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文档简介

2021年下半年自考经管类领导科学试题一、单项选择题1、社会主义“四有公民”的要求是【】(A)有信仰、有道德、有文化、有纪律(B)有理想、有道德、有文化、有纪律(C)有忠诚、有担当、有爱心、有责任(D)有敬业、有奉献、有诚信、有责任2、控制机构规模、压缩组织层级、减少领导职数,这符合组织机构设置的【】(A)统一原则(B)效能原则(C)精简原则(D)协调原则3、古人云:“奢靡之始.危广之渐。”这警示领导者在生活作风上应该【】(A)公事公办,恩威并施(B)两袖清风,一尘不染(C)廉洁奉公,艰苦奋斗(D)一心为公,心无旁鹜4、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】(A)考评主体(B)考评对象(C)考评手段(D)考评目的5、最能激发参与者创造性思维的决策方法是【】(A)头脑风暴法(B)决策树法(C)德尔菲法(D)试验决策法6、在社会主义社会中,被领导者的本质是【】(A)管理的对象(B)社会的主人(C)领导的下属(D)组织的成员7、领导者的素质不是一成不变的,而是随着时代的发展、社会的变迁和环境的变化而不断发展和完善的,这体现出领导者素质的【】(A)综合性(B)动态性(C)层次性(D)自致性8、毛泽东曾形象地把完成领导任务比喻为“过河”,强调为了顺利地“过河”必须解决好“桥”和“船”的问题。这句话强调的是【】(A)领导方法的重要性(B)领导条件的重要性(C)组织管理的重要性(D)协调控制的重要性9、决策方案设计和论证工作的主要承担者是【】(A)智囊团(B)信息分析师(C)决策者(D)领导秘书10、影响领导决策的各种因素的总和是【】(A)决策风险(B)决策环境(C)决策机制(D)决策条件11、习近平强调要以“容才的雅量、聚才的良方。广开进贤之路,把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来”.这段话反映的人才使用原则是【】(A)用人不疑、疑人不用(B)合理搭配、整体效能(C)爱护人才、关心帮助(D)五湖四海、宽以容才12、对领导能力、业务水平等方面的考察评估,属于领导者个体绩效考评内容的【】(A)德的考评(B)勤的考评(C)能的考评(D)绩的考评13、从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是【】(A)领导观念(B)领导行为(C)领导风格(D)领导方式14、“无德无才是废品,有德无才是半成品,有才无德是危险品,有德有才是精品”,这一比喻表明领导者的【】(A)知识素质比道德素质更重要(B)道德素质比知识素质更重要(C)知识素质和道德素质是有机统一的(D)知识素质和道德素质不可兼得15、领导观念创新的根本要求是【】(A)谨慎稳妥(B)标新立异(C)敢于冒险(D)实事求是16、统一领导、层级分明、责任明晰、行动迅速的领导组织结构是【】(A)直线式结构(B)职能式结构(C)矩阵式结构(D)直线职能式结构17、曾国藩认为为官从政须“以苟活为羞,以避事为耻”。这强调领导者要【】(A)维稳和自保(B)平衡和中庸(C)分权和避责(D)负责和担当18、“政声人去后,民意巷谈时”,警示领导干部在工作作风方面要时刻注意【】(A)倾听人民群众的呼声(B)保持本色,不忘初心(C)接受人民群众的监督(D)做好生前事,不问身后名19、领导科学的基本任务是揭示【】(A)领导活动规律(B)领导权力结构(C)领导关系状态(D)领导环境变化20、党的基本路线是“一个中心、两个基本点”,其中,“一个中心”是指【】(A)以经济建设为中心(B)以从严治党为中心(C)以依法治国为中心(D)以改革开放为中心21、运用民主评议、民意测验等方法对领导绩效进行考评,符合【】(A)客观公正原则(B)全面系统原则(C)科学规范原则(D)民主公开原则22、领导者处理突发性事件的活动,其实质是【】(A)程序化决策问题(B)理性决策问题(C)非理性决策问题(D)非程序化决策问题23、领导者注重反映群众诉求,善于集中群众智慧,坚持问计于民,这种做法体现的领导观念是【】(A)政绩观念(B)人本观念(C)权力观念(D)法治观念24、开会要做到议后有决、决而有行,做好会议落实工作,这是领导开会遵循的【】(A)超前性原则(B)有效性原则(C)善后性原则(D)连续性原则25、以社会公益和人类进步作为出发点和归宿,这种领导艺术所追求的价值是【】(A)真(B)善(C)美(D)巧二、多项选择题26、体现领导者政治观念的要点包括【】(A)坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领(B)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一(C)坚持和维