2025版高考地理一轮总复习教师用书第2部分人文地理第12章环境与发展第1讲环境问题与可持续发展

第一讲环境问题与可持续发展课标要求素养解读1.运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。2．结合资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其原因。1.综合思维：运用资料，分析人类面临环境问题的区域差异及表现，理解可持续发展的定义及其内涵。2．人地协调观：结合图文材料，认识人类与地理环境的关系，树立可持续发展理念。3．地理实践力：结合实地材料，归纳人类所面临的主要环境问题及产生的原因。一、人类面临的主要环境问题1.环境问题及其产生的原因(1)人类与环境的关系①人类通过_生产__活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品，以此满足人类的消费需求。②人类_生产__活动和_消费__活动产生的废弃物，包括废气、废水和固体废弃物(简称“三废”)等，又被排放到环境中。(2)环境问题产生的原因①当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现自然资源_枯竭__、_生态破坏__等问题。②如果人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力，就会导致环境质量下降，产生_环境污染__等问题。2.环境问题的表现(1)主要环境问题及其表现环境问题具体表现自然资源枯竭森林减少、_水资源危机__、矿产资源短缺等生态破坏_水土流失__、_土地荒漠化__、生物多样性减少等环境污染_大气__污染、_水体__污染、土壤污染、固体废弃物污染等(2)环境问题的地域差异及全球性环境问题类型主要环境问题空间分布差异城市环境污染乡村_生态破坏__发达国家主要体现在_过度消耗资源__带来的环境影响发展中国家主要表现在_掠夺式开发__带来的生态破坏，以及_快速工业化__导致的环境污染全球性环境问题全球性环境问题有酸雨、全球变暖、_臭氧层破坏__等；土地荒漠化、生物多样性锐减、_水体污染__等，也有从局部向全球蔓延的趋势二、走向人地协调——可持续发展1.可持续发展的内涵(1)定义：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及_后代人__满足其需求能力的发展。(2)内涵①生态持续发展——_基础__它强调发展要与_资源环境承载力__相协调。②经济持续发展——_条件__它强调发展不仅要重视_数量增长__，更要追求_改善质量__，改变传统的生产和消费模式。③社会持续发展——_目的__它强调发展要以改善和提高_生活质量__为目的，与社会进步相适应。(3)原则①公平性原则：包括同代人之间、_代际__之间、人类与其他_生物种群__之间、不同国家与地区之间的公平。②持续性原则：人类的经济活动和社会发展必须保持在_资源环境承载力__之内。③_共同性__原则：发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与。2.走可持续发展道路(1)消除贫困①贫困是许多发展中国家_环境恶化__的根本原因。环境恶化又会阻碍这些国家的发展。_贫困__是发展中国家实现可持续发展的障碍。②_消除贫困__是实现可持续发展的重要目标。(2)发展绿色经济①“褐色经济”：基于煤炭、_石油__等化石能源的经济。②“绿色经济”：追求经济发展、_环境保护__、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平。③我国在建设生态文明背景下，积极发展低碳经济和