2023-2024学年广东省韶关市乐昌市重点中学中考一模语文试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年广东省韶关市乐昌市重点中学中考一模语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.第二次世界大战之后迅速兴起的射电天文学成了天文学中最有活力的新领域,60年代出现的四大发现就是在射电天文学观测中做出的。B.生活中常补充益生菌不仅能提升有益菌的战斗力,有助于维持肠道健康,增进肠道蠕动,还能改正细菌所在的肠道环境,抑制有害菌生长。C.记者从市气象台获悉,元旦小长假结束后,我市的天气大多以雾霾天为主,市民出行要时刻注意天气变化。D.经历了多日连续少雨天气之后,莱芜能否迎来降水,似乎是对于连日雾霾的洗礼和对于猴年充满希望的企盼。2.下列各项中没有错别字的一项是()A.秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙B.气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背C.精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑D.长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦3.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.侏儒/妇孺赫然/万恶不赦B.贮藏/伫立惊惶/张皇失措C.稽首/滑稽枭鸟/袅袅云烟D.真谛/取缔寒噤/忍俊不禁4.下面句子中横线上的标点符号,使用不正确的一项是()2018年12月6日,“庆祝改革开放四十周年大型展览”对公众开放已经22天,累计参观人数突破百万。踏上“行进中国”的时光列车,领略祖国山河的日新月异;匹配“留声40年”的经典歌曲,以熟悉的旋律唤起时代的记忆……宏阔的展厅,犹如穿越40年的时光隧道。62岁的姚建良感慨地说:“相机的快门再快,也赶不上时带变化的脚步”!A.“” B.: C.…… D.!5.下列词语中,没有错别字的一组是()A.脏款执拗跋涉文质彬彬B.碟片焕然谛结昭然若揭C.荫庇磊落懈怠相德益彰D.馈赠逞强褪色沥尽心血6.根据你对中国传统节日和对联常识的了解,完成下面的填空。(1)中秋赏月,小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。他吟诵了上联“明月映天一轮满”,小明对出下联____________。A.花香千里到门庭B.冷露无声湿桂花C.甘露被宇万家明D.叶脱疏桐秋正半(2)春节将至,小明家要贴一副对联,最佳的选择是:上联①________,下联②_________。A.堂前营草舒眉绿B.绿柳吐絮迎新春C.爆竹传声又岁除D.春风送暖入屠苏E.红梅含苞傲冬雪(3)根据端午节的习俗,将下面的对联补充完整。上联:石榴映红日,千门喜庆下联:鼓乐___________,万水欢歌7.默写填空水何澹澹,___________________。(曹操《观沧海》)___________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)___________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)金樽清酒斗十千,___________________。(李白《行路难(其一)》)王湾《次北固山下》一诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理句是:“___________________,___________________”。苏轼《水调歌头》一词中,表达对离别之人美好祝愿的句子是:“___________________,___________________”。在初三巨大的复习压力下,有些同学还是抵挡不住手机游戏的诱惑,沉湎于此不能自拔,同学小张就怂恿正在写作业的你一同加入,面对这种玩物丧志的行为,你抵挡住诱惑,并用孔子在《论语》中所说的一句话来默默告诫自己:“____________________,___________________”。8.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)鲁滨逊第四次出航极为不顺,他被土耳其海盗俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,后来在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂。(______)(2)卢俊义活捉了史文恭,宋江为不负晁盖遗言,要把主位让与卢员外,众人却不服。于是,宋江想了一个办法,最终解决了“主位”之争。(______)(3)孙悟空不满弼马温这个不入流的官职,于是偷吃仙桃,扰乱蟠桃会,吃光太上老君的金丹,然后返回花果山,树起“齐天大圣”的旗帜。(______)二、阅读9.阅读古诗,完成下面小题。灞上①秋居[唐]马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉②久,何门致此身③。