MOOC 审美分析-郑州工程技术学院 中国大学慕课答案

MOOC审美分析-郑州工程技术学院中国大学慕课答案课堂作业1——昆虫的分形课堂作业2——蝉的分形课堂作业3——美在于比例的认知课堂作业4——美在于生命的讨论课堂作业5——对于分形几何的认知第一模块测试1、问题：如果说美是一种秩序，那么它属于美学范畴的（）。选项：A、物理美B、数学美C、自然美D、人文美正确答案:【数学美】2、问题：（）具有严格的比例性、艺术性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值。选项：A、黄金分割B、数学比例C、人体比例D、建筑比例正确答案:【黄金分割】3、问题：（）又称被白银分割，东方美学精粹的极致体现，来自于原始方圆的最大取材需求和天圆地方的思维。选项：A、黄金比例B、东方比例C、白银比例D、方圆比例正确答案:【白银比例】4、问题：白银比例其比值为（）。其广泛的应用在东方的建筑和当代的设计中。选项：A、1：1.414B、1：0.618C、1：0.414D、1：1.618正确答案:【1：1.414】5、问题：（）学又被称为“大自然的几何学”，是研究无限复杂具备自相似结构的几何学。是大自然复杂表面下的内在数学秩序。选项：A、分形几何B、欧氏几何C、平面几何D、立体几何正确答案:【分形几何】课堂作业1——动物面部表情分析课堂作业2——动物形体特征曲线抽象课堂作业3——对形式与情感的认知课堂作业4——良好图形特征第二模块测试1、问题：具备圆满性、属性特征、情感形式的结构图式称之为（）。选项：A、完美图形B、良好图形C、人造图形D、随机图形正确答案:【良好图形】2、问题：（）心理学又叫格式塔心理学，强调将事物当作完整的整体看待，不是单一元素的机械总和。选项：A、完满B、完形C、图形D、完整正确答案:【完形】3、问题：完型法则包括相似、相近、（）、连续。选项：A、相交B、相反C、连接D、封闭正确答案:【封闭】4、问题：艺术审美是对表现形式中隐藏的属性特征，精神寓意的一种（）判断。选项：A、情感B、价值C、心理D、伦理正确答案:【情感】5、问题：形式指艺术作品内部元素之间组织构造的（）关系。选项：A、对比B、结构C、前后D、大小正确答案:【结构】课堂作业1——南朝画像砖：神兽课堂作业2——敦煌壁画：九色鹿课堂作业3——对气韵生动的认识课堂作业4——无序结构解析第三模块测试1、问题：（）出自南朝谢赫的《古画品录》，中国传统美学的核心概念，也是中国传统艺术造形的重要形式特征。选项：A、骨法用笔B、气韵生动C、随类赋彩D、墨分五色正确答案:【气韵生动】2、问题：艺术是人类的（）符号形式的创造。选项：A、文化B、生活C、劳动D、情感正确答案:【情感】3、问题：有序结构是指物体内部各质点在空间上呈某种（）的结构。选项：A、有序排列B、平均排列C、分散排列D、无序排列正确答案:【有序排列】4、问题：（）是指系统结构和过程的不规律性；或从局部看来无规律，但整体具有统计规律性。A无序结构B连续结构C离散结构D形式结构选项：A、无序结构B、连续结构C、离散结构D、形式结构正确答案:【无序结构】5、问题：无序结构解析的方法主要有分析、取舍、（）。选项：A、弱化B、强化C、推理D、混合正确答案:【强化】课堂作业1——漆器1课堂作业2——漆器2课堂作业3——对中国传统色彩的认识课堂作业4——对中国传统图案的认识第四模块测试1、问题：中国传统色彩体系更多来自于（）。选项：A、人文理念B、科学分析C、自然观察D、生活经验正确答案:【人文理念】2、问题：中国传统色彩体系中黑、白、赤、青、黄被称为（）。选项：A、五正色B、五间色C、五原色D、五补色正确答案:【五正色】3、问题：中国传统图案中的平面构成方法主要有重复、（）、对比、对称与均衡、动感与静感。A变化B变异C奇特D特异选项：A、变化B、变异C、奇特D、特异正确答案:【特异】4、问题：对称又分为绝对对称与（）对称。选项：A、旋转B、部分C、