中班远足活动专业方案

银河幼稚园大班组远足活动方案一、指导思想远足，即徒步远行意思。它是一项主动健身活动，能够丰富幼儿学习生活、调整学习气氛，又为幼儿提供了亲近大自然机会，扩大接触认识社会活动空间，感受祖国河山壮美锦绣、家乡建设和发展，达成陶冶情操，锻炼意志目标，还可加强同学间交往和师生间友谊，提升群体意识。行为心理学表示：多种记忆分析器（听觉、感知觉、运动觉、思维等）同时参与学习效果，比一个分析器参与效果要好。所以要使被感知东西难忘，就须尽可能地调动更多记忆分析器参与。而幼儿亲历生活、实践是调动多个分析器参与有效措施。为了营造这种能够使幼儿自主实践和自我体验情境，幼稚园以香槟湖部为教育基地，以远足为形式，以锻炼坚定不移品质为目标，将幼儿置身于这么活动中，目有所视，耳有所闻，手有所触，心有所思，多种知觉器官均被激活，生活中所隐含道德知识、道德信息、道德判定，自然而然地被深深地铭记。中国德育纲领中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划??主动组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参与社会服务和军训等实践活动”。为培养我园幼儿“热爱家乡、亲近自然”意识，增强体质、磨砺意志，于是此次远足活动就此拉开帷幕。二、活动目标开拓幼儿视野，增加知识，亲近自然，感受生活，陶冶情操，热爱生活。磨炼幼儿意志，增强幼儿体质，培养幼儿吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环境保护意识。三、活动专题赏香槟园区炼顽强意志四、活动准备1．物质准备：（1）协调小组：各班班主任（2）幼儿自备必需食品、饮用水。（3）幼儿穿戴要求轻便，鞋子要轻巧2．精神准备：各班充足调动幼儿参与活动主动性，要精神饱满，有顽强意志。具体提醒学生：（1）注意交通安全，二路纵队出行。（2）行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级、园所风采。（3）不提倡学生多带食物、饮料，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾。（4）行进途中，不追逐打闹，不插近路，不私自离队，谨防掉队，家长不接送。（5）不离队独自嬉戏活动。各班人员配置活动路线：活动时间：4月21日星期四早晨8:00—12:00五、活动过程（一）出征仪式：早晨8:00（1）升国旗；（2）园领导或级组领导讲话致辞；（3）远足幼儿代表讲话；（4）整队出发：每班成二路纵队，从岷江部大门有序出发。（二）远足途中（1）行进途中：班主任和跟班老师分别在队列一前一后，亲密关注班级队伍。途中一律不安排休息。途中各班可经过多种形式表现自己班风采，各队和各队间能够拉拉歌，以活跃气氛；（2）注意安全：途中，各班严格遵守纪律，保持良好秩序和饱满精神，确保幼儿安全；（三）目标地：抵达后，请分部责任人或各班班主任作介绍，组织幼儿有序参观。参观后集体留影纪念，各班也可在不影响分部幼儿一日活动前提下自主挑选活动场地留影。留影结束后中午各班在对应班级就餐。（四）整队回校：中午11：30，按班级次序分部门口整队，按原路线安全返回幼稚园。六、注意事项1、安全工作（1）走大路、平路、避免水路、山路等；（3）跟班老师到位负责，要求幼儿不能脱离队伍，独自乱撞。2、卫生工作（1）外出确保个人及公众卫生，顾己及人；（2）出发前应有充足睡眠，确保精神及健康情况良好；（3）出发前吃一顿丰富而有营养饱餐，方便有充足体力；（4）野餐前，先洗手清洁；（5）降低产生垃圾，有垃圾应搜集到大型垃圾箱处理；（7）如有幼儿身体不适现象应立即汇报，做好抢救工作。3、活动时间如遇雨天则取消活动计划，并照常上课，延期举行七、应急备注1．关注活动有效性，注意从幼儿角度出发，达成发展目标，实现教育价值。2．事故应急处理标准：预防在先，立即汇报，立即联络，妥善处理。3．