护人民民主专政的国家政权(D)政治文明意识(E)大局意识和全局观念27、领导者良好的学风主要包括【】(A)勤于学习(B)重视学历(C)独立思考(D)学以致用(E)刻苦钻研28、从效度方面考评领导业绩,应把握的要点包括【】(A)观念效度(B)内容效度(C)标准关联效度(D)评估主体效度(E)自评效度29、社会主义条件下,我国各级领导者的领导观念具有的特点包括【】(A)以马列主义毛泽东思想为指导(B)继承优良传统,体现时代精神(C)突出中国特色(D)面向世界与未来(E)体现领导者的个人偏好30、决策工作专门化的表现【】(A)事业部制产生(B)决策与执行分离(C)“谋”与“断”分离(D)领导主体个人化(E)领导秘书职业化三、简答题31、坚持民主集中制原则的含义及要求。32、领导者素质的重要性。33、领导工作中的群众路线原则。34、被领导者正确对待上级领导的要点。35、领导者的能力素质。四、论述题36、试述领导者在决策实施阶段应做好的主要工作。37、斌述领导绩效考评的全面系统原则。五、案例分析题38、领导的担当近平同志指出:“权力的行使与责任的担当紧密相连.有权必有责。看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。”党的十八大以来.党和国家的政治生活越来越强调领导干部的责任担当问题。这方面接连出台了一系列文件:《中国共产党党内监督条例》强化了“党要管党、从严治党”的责任担当;《关于全面推行河长制的意见》建立健全了以党政领导负责制为核心的责任体系.以利于搞好水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等;《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》,强调党政主要负责人作为推进法治建设第一责任人,应当切实履行依法治国的重要组织者、推动者和实践者的职责。把本地区各项工作纳入法治化轨道;《生态文明建设目标评价考核办法》提出生态文明建设目标评价考核实行党政同责,地方党委和政府领导成员生态文明建设实行一岗双责。1.上述材料反映了什么主题?

2.围绕上述主题,运用有关领导科学知识分析上述材料。

参考答案一、单项选择题1、B2、C3、C4、D5、A【试题解析】德尔菲法、头脑风暴法、决策树法和试验决策法是四种典型的决策方法。其中.头脑风暴法是一种激发个人创造性思维的方法。6、B【试题解析】社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。7、B【试题解析】一般人的素质具有稳定性、潜在性、基础性等特点,领导者素质除了具有这些特点之外,还具有更加突出的综合性、动态性、层次性、自致性等特点。领导者素质具有动态性是指,领导者素质随着社会发展和时代进步以及领导者的自我完善而处于动态变化之中,其形成是一个不断完善和发展的过程。领导者素质的变化既可能是向上的、积极的.也可能是向下的、消极的。8、A9、A【试题解析】智囊团在领导决策过程中的作用主要是:(1)对决策问题进行科学预测。(2)对决策方案进行具体设计和论证。(3)对决策问题的有关方面进行咨询。(4)对决策的实施情况进行反馈分析。10、B【试题解析】决策一般主要由决策者、决策目标、决策备选方案、决策环境、决策后果等要素构成。其中,决策环境是指决策所面临的时空状态,即一切影响决策产生、存在和发展的因素的总和。11、D【试题解析】人才使用原则是领导者合理地任用和管理人才所必须遵循的基本准则。人才使用原则主要包括:(1)量才用人、职能相称的原则。(2)扬长避短、各尽所能的原则。(3)用人不疑、疑人不用的原则。(4)合理搭配、整体效能的原则。(5)五湖四海、宽以容才的原则。(6)合理流动、适才适所的原则。(7)爱护人才、关心帮助的原则。(8)重视培养、用养结合的原则。习近平强调的“容才的雅量……”体现了五湖四海、宽以容才的人才使用原则。12、C【试题解析】对领导者个体绩效的考评主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。能的考评主要指对领导者的业务枝能、领导水平、工作效率等方面的考察评估,即对是否具备胜任现职或升任更高职务的能力的考评。13、A【试题解析】领导观念影响和制约着领导工作的方向和水平,对领导活动的影响和作用主要体现为以下几点:(1)领导观念指导领导者的思维活动.制约领导思维活动的过程和结果。(2)领导观念决定领导行为和领导方式,影响领导活动的成败。14、C15、D16、A【试题解析】直线式领导结构是一种传统的领导体制模式,是金字塔式的等级垂直领导结构。这种组织结构的优点是统一领导,关系清晰,层级分明,责任明确,行动迅速,效率较高。17、D18、A【试题解析】“政声人去后,民意巷谈时”警示领导干部在工作作风方面要注意倾听人民群众的呼声。