七年级下册 第6章 实数 -实数与数轴的关系解题的三种技巧训练 课件_第1页
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人教版七年级下实数与数轴的关系解题的三种技巧训练七年级数学(下)解题方法训练

实数与数轴的关系:实数与数轴上的点一一对应,在数

轴上表示的两个实数,右边的数总比左边的数大,利用上述

关系解决与实数有关的问题,可起到事半功倍的效果.

利用数轴上的点表示实数1.[2023·福建]如图,数轴上的点P表示下列四个无理数中的

一个,这个无理数是(

B

)A.-B.C.D.π(第1题)B【点拨】

A.A点B.B点C.C点D.D点(第2题)D3.[2023·湘潭]如图,点A,B表示的实数互为相反数,则点B

表示的实数是(

A

)A.2B.-2C.D.-A

A.原点或原点右侧B.原点右侧C.原点或原点左侧D.原点左侧D

【点拨】设点C表示的数是x,∵点A关于点B的对称点是点C,∴AB=BC.

利用数轴比较实数的大小6.[2023·北京]实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,

下列结论正确的是(

D

)A.a<-2B.b<1C.a>bD.-a>b(第6题)D7.表示实数a,b的点在数轴上的位置如图所示,则a

0,b

0,|a|

-b.(填“>”或“<”)(第7题)<

【点方法】解本题的关键是先在数轴上表示出这些已知的数,然后

根据“在数轴上表示实数,它们从左到右的顺序就是从小到

大的顺序”用“<”连接.利用实数与数轴的关系进行计算

【解】由题图可知-1<a<0,b>2

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