紧急事件处理程序：立即汇报各班班主任或带队老师——汇报保健人员——立即处理篇二：远足方案盂县大拇指幼稚园远足活动方案活动专题：“寻求春天”——大拇指幼稚园首次远足专题活动设计意图：（亲近自然、感受自然）远足，即徒步远行意思。伴随孩子年纪增加，她们求知欲在不停提升，思维方法也越来越丰富，她们对大千世界有着强烈好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈愿望，她们对任何事物全部想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在孩子，走路机会越来越少了，她们是出门有车，迈开双腿机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，四处对孩子呵护，所以幼儿身体素质发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也轻易出现依靠，碰到困难有退缩现象，所以，我们幼稚园组织首次远足活动。以提升幼儿各方面能力。活动目标1、经过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳精神，强化集体安全意识和环境保护意识，促进其身心友好发展。2、经过观看周围景色感受春天气息，寻求春天影子。开拓幼儿视野，亲近自然。3、经过各年级分享食物等活动，对幼儿进行感恩教育，帮助幼儿知道在活动中要合作、谦让、分享。4、经过收拾垃圾等活动，对幼儿进行环境保护教育，让幼儿养成爱劳动讲卫生好习惯。活动时间：3月29日日9：30——1：30活动地点：高城山生态植物园活动准备：1、条幅“盂县大拇指幼稚园春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。邀请各班家长一同帮助参与此次活动。2、相关老师提前两天到目标地进行踩点：检验场地，计划路线，确保活动安全并顺利进行。3、通知家长统一给孩子穿适宜衣服，戴统一太阳帽，穿舒适平底鞋，准备少许轻便零食和饮料。4、活动前对全体幼儿进行安全教育，认真学习本预案，每个人全部要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班主班老师落实给幼儿。5、保健医生提前做好抢救药品和器材。活动过程：1、组织幼儿整理好自己相关物品，乘坐各家专车前往活动目标地——高城山生态植物园。2、在乘车过程中，向幼儿再次强调远足相关注意事项：听老师口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。3（附路线图）?远足、寻求春天时光：?画风筝、放飞时光：远足游戏规则：本活动分为远足时光和分享时光，在此过程中第一名记3分，第二名记2分，第三名记1分。一、远足时光以接力形式进行，全部参赛家庭分为红黄蓝三组。二、比胜过程中，孩子必需全程徒步完成，如各组中有孩子违反规则，则全组记为零分。远足：1、孩子在活动过程中，必需全程徒步行走。2、孩子在活动中不能产生哭闹现象。3、接力家长必需在队友冲过线后方可出发。分享：1、每个家庭有不一样元素，并能画出来。2、每个家庭画中必需表现自己家庭风格特点。3、全部家庭必需全员参与。活动步骤：一、8:30到幼稚园点名，并发放帽子和旗子。二、9点出发到活动地点，送各组组员到各站点寻求春天：1、让孩子认识多个植物，并能画出来。2、和孩子一起发觉春天里景象，并统计下来。3、讲部分春天里会出现景物。4、定出自己家庭专题。三、9:30活动按时开始。四、11:00抵达会场、开始统计春天。五、分享：说说自己看到春天景象。（最终评选结果是两个活动分值总和）篇三：小班段远足活动方案小班段远足活动方案活动专题：“我和春天来聚会”——小班段首次远足专题活动活动目标：1、经过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳精神，强化集体安全意识和环境保护意识，促进其身心友好发展。