江苏省宿迁市南京师范大学附属中学宿迁分校中考一模语文试题

九年级语文第8页（共8页）南师附中宿迁分校2024年中考模拟练习1九年级语文（考试时间：150分钟总分：150分）第一部分（23分）暮春三月，江南草长。杂花生树，群莺乱飞。南师附中宿迁分校九年级学子踩誓师之旗鼓，感奋进于青春，纵横驰骋，岂不昂扬！一、积累与运用。(26分)1．阅读下面语段，按要求作答。(10分)近年来，随着“人与自然和谐共生”、“践行绿色生产生活方式”等理念进校园、入课堂，令大学生群体的生态文明意识不断提高。从认真响应“光盘行动”到积极参与植树绿化，从日常节电节水到在公共场所随手捡拾垃圾，大学生们躬身【甲】绿色低碳的生活方式。实践证明，生态教育更加注重趣味性、贴近性，能向青年学生【乙】生态文明理念，产生良好的实践效果。热爱的种子已经播下，一棵棵参(▲)天大树未来可期。生态兴则文明兴。不断培厚生态文明土壤，吸引更多青年人加入生态保护的行列，必能为生态文明建设汇聚更加pángbó(▲)(▲)的力量。(1)给加点字注音,根据拼音填写词语。(3分)参(▲)天大树pángbó(▲)(▲)(2)依次填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是(3分)()A.【甲】践行 【乙】传播B.【甲】执行【乙】传播C.【甲】践行 【乙】传递D.【甲】执行【乙】传递(3)文段中划线句有一处语病，还有一处标点符号使用错误，请分别写出修改意见。(4分)▲2.存续中华文脉的古典诗词，穿越时空，向世人展示别样的魅力。(8分)我们欢歌“几处早莺争暖树，①▲”，感受白居易信步钱塘湖领略勃勃生机的快意；我们低吟“②▲，化作春泥更护花”，感受龚自珍身在朝野一心报国的奉献精神；我们诵读“③▲，④▲”（《送杜少府之任蜀州》），感受王勃与友人虽各奔东西，却惺惺相惜的情怀；我们轻诵苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑤▲”收获面对世事的淡然心态；我们吟唱杜甫的”⑥▲，⑦▲”（《望岳》），抒发内心的壮志豪情。春华秋实，启迪新人情思；⑧▲。季节更迭，人生起伏，我们在古典诗词里寻找共鸣，从容前行。(1)在上面文字①——⑦画线处，填入古诗文名句。(2)仿照画波浪线句，拟写句子填在⑧处。3.综合性学习。(8分)ㅤㅤ杨柳依依，百花竞艳，又是一年清明将至。清明节源于“寒食节”，是民间为纪念一代名士介子推而设，是中国文化内涵丰富的传统节日之一。弘文学校九年级(1)班开展“我们的节日清明”主题活动。请你参与其中。(1)【任务一】你小组同学针对清明期间有红色旅游计划的人数开展了一次网络调查，请根据调查统计柱状图，综合分析红色旅游用户年龄特点，写出一条结论。(2分)清明节红色旅游人群统计图▲(2)【任务二】作为活动设计组成员，请你为你们班的清明节策划一个活动创意，包括活动名称和内容简介。(3分)▲(3)【任务三】班会上,同学们就“清明祭祖”话题展开讨论。有同学认为这种活动形式烦琐,意义不大。结合材料,联系现实,写一段话谈谈你的想法。(3分)▲第二部分(64分)二、古诗文阅读。(22分)【甲】

四年，轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米①三之一，复得赐度僧牒②，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米③，多作饘粥④药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒美缗得二千⑤复发橐⑥中黄金五十两以作病坊稍畜钱粮待之。

杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚⑦西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑⑧，自唐及钱氏，岁辄浚治。宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，为民大患，六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰⑨闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。吴人种菱，春辄芟⑩除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修湖，取救荒余钱万缗，粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公提”。（选自《宋史•苏轼传》，有删改）【注释】①上供米：上缴给朝廷的粮食。②赐度僧牒：赐予剃度僧人的牒文。③粜常平米：出售常平仓的米。④鍍（zhān）粥：亦作“饘需”，稀饭。⑤裒（póu）羡缗（mín）得二千：收集多余的钱二千缗。⑥橐（tuó）：口袋。⑦浚：疏浚。⑧葑（fēng）：茭白根。⑨堰：堤坝。⑩芟（shān）：割除。【乙】杭州春望白居易望海楼①明照曙霞，护江堤②白踏晴沙。涛声夜入伍员③庙，柳色春藏苏小④家。红袖织绫夸柿蒂⑤，青旗沽酒趁梨花⑥。谁开湖寺西南路，草绿裙腰⑦一道斜。【注释】①望海楼：位于杭州凤凰山上。②堤：即白沙堤。③伍员：春秋时楚国人伍子胥。④苏小：南朝钱塘歌伎苏小小，西湖边有其墓。⑤柿蒂：绫的花纹。⑥梨花：梨花春，酒名。⑦裙腰：比喻狭长的小路。4.文言字词的学习总是有法可循，让我们一起循法解疑。(3分)句子方法借鉴释义轼恐不见容【查字典法】①看到；②遇见；③表被动，译为“被”；④拜见；⑤召见。A▲（填序号）地泉咸苦【课内迁移法】咸来问讯B▲杭人名为“苏公提”【语境推测法】联系上下文推断C▲5.翻译下面句子。(3分)收其利以备修湖，取救荒余钱万缗，粮万石，及请得百僧度牒以募役者。▲6.用“/”给文中画波浪线部分断句。（限断3处）(3分)乃裒美缗得二千复发橐中黄金五十两以作病坊稍畜钱粮待之7.甲文中说“白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富”，乙诗中哪两句最能体现民众的“殷富”？(3分)▲8.横看成岭侧成峰，不同的角度会有不同的美。请填写表格中相关的内容。(4分)语句修辞手法赏析涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家。①▲这两句声色交织，生发出“夜入”“春藏”的美妙联想，一并融进深沉悠远的历史内容的“伍员庙”“苏小家”里，使古老的胜迹超越时空，带上了现实感，也富有诗情画意，给读者以审美的愉悦。谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。比喻②▲9.请结合以上两则古诗文材料及苏轼、白居易在杭期间创作的其他诗文，谈谈你对下面“杭州政协”公众号中“他们有许多相同的地方”的理解。(6分)

千百年来，白居易和苏轼一直为杭州人民所景仰和纪念，他们两人对于杭州城市风格的奠定及城市声誉的播扬有着独特贡献。可以说，杭州这座历史文化名城因为有了这两颗璀璨明珠而更加闪耀和韵味独特。

