江苏省淮安经济技术开发区开明中学2023-2024学年九年级上学期历史月测2试题_第1页
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第第页历史阶段测试卷(2)请注意:本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,满分为50分。请将试卷答案全部填在答题纸上,答在试卷上无效。第Ⅰ卷(选择题,共20分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)1.西方史学家认为:“14—16世纪被认为是人和世界被发现的时代。”“人和世界”被发现分别指的是①租地农场②工业革命③文艺复兴运动④资产阶级革命⑤新航路开辟A.②③B.①④C.③⑤D.④⑤2.如图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列说法不正确的是A.动力F1是受到了法国大革命的影响B.阻力F2是英国的殖民统治C.b处《独立宣言》的发表宣告美国诞生D.c处的萨拉托加大捷成为战争的转折点3.图轴是一种很好的知识梳理方法。下图为国际社会主义运动整体发展趋势图轴。其中()处应该填写A.科学到技术B.理论到实践C.实践到成功D.实践到理论4.19世纪中期,东西半球的俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》,劳动力都获得了解放。这是A.种植园经济发展的需要 B.世界殖民体系瓦解的产物 C.克里木战争失败的影响 D.资本主义发展的必然结果5.下表是某同学整理的16—20世纪中期交通运输工具的沿革(部分)。推动这一变化的主要原因是16世纪至19世纪40年代,马车的平均时速10英里。19世纪中期至20世纪前期,蒸汽机车的平均时速65英里。蒸汽轮船平均时速36英里。20世纪40年代,世界第一架喷气客机,时速500英里。A.殖民扩张的需求B.世界成为一体C.工业革命的推动D.人民生活需要6.近代以来“为了抵御欧洲大陆的强国,英国先后采取了联合抗法——联法败俄——联合抑德——扶德抑法——纵德反苏的做法。”材料中的“联合抑德”包括A.组成三国同盟 B.建立三国协约 C.建立世界反法西斯同盟D.实行绥靖政策7.《列宁全集》(第四十二卷)指出:“在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变。”1921年苏俄实行“急剧的转变”表现为A.实行战时共产主义政策 B.实施新经济政策 C.开始第一个、第二个五年计划D.颁布苏联新宪法8.据统计,从1866年到1941年美国国会通过的法律中,授予总统处理经济问题的自由裁夺权条款共110条,其中1933年前的67年中仅32条,而1933年后的8年中却增加到78条。这说明20世纪三十年代的美国A.国家对经济的干预加强B.政府积极调整劳资关系C.分权制衡原则遭到破坏D.立法权转移到总统手中9.掌握时序性是历史学习的基本素养之一。下列历史事件排序正确的一组是①斯大林格勒保卫战②萨拉热窝事件③日军偷袭珍珠港④德意志民主共和国成立⑤杜鲁门主义的出台A.②④①③⑤ B.②①③④⑤ C.②③①⑤④D.②③①④⑤10.2023年11月5日至10日,中国国际进口博览会在上海举行。世界贸易组织总干事伊维拉曾说:“中国国际进口博览会是中国和其他世贸组织成员合作,建设强劲的全球贸易体系,为全人类作出的贡献。”中国国际进口博览会的举办顺应了A.信息化趋势B.农业专业化趋势C.区域一体化趋势D.经济全球化趋势第Ⅱ卷(非选择题,共30分)二、非选择题(本大题共3题,第11题10分,第12题9分,第13题11分,共30分。)11.世界大变局,是世界性的大发展、大调整、大转折等历史合力的产物。阅读材料,回答问题。(10分)【单元整合】材料一部编人教版初中历史教材《世界历史》上册第六、七单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国第20课工业革命第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起【时空观念】材料二图一图二图三【史论结合】材料三在近现代史上,每次大的国际战争之后,战胜国都要根据自身的利益和实力对比状况,召开国际会议,重新划分势力范围,安排战后世界秩序,从而确定一种新的国际关系格局。——齐世荣、彭树智《世界史》【历史解释】材料四当代世界正经历百年未有之大变局,中国已不再是国际秩序的被动接受者,而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体到共建“一带一路”倡议,从APEC北京会议到G20杭州峰会,从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会,中国在世界舞台上发挥着前所未有的重要作用……展现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》据材料一并结合所学,归纳这一时期世界历史发展的进步潮流。(2分)材料二中图一到图二政权、疆域变化的主要原因是什么?制作图解是历史学习的重要方法之一,图三是二战中某次军事行动的图解,A处应填入的地点是哪里?(2分)结合两次世界大战期间或战后的相关史实论证材料三的观点。