2、经过观看周围景色感受春天气息，开拓幼儿视野，亲近自然。3、经过中班哥哥姐姐送礼品活动，对幼儿进行感恩教育，帮助幼儿知道在活动中要合作、谦让、分享。活动时间：4月13日8：30——10：30活动地点：1、杨溪桥到魏家桥头一段旅程（1200米）2、黄坛中学操场。活动准备：1、条幅“黄坛镇中心幼稚园小班段远足活动”、摄影机、一次性餐桌布、垃圾袋。邀请四个家长一同帮助参与此次活动。2、正班老师提前两天到目标地进行踩点：检验场地，计划路线，确保活动安全并顺利进行。3、通知家长统一给孩子穿园服，戴太阳帽，穿舒适平底鞋，准备少许轻便零食和饮料。4、活动前对全体幼儿进行安全教育，认真学习本预案，每个人全部要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班班主任落实给幼儿。5、保健医生提前做好抢救药品和器材。活动步骤：一、集合出发1、老师7：30按时抵达杨溪桥，幼儿8：40由家长直接送到杨溪桥。3、老师讲解注意事项，提出要求。3、8：55：清点各班人数。4、9：00按时出发排除次序：小一、小二、小三（每班成两路纵队）二、远足1、9：00开始路1000米远足（时间约25分钟）2、老师及阿姨、家长负责好自己工作，远足过程中随时提醒、督促幼儿注意安全。3、班主任在队伍中间，副班老师和阿姨在队伍两头，家长穿插在队伍中间，亲密关注班级队伍和幼儿身体情况。4、各班严格遵守纪律，确保良好秩序和饱满精神，确保幼儿安全。三、吃零食1、抵达后各班清点人数后坐下2、吃零食休息片刻，教育孩子注意环境保护，不乱扔垃圾。四、游戏1、小一班：《手指游戏》小二班：《小白兔和大灰狼》小三班《猜猜我是谁》要求玩部分平静益智游戏。2、接收中班哥哥姐姐礼品并表示感谢。五、回家1、10：10幼稚园发放点心2、10：30家长到黄坛中心正门口来接。黄坛镇中心园小班段.4.11附游戏：小一班《手指游戏》目标：1、认识手指名称，锻炼手指灵活性2、主动参与游戏，感受游戏乐趣。玩法：手指打鼓、手指弟兄、包饺子、手指谣小二班《小白兔和大灰狼》目标：1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举动作。2、经过活动，引导幼儿学习自我保护意识。玩法：幼儿围成圆圈，游戏开始了，“栏杆”开始转起来，“大灰狼”可是有洞就钻，只要拉“栏杆”儿童手一松开，“狼”就会趁虚而入，可要当心。当大灰狼抓走小白兔，引导孩子大胆想措施解救小伙伴。小三班《猜猜我是谁》目标：发展听觉玩法：请一名幼儿站在圆圈中间，蒙上眼睛，其它幼儿交换位置。蒙眼幼儿沿着圆圈走，任意摸一名幼儿头问：你是谁？蒙眼幼儿依据被摸幼儿声音特点，猜出她是谁。篇四：幼稚园远足方案彩虹组远足活动方案活动专题：亲近自然、感受自然远足，即徒步远行意思。伴随孩子年纪增加，她们求知欲在不停提升，思维方法也越来越丰富，她们对大千世界有着强烈好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈愿望，她们对任何事物全部想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在孩子，走路机会越来越少了，她们是出门有车，迈开双腿机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，四处对孩子呵护，所以幼儿身体素质发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也轻易出现依靠，碰到困难有退缩现象。活动目标：1、经过远足活动，培养幼儿勇于克服困难，开拓幼儿视野，亲近自然，感受自然。2、经过远足活动增强幼儿体质，培养幼儿吃苦耐劳精神，强化集体意识和环境保护意识，促进其身心友好发展。3、帮助幼儿知道在活动中要合作、谦让、分享。活动时间：4月3日早晨9:30（依据天气再行调整）一、活动班级：彩虹组全体幼儿和家长二、活动地点：黄忠公园三、活动准备：班牌（每班一个）、摄影机、饮用水、卫生纸、轻音乐、医药抢救箱、塑料袋、垫纸板、报纸、野餐垫四、前期准备：安全：老师在活动前几天对孩子安全意识进行提升。