白居易和苏轼跟杭州的关系非常有意思，两人身份差不多，都是曾经主政杭州的地方官，又都是著作成绩斐然的知名文学家，他们有许多相同的地方，两人在杭州都能“为官一任，造福一方”。（“浙江宣传”公众号《杭州亚残运会的“情感张力”》）▲三、现代文阅读(30分)（一）阅读下面报刊材料，完成相关任务。(14分)【材料一】①自ChatGPT横空出世以来，AI对现实生活和传统行业的深远影响愈加凸显。2月16日，人们再次被OpenAI推出的首个文生视频模型Sora所震撼，影响甚至远超当初的ChatGPT。Sora的视频生成长度不仅突破到60秒，且能实现单视频的多角度镜头切换，还能最大限度还原现实世界的真实场景。②不可否认，Sora让人类被AI替代似乎又近了一步，其在视频生成领域的巨大发展前景，恐将颠覆现存影视产业。去年，好莱坞爆发63年来首次编剧和演员全行业大罢工，就是因为该行业部分工作机会可能被AI所取代，Sora则让这一威胁变得更加迫近了。③Sora在很多领域已经呈现出简化人的劳动、减少人的“工具人”属性的能力，可以用来辅助甚至部分担纲某些工作，但无法完全取代人类创造力和创新能力，特别是对于那些能够提供独特视角和深刻洞察力的创作者来说，他们的工作仍然不可或缺。（摘编自2024年03月01日《科普时报》）【材料二】虚拟数字人是怎样诞生的陈杰①刚刚结束的2024年全国两会中，虚拟数字人记者成为一种新的报道手段，吸引了公众的目光。“他们”形象靓丽、仪态大方、语音流畅，不仅能够面对镜头播报新闻，有些还能与代表、委员进行“云”对话。人们不禁好奇，这些虚拟数字人记者是如何生成的？②多种计算机前沿技术共同“塑造”数字人。③南京航空航天大学计算机科学与技术学院、人工智能学院副教授李博涵介绍，虚拟数字人是元宇宙中最接地气、最先落地的技术之一，也是一种基于计算机前沿技术的应用。在技术上，生成虚拟数字人一般采用自然语言处理、多模态融合交互、扩展现实XR和大模型等技术和工具相结合。最终开发设计出来的可交互虚拟形象，具备人类的外观、表情、语言和行为等特征。④在生成虚拟数字人的这些底层技术中，自然语言处理技术使得数字人能够理解和生成人类语言；多模态融合交互技术是通过语音、手势、触摸、凝视等多种形式的输入与虚拟数字人交互；扩展现实技术是通过计算机将真实与虚拟相结合，创造出可供人机交互的虚拟环境；大模型技术则是基于大量语料或图像训练得到的高参数量模型。⑤“通过控制模型参数，我们就可以调整虚拟数字人的外观、表情等特征，创造出具有逼真外貌且有一定智能的虚拟数字人。”李博涵说。⑥将为人们的生活带来全新体验。⑦目前，虚拟数字人已经具有广泛的应用场景。除了新闻报道外，虚拟数字人还活跃在影视、媒体、游戏、文旅等领域，被用于创作虚拟角色、打造专属虚拟形象IP，比如世界上第一个使用全息投影技术举办演唱会的虚拟偶像“初音未来”。⑧此外，虚拟数字人在虚拟客服、教育培训、医疗保健、虚拟购物以及艺术创作等领域都有一定的使用。例如，清华大学计算机系的虚拟学生“华智冰”会写诗作曲，手语解说数字人“聆语”担任了多场冬奥会赛事的手语解说。在第12届世界唐氏综合征日大会上亮相的数字人“皓皓”，能够模拟真实的人际交往，帮助唐氏综合征患儿打开心扉。同时，也有一些企业尝试用虚拟数字人主播代替真人主播进行带货、团购等商业活动。⑨“现在这些领域的应用场景还相对固定，而且虚拟数字人本身内在的情感表达和创造力暂时还比较缺乏。但是，凭借丰富的表现力、突出的互动性，相信虚拟数字人未来会为人们的生产生活带来了全新体验。”李博涵预测，随着大模型生成能力的不断提升，未来虚拟数字人将变得更加逼真、智能和具备情感表达能力，也会更加广泛深度地进入到我们的日常生活。例如，可能代表人类在会议、社交等不同场景中进行互动，甚至成为人们的另一种数字孪生。⑩当然，未来人们对于虚拟数字人的接受度，以及道德和法律等方面的考量，还有待更深入的研究和讨论。（来源：2024年03月15日《科普时报》）【材料三】ㅤㅤ近日，“钢铁侠”马斯克在社交媒体展示特斯拉第二代人形机器人Optimus（擎天柱）叠衣服的视频引发广泛热议。视频中，这款机器人灵活出色的表现更是让不少人恍惚：那些我们曾经只有在科幻作品中才能看到的人形机器人，已经从科幻走进实现了吗？ㅤㅤ2023年底，工业和信息化部发布的《人形机器人创新发展指导意见》提出，到2025年人形机器人创新体系初步建立，“大脑、小脑、肢体”等一批关键技术取得突破。