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七年级十月份月考语文试卷大题一二三四五六七八九十总计(一)(二)(三)分值141162124210161240得分一、下列各组词语中音、形、字完全正确的一组是()(1分)A、祈祷(qí)泄气狂忘渊博漫不惊心B、不屑(xiè)踪迹卷帙丝绒天高地厚C、粗糙(zào)滑稽年薪妥协根深帝固D、胠箧(qū)机械关键汹勇锲而不舍二、把下列词语补充完整。(4分)诲人不()不愤不()轻而()举兴高()烈付()行动茫无()际心不在()一劳永()三、解释加点字正确的一组是()(1分)A、不言而喻(比喻)一劳永逸(安乐)千万蔽地(隐蔽)B、锲而不舍(雕刻)默而识之(认识)不耻下问(羞耻)C、持之以恒(恒心)不亦说乎(愉快)举一反三(提出)D、漫不经心(随便)学而不厌(讨厌)便实钉之(钉子)四、文学常识填空(每空1分,共16分)1、《斜塔上的实验》是一篇人物传记,文章的主人公是,他是(国籍)的物理学家家。(3分)2、《以虫治虫》、《梵天寺木塔》都选自,这部著作总结了我国古代,特别是时期的科学成就,它的作者是(朝代)的、政治家。(5分)3、《论语》是记录言行的书,孔子名,字仲尼,鲁国人,我国伟大的家家,学派的创始人。《论语》和,,,合称为《四书》。(8分)五、探究。(2分)观察下图,说说你受到的启示。________________________________________________________________________________________________________________________六、按要求默写。(共12分)1、________________,可以为师矣。(1分)2、敏而好学,________________,是以谓之‘文’也。(1分)3、_______________,______________,诲人不倦,何有于我哉!(2分)4、____________,___________。举一隅不以三隅反,则不复也。(2分)5、《论语》八则中论述学习和思考关系的句子是:(2分)____________________,____________________。6、《论语》八则论述个人修养的句子是:(2分)____________________,____________________?7、《以虫治虫》中子方虫的天敌样子的句子:(2分)忽有一虫生,___________,___________,千万蔽地。七、翻译下列句子。(每题2分,共8分)1、密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。____________________________________________________________2、温故而知新,可以为师矣。____________________________________________________________八、修改病句。(共2分)1、下课了,我的作业还没有写完,看着大家兴高采烈的样子和一阵欢笑声,我有些沉不住气了。2、陈老师对我们要求非常严厉。九、阅读分析(一)《以虫治虫》(共10分)1、填空。(1分)(1)“旬日”是指________天。(2)“大穰”是指庄稼________。2、解释加粗字。(1分)(1)其喙有钳()(2)千万蔽地()3、甲乙两组中各自的加粗字是否相同?(2分)甲:庆州界生子方虫/忽有一虫生________________乙:土中狗蝎/土人谓之“傍不肯”________________4、下列句子中加粗字“之”的意义分别是什么?(2分)(1)以钳搏之______________________(2)谓之“傍不肯”________________5、翻译。(2分)(1)为秋田之害。____________________________________________________________(2)悉为两段。____________________________________________________________6、《以虫治虫》中“岁以大穰”的原因是什么?给我们带来了什么启示?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________(二)《梵天寺木塔》(共16分)1、给加点的字注音(共2分)①梵天寺木塔()②六幕相联如胠箧()③但逐层布板讫()④人履其板()2、解释句中加点的词(共3分)①患其塔动()②故如此()③未布瓦()④贻以金钗()⑤匠师如其言()⑥盖钉板上下弥束()3、解释句中加点的文言虚词(共1分)①于杭州梵天寺建一木塔()②贻以金钗()4、分别指出加点词所指代的内容(共2分)①钱帅登之()②密使其妻见喻皓之妻()③匠师如其言()④此易耳()5、翻译句子(共2分)①六幕相联如胠箧。②人皆伏其精练。6、“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态?(共3分)__________________________________________________________________________________________________________________7、分析匠师和喻浩的人物形象。(共3分)________________________________________________________________________________________________________________________(三)课外阅读(共12分)我看到了一条河童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片段却令我记忆犹新。我的父母总是不断让孩子接受挑战,想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年,有一次妈妈开车送我回家,路上她让我在离家几英里的农田边下车,然后自己找路回家。虽然那次探险,以我彻底迷路而告终,但此事对我影响很大。在这样的环境中,我从小就乐于寻找挑战。刚开始游泳时,我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑,她在假期开始时和我打赌,如果我能在假期结束时学会游泳,就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一练就是几个小时。但是到最后一天,我仍然没有学会游泳。“没关系,里克,”朱迪斯姑姑说,“明年再来。”但是我决心不让她等到下一年,再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时,出发那天,我们很早就起程了。乡间的道路很窄,车里又挤又闷,大家都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。“爸爸,停一下车好吗?”我说。这条河是我最后的机会,我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车!”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我,减慢速度,把车停在路边的草地上。“里克看见一条河,”妈妈说,“他想再最后试一次游泳。”我脱下衣服,穿着短裤往河边跑去。但离河边越近,我越没信心,等我跑到河边时,自己也害怕极了。河面上水流很急,发出巨大的响声,河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口,趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗,看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。我定下神来,迎着水流,一个猛子扎下去。不久,我感到自己在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无用地乱蹬,急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸,呛了几口水。我想把头探出水面,但四周一片空虚,没有借力的地方。我又踢又扭,然而毫无进展。就在这时,我踩到了一块石头,用力一蹬,总算浮出水面。我深吸了一口气,这口气让我镇定下来,我一定赢得那10先令。我慢慢地蹬腿,双臂划水,突然我发现自己正游过河面,我忽上忽下,姿势完全不对,但我意识到我成功了,我终于会游泳了!我不顾湍急的水流,骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声,我似乎听到大家拍手欢呼声。…………我终于游到岸边,在50米以外的地方爬上岸时,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荀麻,向他们跑去。我也许很冷,也许浑身是泥,也许被荀麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。“给你,里克,”朱迪斯姑姑说,“干得好。”我看着手里的10先令,棕色的纸币又大又新。我从没有见过这么多钱,这可是一笔巨款。爸爸紧紧抱住了我,然后说:“好了,各位,我们上路吧!”直到那个时候,我才发现爸爸浑身透湿,水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。1、文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点?这句话在文中起到了什么作用?(3分)2、文中先写道:“爸爸叼着他的烟斗,看上去毫不担心。”结尾却又说:“直到那个时候,我才发现爸爸浑身透湿,水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。”这两处爸爸的表现是否矛盾?他为什么要这样做,你怎样理解的?(3分)3、请用三个词语概括出“我”在下水前、游泳中及学会游泳后

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