比如：过马路要走斑马线和看红绿灯、不离开老师独自行动、珍惜花草树木等等全体着舒适服装、轻便鞋上阵：分工：班主任负责本班孩子当日活动组织和安全。配班老师负责碰到突发情况立即汇报园领导4、选六位家长志愿者（负责幼儿一路上安全）5、将班级幼儿分成五个组（五位家委会组员各负责一个幼儿小组）五、活动步骤:8:10---8:45早餐8:50---9:20解便、整理着装、喝水9:25---9:30大操场集合9:30---9:40远足活动开启仪式9:45---9:50离开幼稚园进行远足活动9:50---10:20抵达黄忠公园10:20---11:00亲子绘画活动（漂亮春天）11:00---11:30美食分享会11：30---12:00自由活动（活动结束）六、出发前准备①各班整队，全方面检验（包含幼儿身体情况，穿戴是否合理，所需物品是否带齐等）②各班清点幼儿人数，明确家长是否到位。七、途中安排①从幼稚园出发---沿小区物管后门----进入黄苑街---经五幼左转---直行过马路抵达黄忠公园（六名家长志愿帮助幼儿安全过马路）②抵达提前选定目标地，活动正式开始。注：主班老师负责带队在前面，配班在队伍中间，生活老师在队伍后面。八、抵达目标地安排1、首先休息，清点人数。2、全体师生合影留念。3、亲子绘画活动（漂亮春天）。4、美食分享会（饮食一定要确保卫生，并合理有序分配食物）。5、自由活动。九、活动结束：清点人数后，老师准备返园。收拾现场垃圾。老师原路返回幼稚园。篇五：远足活动方案九龙街道办黄泥完小远足活动方案春天，万物复苏，生机盎然；儿童，天真烂漫，活泼好动。让孩子亲近自然，感受春天，挑战自我，坚定信念。为了给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团体机会，培养学生自强不息、坚持不懈精神，提升学生战胜困难信心，增强学生合作意识，塑造优异人格，学校定于4月18日（星期五）全天举行“登山踏青，挑战自我”远足活动，活动具体内容以下：【活动目标】给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团体机会，增强学生合作和团体意识；培养学生自强不息、坚持不懈精神，塑造学生顽强意志品质，给学生留下一个不泯人生记忆。【活动时间】4月18日集合：早晨7:20出发：7:40返回：约下午3：30【活动专题】【活动要求】一、学生要求1、饮用水：依据自己平时需要带适量水（据经验，通常500ml矿泉水2-3瓶左右），因受条件所限，需合理分配饮用水，且中途不得购置零食及饮用水。（每学生另加2盒牛奶。）2、午餐：合理选择食物，以能够快速补充体力、便于携带、卫生、适量为标准。（每学生另加2盒面包或沙琪玛。）3、着装：统一穿着轻便衣服（依据当日天气合适增减衣服）、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。4、行进：以班级为单位，整体行进，保持班级距离不少于4米；严禁学生单独行动，不准私自离开班级。班主任走在班级队伍前面，科任老师走在班级队伍后面。5、统一行动：安全第一，用心行进，注意观察道路情况，有序行进队列。过路口时，听从指挥。6、珍惜环境：做文明小学生，言行举止应符合小学生要求。7、各班级有“特殊体质”孩子不参与此次活动。班主任联络家长提早带回家。二、带队组长、班主任及老师要求1、充足重视：事前班主任做好充足动职员作，对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动学生，由家长写出假条，说明原因，交班主任同意，不许可参与此次活动。班主任统计好不参合人员，带好本班学生通讯录。2、确保安全：带队组长、班主任和老师立即抵达所经路口，维持交通，保障学生顺利经过。3、安全教育：班主任务必在行前对学生进行人身、交通、财产等安全教育。4、信息通畅：要求带队组长、班主任和老师确保通讯通畅。