(注释)①灞(bà)上:又作“霸上”,古代地名,位于今陕西省西安市东,因地处灞陵高原而得名,为作者来京城后的寄居之所。②郊扉:郊居。③致此身:献身于国君。1.下列诗词中,情感主旨与本诗最接近的一首是。A.马致远《天净沙•秋思》B.杜牧《赤壁》C.王安石《登飞来峰》D.陆游《游山西村》2.诗人为何不把“寒灯独夜人”写为“烛灯独夜人”?请简要分析。10.阅读下面的文言文,完成各题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。孔子曰:“为人君者,犹盂也;民犹水也。盂方水方,孟圜水圜。”邹君好服长缨,左右皆服长缨,缨甚贵,邹君患之,问左右,左右曰:“君好服,百姓亦多服,是以贵。”君因先自断其缨而出,国中皆不服长缨。君不能下令为百姓服度以禁之,乃断缨出以示民,是先戮以莅民也。①圜:通“圆”;②服长缨:服,佩带,长缨,系在帽子上的带子;③戮:通“僇”,羞辱;④莅;临,引申为指导。1.解释下列句中加点词在文中的意思。劳其筋骨劳:________(2)困于心衡于虑而后作衡:________民犹水也犹________(4)邹君患之患:________2.下列句子中与“君因先自断其缨而出”中“而”的用法及意义相同的一项是A.温故而知新,可以为师矣B.潭西南而望C.泉香而酒洌D.濯清涟而不妖3.把下面的句子翻译成现代汉语。入则无法家拂士,出则无敔国外患者,国恒亡。君好服,百姓亦多服,是以贵。4.(乙)文邹君“自断其缨而出”的做法,与(甲)文的观点有怎样的联系?请用自己的话作答。11.阅读《读书是改善碎片化思维的良药》,回答后面小题读书是改善碎片化思维的良药①如今,在人人都离不开网络的社会中,手机似乎成了人们的必需品。尤其是年轻人,他们习惯于抓住一切空当刷刷手机,以为这样就可以毫不费力地知晓天下事。②可惜的是,由于手机上接收的信息往往是碎片化的,很多人没有时间去仔细探究信息的内涵,甚至连辨别真假的功夫都没有,缺乏自己独立的思考与判断。渐渐地,有些人发觉自己接触到的信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思维碎片化的困境。③如何走出这种困境?或许,读书能够破解。④读书使人专注。闻一多读书成瘾,一看就沉醉其中,在他结婚那天,亲朋好友都来登门贺喜,花轿快到家时,忽然发现新郎不见踪影,急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,早已忘却了今日是自己的大喜之日。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”可见,读书能够培养一个人的专注力。当你愿意静下心来去感受文字时,你的思绪也将安定下来,所有的注意力都会被书中的文字所吸引,眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞,在作者的带领下,我们在他的思维之路上畅行,与此同时,我们也会产生自己的思考与感悟,开出属于自己的“思想之花”。此时、此刻、此地,只有你与书。⑤读书促人思考。尼尔·波茨曼在《娱乐至死》这本书中谈道:“阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路,这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑。为了使整个故事脉络变得清晰,读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果,追溯书中人物的所思所想,预测着下一情景的出现。读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。⑥耐心的思索、独立的思考、清晰的思维对于我们每个人来说都非常重要。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”读书是一种情怀,更是这纷繁世界中保持清醒的良药,尤其对于长期居于网络世界中的年轻人而言,十分需要读书这一份情怀,这一剂良药。(选自2018年9月4日《人民日报》)1.本文的中心论点是什么?2.文章第①-③段有什么作用?3.文章第④段中的画线句运用了什么论证方法?有何作用?4.为了证明中心论点,作者提出了哪两个分论点?12.阅读下面的文字,完成下列小题。DNA数据①“欢迎来到DNA数据保护中心!您现在正在档案馆里。”讲解员微笑着做了一个手势,示意我们可以仔细观察这间屋子。仅仅三十多平方米的房间,储藏这全世界三分之一人口的所有数码信息,包括数千亿张家庭照片、音乐、文件和其它影像资料。②这个场景一点也不“科幻”,就像在“硬盘”上保存数据一样,人们已经知道怎么在DNA上保存数据了。2016年4月,著名的好莱坞影视技术公司特艺集团的研发团队宣称自己已经在几段DNA上储存了100万份电影《月球旅行记》的拷贝。③特艺集团的成就并非创举。早在2012年和2013年,就有两个团队将一本300页的书、若干图像、一个PDF文件,甚至声音成功地储存在了DNA上。而这次新奇之处在于第一次成功地把视频资料储存到了DNA上。这也说明现在已经可以在DNA上存储一切数码信息。