领导干部要保持对群众深厚的感情,就必须深入基层,深入实际.主动接近群众.热情亲近群众,了解群众的要求和愿望,本着见微知著的精神,及时发现问题、解决问题。19、A【试题解析】领导科学是以领导活动为研究对象的科学,其基本任务就是科学地揭示领导工作中合乎规律性的东西,从而形成关于领导活动的科学理论。20、A【试题解析】“一个中心”就是以经济建设为中心;“两个基本点”就是坚持四项基本原则和坚持改革开放。其中,坚持四项基本原则就是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。21、D【试题解析】领导绩效考评的原则有客观公正原则、民主公开原则、全面系统原则、注重实绩原则和科学规范原则。我国目前试行的民主评议、民意测验等考评方法.是对民主公开原则的积极尝试。22、D【试题解析】处理突发事件是一种非程序化决策过程。23、B24、C【试题解析】领导在召开会议时,必须遵循的原则有超前性原则、有效性原则、善后性原则。其中,善后性原则要求议后有决,决而有行,行要有果,结果反馈.检查落实.使会议产生较长期的影响。25、B【试题解析】领导艺术表现为真、善、美.政客权术表现为假、恶、丑。其中.领导艺术的“善”是指领导艺术以公共利益、社会进步和人的自由全面发展为出发点和归宿。二、多项选择题26、A,B,C,D,E【试题解析】领导者的政治观念,首先反映在坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领,坚持解放思想和改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。其次反映在坚持和维护人民民主专政的国家政权,坚持党的领导、人民当家做主和依法治国相统一,树立全局观念和大局意识.保障国家的长治久安和人民的根本利益。另外,政治观念还表现为政治文明意识。27、A,C,D,E【试题解析】学习作风,简称为“学风”,是人们在学习和研究中所表现出来的一贯态度和学习方式。良好的学风主要包括勤于学习、刻苦钻研、独立思考、学以致用等,核心是理论联系实际。28、A,B,C【试题解析】从效度方面考评领导业绩应把握的要点包括:(1)观念效度。即评价体系的设计是否具有充分的理论依据。(2)内容效度,即评价体系所测评的内容是否充分概括了领导者在实际工作中必须具备且客观存在的各种素质条件。(3)标准关联效度即评价体系测评结果与另一评价结果的相关程度。29、A,B,C,D【试题解析】社会主义条件下,我国各级领导者的领导观念具有以下基本特点:(1)以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导,坚持一切从实际出发,具备坚定的、鲜明的政治立场。(2)既要继承优良传统,又要充分体现时代精神,既要摒弃或改变那些已经过时的、错误的、落后的、腐朽的旧观念,又要树立符合时代需要的正确的、进步的新观念。(3)既要有中国的民族特色.立足本国与当前,又要面向世界与未来,适应建设中国特色社会主义任务的需要。30、A,B,C三、简答题31、(1)民主集中制的含义。民主集中制就是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。(2)民主集中制原则对领导工作的要求。第一,集体领导。第二,民主集中。第三,个别酝酿。第四,会议决定。32、(1)领导者素质是实施有效领导的基础。(2)领导音素质是领导力的基础。(3)领导者素质决定着领导绩效的高低。(4)领导音素质关系到国家的兴衰存亡。33、(1)正确认识人民群众在历史活动中的地位和作用,树立人民群众是历史的主人和创造者的观点。(2)正确认识无产阶级领导者是人民群众和社会的公仆的本质,树立全心全意为人民服务和为社会服务的观点。(3)以人民群众的利益为准则.树立一切为人民群众负责的观点。(4)正确认识人民群众是人类历史发展前进的真正动力,树立相信和依靠人民群众的观点。(5)用正确的方法领导人民群众。最根本的是贯彻“从群众中来,到群众中去”的工作方法。34、(1)服从领导。(2)支持领导。(3)监督领导。35、(1)科学决策能力。(2)知人善任能力。(3)激励能力。(4)沟通能力。(5)创新能力。(6)危机管理能力。四、论述题36、(1)编制实施方案。明确具体措施、工作期限、责任范围、目标要求等内容。(2)组织实施力量。组织相应的人力、物力、财力.为方案实施提供物质保障。(3)建立责任制,落实实施责任。明确机构和人员的分工,合理授权,厘清责任范围。(4)建立反馈系统,建立检查监督制度,及时检查发现实施中的问题,及时纠正偏差。37、(1)显绩考评和潜绩考评相结合。既要看直接的较明显的绩效,也要看间接的潜在的绩效。(2)政治与业务相结合。既要看政治立场、政治态度和思想作

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