2024年上海市宝山区淞谊中学物理八年级下册期末综合测试试题含解析

2024年上海市宝山区淞谊中学物理八年级下册期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．下列实验不能在太空舱的失重环境下进行的是（）A．探究物体间力的作用是相互的B．用弹簧测力计测拉力的大小C．用液体压强计探究液体压强特点D．探究物体是否具有惯性2．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是A．赛车在转弯时滑出赛道 B．高速路上汽车限速行驶C．跳远运动员跳远时助跑 D．人踩到西瓜皮上会滑倒3．下列各图中的现象和做法为了增大压强的是A．斧头具有很薄的刃 B．铁轨铺在一根根枕木上C．滑雪板做得宽而长 D．载重汽车有较多的轮子4．如图，A物体在大小为10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右匀速运动（不计滑轮与细绳的摩擦及重力），若A物体与桌面间的摩擦力为1N，下列说法错误的是（）A．拉力F做功的功率是3WB．B物体的质量是2.7kgC．B物体上升的速度是0.1m/sD．A物体运动1s则B物体克服重力做3J功5．下列说法中正确的是（）A．做功越多的机械，功率越大B．功率越大的机械，做功一定越快C．功越率大的机械，所用时间越少D．以上说法都正确6．小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是（）①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤7．下列四幅图中，人克服了物体所受重力而做功的是A．水平推动小车B．搬石头未搬起C．提着滑板水平前行D．竖直向上拉起袋子8．如图甲图所示，小球向左以速度v1运动，与弹簧接触后经历了如图乙的过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．甲图中弹簧的弹性势能逐渐增大C．弹开过程物体速度一直在减慢D．压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大9．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态10．工人用图中机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物：G滑轮=9：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为A．10% B．45%C．80% D．90%11．如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面．已知：2R＞a＞2r，它们对桌面的压强P甲＝P乙＝P丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙12．如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的图像，由图可知，下列说法正确的（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＞P乙 D．条件不足，无法判断二、填空题13．小明同学把一个体积为175cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_____N．小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会_____（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）14．排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为______N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力______（变大、变小、不变），它将______（上浮、下沉）一些．（取g＝10N/kg）15．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，其作用效果不同，这说明力的__________影响力的作用效果。门外，一阵风沿着与门平行的方向吹过，门可能被“吹开”，这是因为流速大的位置，压强__________（选填“大”或“小”）。16．小石块A挂在弹簧测力计下稳定时读数为F1，将小石块A缓慢浸没在装有密度为ρ的液体的圆柱形容器中（A与容器底未接触），稳定时读数为F2，则小石块受到液体的浮力大小为______；若把该小石块浸没在装有水的容器中，发现弹簧测力计读数F3小于F2，则水的密度ρ0____ρ（选填“＞”、“=”或“＜”）。三、实验题17．（8分）同学们利用如图甲所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面顶端从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的_____；(2)由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_____（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最_____（选填“大”或“小”），速度减小得最_____（选填“快”或“慢”）；(3)根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_____，如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿_____路线继续运动。18．（8分）如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验情景。试验次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆________(选填“达到”或“没达到”)平衡状态，为了方便测出力臂大小需要把杠杆调到水平位置，则应向________(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母。（2）杠杆调到水平后，如图乙所示，在A点挂2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个质量均为50g的钩码。（3）用如图乙装置进行实验并收集了表一中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是________(公式表达)。19．（8分）小明用小球和木块探究物体动能大小与哪些因素有关，如图所示。

