数学第16章分式单元过关测试题(人教新课标八级下)_第1页
数学第16章分式单元过关测试题(人教新课标八级下)_第2页
数学第16章分式单元过关测试题(人教新课标八级下)_第3页
数学第16章分式单元过关测试题(人教新课标八级下)_第4页
数学第16章分式单元过关测试题(人教新课标八级下)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十六章分式单元过关测试题(总分150分,测试时间120分钟)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列各式中,正确的是()A.B.C.D.2.计算+的结果是()A.B.C.1D.-13.下列约分正确的是()A.B.C.D.4.一枚五角的硬币直径约为0.018m,用科学记数法表示为()A.mB.mC.mD.m5.现有单价为x元的果冻a千克,单价为y元的果冻b千克,单价为z元的果冻c千克,若将这三种果冻混合在一起,则混合后的果冻单价为元.()A.B.C.D.6.若分式的值为-1,则x的值等于()A.B.C.D.7.已知当时,分式无意义,当时,分式的值为0,则的值等于()A.-6B.-2C.6D8.若分式化简为,则x应满足的条件()A.或B.C.且D.9.小明通常上学时从家到学校要走一段上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为()千米/时.A.B.C.D.10.已知,,,则M与N的大小关系为()A.M=NB.M>NC.M<ND.不确定11.在正数范围内定义一种运算“※”,其规则为※=,如2※4.根据这个规则,则方程※()=1的解为()A.-1B.1C.D.12.“五一”节到了,为了让同学们过一个充实而有意义的假期,老师推荐给大家一本好书.已知小芳每天比小荣多看5页书,并且小芳看80页书所用的天数与小荣看70页书所用的天数相等,若设小芳每天看书x页,则根据题意可列出方程为()A.B.C.D.二、填空题(每小题4分,共24分)13.当x=时,分式无意义;当x=时,分式的值为零.14.公式可以改写成P=的形式.15..16.计算=.17.小聪的妈妈每个月给她m元零花钱,她计划每天用a元(用于吃早点、乘车)刚好用完,而实际她每天节约b元钱,则她实际可以比原计划多用天才全部消费完.18.如果记,并且f(1)表示当时y的值,即f(1)=;f()表示当时y的值,即f()=.那么_______(结果用含n的代数式表示,n为正整数).三、解答题(共10小题,共90分)19.(本题8分)当x的取值范围是多少时,(1)分式有意义?(2)分式值为负数?20.(本题20分)计算:(1);(2);(3);(4).21.(本题6分)先将分式进行化简,然后请你给x选择一个你认为合适的数值代入,求原式的值.22.(本题6分)分式的值可能等于吗?为什么?23.(本题12分)解方程:(1);(2).24.(本题12分)为了更好适应和服务新农村下经济的快速发展,某乡镇决定对一段公路进行改造.已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程队先单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成.(1)求乙工程队单独完成这项工程所需的天数;(2)求两队合做完成这项工程所需的天数.25.(本题12分)某校统考后,需将成绩录入电脑,为防止出现差错,全校2640名学生成绩数据安排甲、乙两位教务员分别录入计算机一遍,然后经过电脑比对输入成绩数据是否一致.已知甲的输入速度是乙的速度的2倍,结果甲比乙少用2小时输完.求这两位教务员每分钟各能录入多少名学生的考试成绩数据?26.(本题14分)请阅读某同学解下面分式方程的具体过程.解方程解:,①,②,③∴④∴.把代入原方程检验知是原方程的解.请你回答:(1)得到①式的做法是;得到②式的具体做法是;得到③式的具体做法是;得到④式的根据是.(2)上述解答正确吗?如果不正确,从哪一步开始出现错误?答:.错误的原因是(若第一格回答“正确”的,此空不填).(3)给出正确答案(不要求重新解答,只需把你认为应改正的进行修改或加上即可).参考答案一、选择题1-5DDCBC6-10CDCBA11-12DD二、填空题13.,214.15.16.17.18.三、解答题19.(1)≠;(2)<2.20.(1);(2);(3);(4).21.原式,取值时注意≠.22.不可能,原式等于时,,此时分式无意义.23.(1);(2)无解.24.(1)60天;(2)24天.25

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论