整机产品达到国际先进水平，并实现批量“有了政策的东风，人形机器人在国内落地应用的进程肯定会提速。”（来源：2024年03月15日《科普时报》）10.下列说法和三则材料的内容不符的一项是(▲)(4分)A.OpenAI推出Sora视频具有生成长速度特别快，镜头可以多角度灵活切换，可以逼近现实场景等优势。B.自然语言处理技术、多模态融合交互技术、扩展现实XR技术、大模型技术等多种计算机前沿技术和工具共同“塑造”数字人。C.数字人“皓皓”，能够模拟真实的人际交往，帮助唐氏综合征患儿打开心扉。这表明虚拟数字人已经具备情感表达的能力。D.2023年底，工业和信息化部发布《人形机器人创新发展指导意见》，对我国人形机器人创新发展作了具体规划，体现我国对此领域的高度重视。11.材料一第③段在编辑时，开头的文字“目前来看”被小语删掉了，你认为是否有必要恢复？为什么？(3分)▲12.小文认为材料二的标题不太妥当，请说说你的看法和理由。(3分)▲13.班级小记者团准备采访赛智产业研究院副院长邓道正，请你围绕以上材料设计两个采访问题。(4分)▲（二）班级每日美文推荐组拟推荐下面一篇文章，请你一并参加交流。(16分)金色李娟蜜蜂来了，花盘瞬间达到金色的巅峰状态。金色王国城门大开，鼓乐高奏。金色的高音一路升调，磅礴直指音域最顶端。在万亩葵花的照耀下，夏日宣告结束，盛大的秋天全面到来。想起外婆孤独的赞美：“真好看啊！到处都亮堂堂的。”忍不住再一次猜测她为什么会死，为什么舍得离去……外婆你看，你放弃的世界丝毫没有变化。你最迷恋的亮堂堂的盛况年年准时到来，毫不迟疑。那么外婆，死亡又是怎样炫目的金色呢？在北方的广阔大地上，从夏末至初秋，每一个村庄都富可敌国，每一棵树都是黄金之树。尤其白桦树，它除了黄金，还有白银。它通体耀眼，浑身颤抖，光芒四射。但它的金色永远还差一点红色，它的银色永远差一点蓝色。它站在那里，欲壑难填。一棵树就沦陷了半个秋天。另外半个秋天为另一棵白桦所沦陷。但是，在这两棵白桦之外，还有成千上万的白桦。再也没有秋天可供挥霍了。成千上万的金色白桦是北方大地最饥渴最激动的深渊。而麦田的金色则富于深沉的安抚力量。那是粮食的力量。人的命运、人的意志、人的勇气与热情倾注其中。麦浪滚滚，田畦蜿蜒。在大地上，除了白昼之外，麦田的金色是最大的光明。饲草的金色是高处的光明。收割牧草的人们驾着马车往返荒野与村庄之间。很快，家家户户屋顶隆起绿色的皇冠，然后没几天就变成金色的皇冠。从绿色到金色，对一枚叶片来说是千里迢迢的路途。但对一个村庄来说，不过一夜之间，仅隔一场梦境。劳动之后人们疲惫睡去。醒来，就发现村庄置身于秋天的正上方。人们推门出去，脚下万丈深渊。草垛仍高高在上，无尽地燃烧。而芦苇之金，水汽充沛。芦苇总是与河流、星空息息相关。芦苇的金色最脆弱，最缠绵，最无助。它的柔情中裹藏有大秘密，它的美丽令人止步不前。人们远远遥望，水鸟长唳短鸣。月亮的金色是黑暗的金色。每一个人都认为月亮与故乡有关，与童年有关。其实它只和夜晚有关。它把人间的一切的依恋拒之门外。它最孤独，也最自由。最微小的金色是蜜蜂。它们是金色的碎屑，被金色的磁石所牵引。它们是金色的钥匙，只开金色的锁。它们之所以明亮璀璨，是因为口中衔有针尖大的一点甜蜜。蜂蜜也是金色的，因为我们吃进嘴中的每一口蜂蜜，都蕴含亿万公里的金色飞翔。面对这全部的金色，葵花缓升宝座，端坐一切金色的顶端。这初秋的大地，过于隆重了。以至天地即将失衡，天地快要翻转。天空便只好越来越蓝，越来越蓝，越来越蓝。大自然中已经没有什么能形容这种蓝色了，只能以人间的事物来形容——那种蓝，是汽车牌照那样的蓝。金色和蓝色，相持于这颗古老的星球之上。从金色和蓝色之间走过的人，突然感到自己一尘不染……（选自李娟散文集《金色》）14.小语同学想要根据本文内容，用AI绘制一幅“金色阿勒泰”插图，请问他应该输入哪些事物和特征作为元素。(4分)▲15.小文同学说，这篇美文语言优美生动，极富有表现力。请你举一例从多感官结合写景的角度鉴赏。(3分)

▲16.小智和小慧围绕画线句展开讨论，请你也参与其中。(4分)小智：“越来越蓝”连续出现三次，作者运用①▲的修辞强调天空蓝的程度。

小慧：我在想作者为什么把天空的蓝和汽车牌照的蓝进行比较，可能是汽车牌照是现代城市文明的象征吧。小智：文章的标题是“金色”，为什么这几句都要写到“蓝色”，是不是节外生枝？小慧：我认为写“蓝色”的用意是②▲。17.小语想围绕本文的主题，写一段80字左右的推荐语，请你帮她完成此任务。(5分)