(1)质量相同的小球，从同一斜面的不同高度处滚下的目的是：让小球到达水平面时的______；(2)实验中是通过比较______来比较动能大小，这种研究物理问题的方法叫做______；(3)本实验研究的动能是指______。（填字母序号）A．小球在斜面上时的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后木块的动能D．小球在斜面上时木块的动能(4)分析比较A、B两次实验，可得结论：______；(5)为了探究动能大小与质量的关系，应选择______两个图。四、作图题20．（8分）根据下图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。（_____）21．（8分）如图，试画出球所受绳子的拉力和球对墙壁压力的示意图；（______）五、计算题22．（10分）节能减排，从我做起.五一假期，小明全家驾驶天然气能源轿车从太原到西安游玩，如图所示.爱钻研的小明查阅相关资料得知该轿车在高速公路上匀速行驶时的阻力为轿车与人总重的0.12倍，其它数据如下表所示.途中测得在某段平直的高速公路上匀速行驶90km所用时间为1h，g取10N/kg.请你计算：轿车与人的总量m/kg1500每个车轮与地面接触面积S/m20.05太原到西安的距离s/km600每行行驶15km天然气的消耗量V/m311m3天然气完全燃烧释放的能量E/J4×107(1)①轿车在高速口停车取卡时对水平地面的压强；②在1h内轿车牵引力做功的功率.(2)①若轿车空载时对地面的压强为，请计算轿车的质量；②一段时间内，轿车牵引力做的功与消耗的天然气完全燃烧时释放能量的百分比就是这辆轿车发动机的工作效率，计算匀速行驶的这段时间内的轿车工作效率.23．（12分）高速铁路的广泛应用使人们的出行更加便捷。“五一”期间，李莉与家人乘坐“和谐号”高铁从成都到重庆游玩。如图是他们乘坐的“和谐号”高铁，下表是它的部分参数。（g=10N/kg）求：满载时总质量1000t车轮与铁轨接触总面积0.8m2最高时速360km/h（1）“和谐号”高铁满载时受到的重力；（2）“和谐号”高铁满载静止时，它对水平铁轨的压强；（3）当高铁在水平轨道上以最高时速做匀速直线运动时，所受阻力是满载时重力的0.01倍，此过程中列车牵引力的功率是多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，也会受到另一个物体的反作用力，在太空舱中能够探究物体间力的作用是相互的，不符合题意；B．弹性限度内，弹簧的伸长随受到的拉力的增大而增大，可以用弹簧测力计测拉力的大小，不符合题意；C．液体因为受重力，在竖直方向存在压强，在失重状态下无法用液体压强计探究液体压强特点，符合题意；D．一切物体在任何情况下都具有惯性，在太空舱中仍然能探究物体是否具有惯性，不符合题意。故选C。2、C【解析】

ABD都是惯性的有害的一面；属于利用惯性“有利”的一面是跳远运动员跳远时助跑，故C符合题意为答案。3、A【解析】

本题涉及到增大压强和减小压强的问题，从增大和减小压强的方法考虑．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【详解】A.斧头具有很薄的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意。B.铁轨铺在一根根枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基。不符合题意。C.滑雪板做得宽而长，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强，不易陷下去。不符合题意。D.载重汽车有较多的轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面。不符合题意。故选A.4、D【解析】

AB．A向右匀速运动，摩擦力向左，根据二力平衡拉力F等于摩擦力加绳子拉力T，所以T=10N-1N=9N根据滑轮组省力判断算出B的质量拉力F的功率故AB正确，不符合题意；C．物体移动速度即绳子自由度移动速度，所以B上升速度故C正确，不符合题意；D．物体A运动1秒，绳自由端上升0.3m．物体B上升0.1m．B克服重力做功故D错误，符合题意。故选D。5、B【解析】

A．做功的多少与功率和时间有关，做功越多，时间未知，功率不一定越大，故A错误；

B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的机械做功越快，故B正确；CD．做功的多少未知，功越率大的机械，所用时间不一定越少，故CD错误。故选B。6、C【解析】

两个物体相接触，如果没相互挤压，则不会有力的作用；力的产生至少有一个施力物和一个受力物，所以至少涉及两个物体；力是改变物体运动状态的原因。故C正确，ABD错误。故选C。7、D【解析】

A．推着小车向前运动了一段距离，小车运动的方向与重力的方向垂直，人没有克服了物体所受重力而做功，故A不符合题意；B．搬石头未搬起来，没有在重力的方向上移动距离，人没有克服了物体所受重力而做功，故B不符合题意；C．提着滑板在水平路面上前行，运动的方向与重力的方向垂直，人没有克服了物体所受重力而做功，故C不符合题意；D．竖直向上拉起袋子，袋子在重力的方向上通过了距离，故人克服了物体所受重力而做功，故D符合题意。故选D。8、C【解析】

A．小球向左运动与弹簧接触后，小球对弹簧有压力作用，使弹簧变短，说明力可以改变物体的形状．故A正确，不符合题意；B．甲图中，弹簧的弹性形变越来越大，具有的弹性势能逐渐增大．故B正确，不符合题意；C．弹开过程中，弹簧的弹性势能转化为小球的动能，小球的动能增大，则小球的速度增大．故C错误，符合题意；D．压缩过程中小球一直受到向右的弹力，且弹簧被压缩得越厉害，弹力越大．故D正确，不符合题意．9、D【解析】

根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可。平衡状态的概念：物体保持静止或匀速执行运动状态时，就说物体处在平衡状态。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；【详解】A．受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．三要素完全相同的两个力，二力的方向相同，它们不是一对平衡力，故B错误；C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正确；D．运动的物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动，即保持运动状态不变，故D正确。10、D【解析】