④如今,人类产生越来越多的信息,而储存它们变得越来越困难。在电脑和手机的时代,我们现在每年制造出来的数据要比人类有文字以来产生的数据总和还要多!预计从2013年到10年,这一数据量将增长11倍,且这种趋势并无逆转迹象。根据数据储存专业公司易安信的计算,如果用内存为128GB的苹果ipadAir来储存这些数据,所需的ipadAir叠起来可以在地球到月球之间堆六摞。人类呼唤比现有储存系统更高效的新系统。⑤DNA恰能满足以上需求,数十亿年来,它一直是生物遗传信息的载体。DNA能将数量惊人的数据储存在极小的体积里,因此也是最高效的:在体积不到一只蚂蚁的百分之一的人类细胞核中,DNA包含有35亿对碱基,而碱基是编码遗传信息的最基本的材料。在硬盘上,信息以“字节”(0或1)形式记录,每个字节要占200纳米(0.0002毫米)的空间;而在DNA上,记录一个字节只需0.2到0.3纳米。⑥如今,Google、facebook和亚马逊为了储存数据,需要多个面积数倍于标准足球场的数据中心的支持,而且这还很耗电。而用DNA这种新型载体,只需一个汽车后备厢就能满足它们所有数据的储存需求。⑦那么,DNA如何去录视频的呢?特艺集团请来美国基因学家当顾问。他们首先将电影数码化,转化成电脑能识读的二进制语言,也就是转化成一系列0零和1的编码。然后研究人员将这些二进制编码转化成由四个。剑姬碱基(ACCT)构成的DNA编码。得到这这串编码后,就能制成相应的DNA序列,并在合成器(一组能自动拼接ACCT的机器)的帮助下,拷贝数千份。这样就获得了DNA片段,它他们如同发丝一样漂浮在装有液体的玻璃容器里,每一分都包含着电影的一个片段。⑧DNA储存的另一张王牌就是它的持久性。只要储藏空间保持寒冷干燥且避光,保存时效可能长达数千年,即使在恶劣环境中其半衰期也超过500年。现有的其他载体,无论是硬盘、CD还是DVD,最多只能保存数十年。并且,这些载体一旦过了保存期限,硬件就会更新换代,再也找不到能读取它们的机器了。但DNA储存就没有此类问题:只要有人类存在,就一定会有破译编码的技术。⑨不过DNA储存还无法立即取代硬盘。读取(排序),尤其是写入(合成)所需的时间还是太漫长了。不仅如此,这两个步骤目前耗资甚巨,合成成本可达数百至数千欧元。⑩但数十年后,或许DNA储存就会普及。对于没有迫切使用需求的信息,我们就可以考虑用DNA来储存。事实上,DNA储存已经引起了电影公司、博物馆、档案馆,还有诸如亚马逊、Google之类有长期信息储存需求的机构的兴趣。⑪信息技术巨头微软公司即于2016年4月宣布,将购买1000万条DNA用于研究数据储存。这次,科学终于追上了科幻小说的步伐!1.对本文内容分析不准确的一项是()A.这篇文章是一篇说明文,说明的对象是DNA存数据技术。B.本文列举了大量的数据,使语言表达准确严密,符合客观事实。C.本文从优越性、局限性、发展前景等几个方面介绍DNA储存技术。D.本文主要采用的时间顺序介绍了DNA储存数据技术的有关知识。2.下列关于DNA储存数据的说法,不符合原文意思的一项是()A.DNA储存于现有储存系统相比较具有高效能和持久性这两大优点。B.如今人类运用现有科学技术已经可以在DNA上储存一些数据信息。C.特艺集团与两个团队一起首次成功的将视频资料储存到DNA上。D.DNA储存目前存在的问题是读取,写入所需的时间长,耗资巨大。3.下列对文章第⑤自然段使用的说明方法及其作用解说正确的一项是()A.运用举例子和打比方的方法,说明DNA储存数据体积小。B.运用列数字和作比较的方法,说明DNA储存数据的高效。C.运用列数字和打比方的方法,说明DNA储存数据体积小。D.运用作比较和举例子的方法,说明DNA储存数据的高效。13.谈作文朱光潜文章是可以练习的么?迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。但是在一切艺术里,天资和人力都不可偏废。古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。法国福楼拜尝费三个月的工夫做成一句文章;莫泊桑尝登门请教,福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬,从新起首学描实境。我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说,谁想到他的文字也是费工夫做出来的呢?近来看见一段文章,是从托尔斯泰的儿子所做的《回想录》里面译出来的,觉得是青年作者应该悬为座右铭的,他说:“《安娜·卡列尼娜》初登俄报时,底页都须寄吾父亲自己校对。他起初在纸边加印刷符号如删削句读等。继而改字,继而改句,继而又大加增删,到最后,那张底页便成百孔千疮,糊涂得不可辨识。幸吾母尚能认清他的习用符号以及更改增删。她尝终夜不眠替吾父誊清改过底页。次晨,她便把他很整洁的清稿摆在桌上,预备他下来拿去付邮。吾父把这清稿又拿到书房里去看‘最后一遍’,到晚间这清稿又重新涂改过,比原来那张底页要更加糊涂,吾母只得再抄一遍。他很不安地向吾母道歉:‘松雅吾爱,真对不起你,我又把你誊的稿子弄糟了。我再不改了。明天一定发出去。’但是明天之后又有明天。有时甚至于延迟几礼拜或几月。他总是说,‘还有一处要再看一下’,于是把稿子再拿去改过。