《项羽之死》第二课时(程凡)2015公开课定稿_第1页
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文档简介

霸王別姬片段项羽之死司马迁——项羽形象探析项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。泣笑项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”文中还有哪些句子能够表达项羽的性格,找出来,并分析。走近项羽:研讨提示:

在文中勾划出表现人物性格的句子,旁注性格特征;小组讨论后得出结论。有诀别美人名骓的血性柔肠,有感天怨时的自负自叹,有拼死决战的勇猛坚强,有乌江拒渡的知耻重义,有赠马赐头的豪侠意气。项羽:他会成功吗思考讨论:

再给项羽一次时机如果上天能够给我一个再来一次的时机,我会……?魂断乌江命乎?运乎?性格决定命运项羽之失败,失败在性格的仁慈;项羽之失败,失败在性格的自负;项羽之失败,失败在性格的刚烈。

思考:

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

项羽的悲剧给你怎样的人生启迪?

提示:

“做人必须要有尊严,尊严比生命更重要”

“抓住机遇”“果敢决断”“谨慎”

“得民心者得天下”课堂小结:项羽虽自刎乌江,但他却赢得了世人的尊敬和思念;他虽没有成为中央集权的最高统治者,却活在了广阔百姓的心中。难怪李清照会发出“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的感慨。人生自古谁无死,能够死的这样灿烂,这样辉煌,也是死得其所!垓下歌项羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈假设何!课后作业:〔写成一篇400字左右的札记〕英雄谢幕了,然而后人的评论却永不落幕。尤其是对于项羽该不该拒渡江东选择自刎而死这个问题更是争论不休。杜牧诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”认为项羽不该拒渡自刎,而李清照诗曰:“生当作人杰,

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