使世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系和紧密结合的趋势。()17.垄断不能消除竞争。()18.生产资本,是指以生产资料和劳动力形式存在处于生产阶段的资本,其职能是将机器、厂房、原材料等生产资料和劳动力相结合,生产出带有剩余价值的新商品。()19.社会主义是共产主义第一阶段,当然这是一个很长很长的历史阶段。()20.核心价值观体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。()四、简答题1.怎样理解认识的主体、客体、认识中介以及它们的相互关系?2.增强全民法治观念,推进法治社会建设。司法体制改革是依法治国方略、全面深化改革的重要组成部分。《关于贯彻落实党的十八届四中全会决定进一步深化司法体制和社会体制改革的实施方案》构建了分类分层有序推进司法体制和社会体制改革的整体布局:对条件成熟、难度不大的改革举措,要求加快推进、早见成效;对重大改革、尚不具备全面推进条件的,要求先行试点,积累经验后再全面推开;对情况复杂、牵涉面广、条件暂不成熟的,要求抓紧研究论证,尽早拿出改革方案。请根据唯物辩证法的矛盾观,分析材料中司法体制改革实施方案的合理性。(15分)

一、单选题1.D2.B3.D4.A5.D6.A7.D8.D9.D10.C11.C12.D13.A14.A15.A16.B17.C18.D19.B20.B21.C22.D23.D24.C25.B26.C27.C28.D29.C30.C31.A32.B33.D34.A35.A36.C37.B38.A39.C40.C二、多选题1.ABDE2.BD3.AB4.ABD5.CDE6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD11.ABC12.ABCD13.ABC14.ABC15.ABC16.ABD17.ABC18.ABCDE19.ABCDE20.ABCE三、判断题1.对2.对3.对4.错5.对6.对7.错8.错9.对10.对11.对12.错13.错14.对15.错16.对17.对18.对19.对20.对四、简答题1.(1)认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中的、从事着认识活动与实践活动的人。作为认识主体

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