(4分)结合所学,当今世界格局正朝着哪一方向发展?根据材料四回答,面对“百年未有之大变局”,中国应如何应对?(2分)12.近代以来,亚非拉国家人民为了争取民族独立、谋求国家发展不断斗争。阅读材料,回答问题。(9分)材料一到1826年,除古巴、波多黎各、圭亚那等地外,绝大部分拉丁美洲地区都挣脱西、葡、法等欧洲殖民主义国家的枷锁,建立了独立国家……独立运动的胜利为拉丁美洲进一步发展创造了条件……局部地完成了资产阶级革命的任务。——摘编自周一良、吴于廑《世界通史》材料二图一图二材料三1955年4月由印度尼西亚、缅甸、印度等五国发起的一次国际会议在印度尼西亚召开。会议讨论了反对殖民主义、保卫世界和平及加强各国经济文化合作等问题,确定了指导国家间关系的十项原则。此次会议是亚非国家民族独立运动史上的一个重要转折点。材料四不平等现象愈来愈严重……2002年,最富裕诸国与最贫穷诸国的人均所得比率超过五十比一……较穷国家为保护自身利益采取行动。在世界贸易组织2003年组织的坎昆回合全球贸易谈判上,由印度、中国、巴西、南非领军的一群国家……毫不客气地点出,富国大幅补贴本国农产品,对农产品贸易设立严重障碍,使较穷国家难以和它们竞争。谈判随之破裂。——摘编自【美】彭慕兰、史蒂文·托皮克《贸易打造的世界》(1)根据材料一并结合所学回答,在“独立运动”中,建立“大哥伦比亚共和国”并获南美的“解放者”称号的领导人是谁?(1分)(2)材料二中图一历史人物被印度人称为“圣雄”,他是谁?他领导了印度的哪一民族解放斗争?(2分)(3)材料二中图二是非洲独立进程图(截至1990年)。结合地图和所学回答,哪一年被称为“非洲年”?并介绍所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁的标志。(2分)(4)结合所学,写出材料三“国际会议”的名称。该会议上周恩来提出了哪一方针保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要的贡献?(2分)(5)根据材料四指出当今国际贸易体系存在的问题。根据材料并结合所学知识,谈谈亚非拉国家该如何争取国际贸易的公正地位?(2分)13.世界各大国建设和发展的经验是我们实现中华民族伟大复兴的中国梦的有力借鉴。阅读材料,回答问题。(11分)材料一图一图二(1993—1999年)1913—1938年美国失业率美国经济增长率及信息产业的贡献率(%)数据图材料二十九世纪中期,日本与其他亚洲国家一样面临危机。然而日本以此作为弃旧图新的历史机遇,最终化危为机,成为东方第一个摆脱列强欺凌、以侵略扩张建立起海外殖民地的唯一亚洲国家。用了短短几十年,走完了西方资本主义国家差不多用200年左右时间才完成的近代化进程……二十世纪六十年代末,曾遭遇了军国主义对外侵略战争失败的日本,在废墟之上迅速崛起,创造出“经济神话”。——摘编自《人民论坛》材料三西欧六国从20世纪50年代创建共同市场开始,经历了60年代的合并,90年代的发展,使成员国公民拥有统一的护照、使用统一的货币,大大加快了欧洲一体化进程。——摘编自部编人教版《世界历史》九年级下册材料四苏联发展历程思维导图(1)结合所学知识,指出材料一中图一美国1929—1933年失业率急剧上升的原因。罗斯福推行了哪一措施为失业者提供就业机会,有效降低了失业率?(2分)(2)结合所学,指出材料一图二反映了美国“新经济”的哪一特征?(1分)(3)根据材料二并结合所学,日本为“弃旧图新”推行了哪场改革?根据材料二概括日本近代化的主要特点。列举一个二十世纪六十年代末日本能够创造出“经济神话”的内因。(3分)(4)依据材料三并结合所学,“90年代的发展”指于1993年成立了哪一组织?(1分)(5)结合所学,将材料四中“?”内容补充完整。并介绍“苏联解体”的时间及对世界格局产生的影响。(3分)(6)综合上述材料,谈谈这些国家的发展对中国有何重要的启示?(1分)做完请认真检查,祝你取得好成绩!历史试卷答案一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)12345678910CABDCBBACD非选择题(本大题共3题,第11题10分,第12题9分,第13题11分,共30分。)11.(1)潮流:资本主义制度的初步确立(资产阶级统治的初步确立);工业革命;工业化进程;工人运动的兴起;国际共产主义运动的兴起等。(答出任意2点得2分)(2)第一次世界大战(一战)(1分);诺曼底(1分)(3)第一次世界大战后,战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议,确立了一战后的世界格局凡尔赛——华盛顿体系;(2分)第二次世界大战期间,英美苏三国召开了雅尔塔会议,为二战后两极格局的形成奠定了基础。(2分)(提到会议、战后格局得分)(4)多极化趋势(1分);积极的参与、建设、引领国际秩序;在世界舞台上发挥作用;展现中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀;(任答一点得1分)12.玻利瓦尔(1分)甘地(1分);非暴力不合作运动(1分)1960年(1分);纳米比亚的独立(1分)万隆会议(亚非会议),求同存异(2分

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