再誊清一遍。有时稿子已发出了,吾父忽然想到还要改几个字,便打电报去吩咐报馆替他改。”你看托尔斯泰对文字多么谨慎,多么不惮烦!一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中,这种训练尤其不合胃口。他们总以为能倚马千言不加点窜的才算好脚色。这种念头不知误尽多少苍生!在艺术田地里比在道德田地里,我们尤其要讲良心。稍有苟且,便不忠实。听说印度的甘地主办一种报纸,每逢作文之先,必斋戒静坐沉思一日夜然后动笔。我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死么?文章像其他艺术一样,“神而明之,存乎其人”,精微奥妙都不可言传,所可言传的全是糟粕。不过初学作文也应该认清路径,而这种路径是不难指点的。学文如学画,学画可临帖,又可写生。在这两条路中间,写生自然较为重要。可是临帖也不可一笔勾销,笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几、千篇名著,揣摩呻吟,至能背诵,然后执笔为文,手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书,而近代第一流作者大半由写生入手。莫泊桑初请教于福楼拜,福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。霸若因为要描写吉普赛野人生活,便自己去和他们同住,可是这并非说他们完全不临帖。许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者。布朗宁起初模仿雪莱。陀思妥耶夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。我以为向一般人说法,临帖和写生都不可偏废。真正学作文,还要特别注意写生。要写生,须勤做描写文和记叙文。中国国文教员们常埋怨学生们不会做议论文。我以为这并不算奇怪。中学生的理解和知识大半都很贫弱,胸中没有议论,何能做得出议论文?许多国文教员们叫学生入手就做议论文,这是没有脱去科举时代的陋习。初学做议论文是容易走入空疏俗滥的路上去。(选自朱光潜《给青年的十二封信》)1.阅读全文,参照以下文章思路图,完成题目。(1)概述托尔斯泰的儿子《回想录》里叙述的故事。(2)结合作者论述的观点,谈谈这一处大段引用的作用和表达效果。(3)对于“学文”来说,“临贴”和“写生”具体指什么?2.联系上下文,揣摩下列语句,说说它们为什么不能换成括号中的句子。(1)一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。(人们会以为这样咬文嚼字是迂腐。)(2)我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死么?(我们以文字骗饭吃的人们对此能愧死。)三、语言表述14.在“学雷锋活动月”中,906班深入学校周边大街小巷,开展“学雷锋志愿者”活动,对周边路面、绿化带区域的烟头、果皮等进行了清理。志愿小组经过一家馄饨店门口时,发现他们家门口有好多烟头纸屑,门口连一个垃圾桶也没有。如果你是志愿者之一,针对这一现象,你可以怎样和馄饨店老板沟通,给他提一些建议?要求语言连贯、得体。100字左右。四、写作15.题目:这并不奇怪要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

B.搭配不当,将“改正”改为“改善”;C.句式杂糅,删去“大多”;D.语序不当,应为“连续多日”。2、D【解析】试题分析:D(A错——措,嶙——鳞;B摹——膜;C纶——伦)3、B【解析】

A.都读rú、hè/shè。B.都读zhù、都读huáng。C.qǐ/jī、xiāo/niǎo。D.都读dì、jìn/jīn。故选B。4、D【解析】

试题分析:D项,“相机的快门再快,也赶不上时带变化的脚步”后的“!”号应该在引号内。故答案为D。5、D【解析】

D词语中书写完全正确。A“脏款”应为“赃款”。B“谛结”应为“缔结”。C“相德益彰”应为“相得益彰”。6、(1)C(2)EB(3)催龙舟【解析】

此题考查学生对联知识的掌握。对联的特点是:①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反,有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对,结构相同,不重复用字。(1)“明月映天一轮满”是主谓短语+数量词+形容词,因为是中秋,所以选C.甘露被宇万家明。(2)C和D与除夕有关,A与端午节有关,故选EB。(3)上联“映红日”是动宾短语,且还要与端午有关,“万水”在水上,于是可以拟写为“催龙舟”。7、(1)山岛竦峙(2)几处早莺争暖树(3)怀旧空吟闻笛赋(4)玉盘珍羞直万钱(5)海日生残夜江春入旧年(6)但愿人长久千里共婵娟(7)三军可夺帅也匹夫不可夺志也【解析】

默写古诗文。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上,结合题目的要求作答。答题时不能写错别字。本诗默写要重点注意“竦峙、莺、赋、羞、直、婵娟”这些字词不要写错。8、(1)×(2)√(3)×【解析】