，故D正确。11、D【解析】

柱状物对水面桌面的压力和自身的重力相等，根据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强，根据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系．【详解】解答：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，三个柱状物对桌面的压强：P因p甲＝p乙＝p丙，且它们的高度均为h，所以,甲、乙、丙材料的密度关系为ρ甲＝ρ乙＝ρ丙.故选D.【点睛】柱状物对水面桌面的压力和自身的重力相等，根据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强，根据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系．12、C【解析】

该图是功和时间的关系图像，根据功率的计算公式可知，在相同时间内，谁做的功多，谁的功率就大。【详解】如图所示，取相同时间比较甲、乙两物体做功的多少，从图中可以看出，甲做的功比乙多，即甲的功率比乙的功率大，所以P甲＞P乙。故选C。二、填空题13、1.75上浮【解析】

第一空．由于苹果在水里处于悬浮状态，故排开水的体积和自身的体积相等，所以，苹果所受的浮力是：

F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×175×10﹣6m3＝1.75N；第二空．由于整个苹果在水里处于悬浮状态，所以，受到的浮力和自身的重力相等，即

F浮大+F浮小＝G小+G大，

当将小块放入水中，发现小块沉入水底，说明

F浮小＜G小，

所以，

G大＜F浮大，由于物体的重力大于受到的浮力时下沉，所以将大块浸没水中，松手后大块将会上浮，最终漂浮。14、108不变下沉【解析】

第一空．漂浮时，浮力等于重力，则满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N；第二空．因轮船从大海驶入长江的过程中始终处于漂浮状态，受到的浮力仍和自身的重力相等，所以，受到的浮力不变；第三空．因海水的密度大于江水的密度，即密度变小，所以，由F浮=ρgV排的变形式：可知，排开水的体积增大，它将下沉一些。15、作用点小【解析】

[1]分别在A、B、C处用同样大小的力推门，力的作用点不同，其作用效果不同，这说明力的作用点影响力的作用效果。[2]门外，一阵风沿着与门平行的方向吹过，门可能被“吹开”，这是因为流速大的位置，压强小。16、F1-F2＞【解析】

[1]由图可知，石块在液体中所受到的浮力：F浮=G-F示=F1-F2[2]若把该小石块浸没在装有水的容器中，发现弹簧测力计读数F3小于F2，由称重法可知在水中受到的浮力：F浮′＞F浮，排开液体的体积相同，根据F浮=ρ液V排g得到ρ0＞ρ。三、实验题17、摩擦力远小慢匀速直线运动b【解析】

(1)根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键；物体处于匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力是平衡力很关键。(2)水平面越光滑，对小车的摩擦力越小，则小车运动得越远。(3)根据实验事实进行合理的推理，然后得出结论。【详解】(1)[1]小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，合力为零，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用。(2)[2]由于图可知，在玻璃板上小车滑行的距离最远。[3]小车在玻璃板上受阻力最小。[4]可知小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。(3)[5]根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持匀速直线运动。[6]在图乙中，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，根据以上实验结论可知，小球将会做匀速直线运动，所以会沿b路线继续运动。18、达到右3F1l1=F2l2【解析】

(1)[1]甲图杠杆处于静止，属于平衡状态，所以此时杠杆达到平衡。[2]由甲图可知，杠杆左端重右端轻，要使杠杆水平平衡，要将平衡螺母向右调节；(2)[3]A点到支点有3格，B点到支点有2格，当在图中A挂2个50g的钩码时，要使杠杆平衡，在B处应挂的钩码个数为：n==3个；(3)[4]根据表格数据可知，每次实验的动力与动力臂的乘积都等于阻力与阻力臂的乘积，所以杠杆的平衡条件为：F1l1=F2l2。19、速度不同木块移动的距离转换法B质量相同时，钢球的速度越大，动能越大BC【解析】

(1)[1]让小球到达水平面时的速度不同，需要将质量相同的小球，从同一斜面的不同高度处滚下。(2)[2][3]木块被撞击的越远，说明物体具有的动能越大；实验中可以通过比较木块被撞击的距离来比较碰撞前小车动能的大小，这种研究方法叫做转换法。(3)[4]小球从斜面上滚下来的过程中，重力势能转化为动能，若小球撞击木块时的动能不同，则木块运动的距离也不同，所以该实验中研究的动能是指小球撞击木块时的动能，故选B。(4)[5]由AB可知，两个质量相同的小球从不同高度滚下，两小球达到水平面时的速度不同，B图中小球到达水平面的速度较大，木块被推动的距离较远，可以得到质量相同时，钢球的速度越大，动能越大。(5)[6]探究动能大小与质量的关系，需要让质量不同的钢球从斜面的同一高度滑下，选择BC两图。四、作图题20、【解析】

对于凸透镜，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；过光心的光线经凸透镜后方向不变；如图