(1)错误。正确应是:鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了(土耳其海盗),被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个(种植园),生活过得很顺遂。(2)正确。(3)错误。正确应是:孙悟空不满弼马温这个不入流的官职,回花果山,树起“齐天大圣”的旗帜,后又偷吃了仙桃,扰乱了蟠桃会,吃光了太上老君的金丹。二、阅读9、1.B2.“寒灯独夜人”,“寒”与“独”相互映衬,用“寒灯”渲染了秋天悲凉萧瑟及思乡的氛围。【解析】

1.本题考查赏析作者感情。本诗前三联写景,末联抒发诗人的感慨。诗歌的尾联可谓诗人的感慨:“寄卧郊扉久,何年致此身?”诗人为了求取官职来到长安,在灞上已寄居多时,一直没有找到进身之阶,因而这里道出了怀才不遇的苦境和希望的渺茫。A.表现羁旅游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。选项错误;B.诗人即物感兴,托物咏史,表达了自身感慨:历史上英雄的成功都有某种机遇,同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。情感主旨与本诗最接近;C.表达了诗人不畏险阻,自信向上、积极进取的人生态度。选项错误;D.抒发了诗人对农村风光的喜爱,对闲适生活的向往,对淳朴民风的赞美。选项错误;故选B。2.本题考查炼字。要在理解诗歌内容的基础上,结合时代背景理解诗人情感。全诗融情于景,情景交融:颔联借他乡叶落,寒夜孤灯,烘托诗人的孤单凄楚,颔联由寥廓的天际渐渐地转到地面,再而转到诗中的主人。“寒灯独夜人”,“寒”与“独”相互映衬,由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人。【点睛】译文:灞原上的秋风细雨初定,傍晚看见雁群南去不停。面对他乡树木落叶纷纷,寒夜的孤灯独照我一人。空园里白露频频下滴,单门独户只与野僧为邻。寄卧荒凉郊居为时已久,何时才能为国致力献身?10、1.(1)使……劳累(2)通“横”,梗塞,不顺(3)好比,好似,好像(4)担心,担忧2.A3.(1)(在)国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,(在)国外如果没有势力地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家往往就容易灭亡。(2)您喜欢佩带,百姓也都跟着佩带,因此价格昂贵。4.示例:邹君“自断其缨而出”的做法,实际上正是“生于忧患”的体现,也就是说,邹君是有居安思危的思想,因此发现问题后,勇于做出表率,以引导民众,肃正社会风气,与甲文中常具忧患意识,居安思危的思想神同。【解析】1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“劳”:使动用法,使……劳累。衡:通假字词,通“横”,梗塞,不顺。2.题干中的“而”的意思是表顺承的关系。A项“而”表顺承;B项“而”表修饰。C项“而”表并列;D项“而”表转折。3.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:入:指在国内。法家,守法度的大臣。拂士:辅佐君主的贤士。拂,通“弼”,辅佐。出,在外面,指在国外。敌国,势力、地位相等的国家。好:喜欢。亦:也。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。甲文的观点是“生于忧患而死于安乐”意思是忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。乙文中邹君“自断其缨而出”的做法,人民的习俗随君主的好恶而变化,君主只有防患于未然,才能引导民众,肃正社会风气,也就是有忧患意识,居安思危,这与甲文的观点是一致的。【点睛】译文甲文,舜从田野之中被任用,傅说从筑墙工作中被举用,胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用,管夷吾从狱官手里释放后被举用为相,孙叔敖从海边被举用进了朝廷,百里奚从市井中被举用登上了相位。所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。人经常犯错误,然后才能改正;内心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为;这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。由此可以知道,忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。”乙文,孔子说:“做君主的,就好比是盛水的器皿;民众,就好比是水。器皿方水就方,器皿圆水就圆。”邹国国君喜欢戴长长的帽带,近侍也都跟着戴长长的帽带,帽带价格很高。邹君为此担忧,问近侍。近侍说:“您喜欢佩带,百姓也都跟着佩带,因此价格昂贵。”邹君于足先把自己的帽带害断,然后到外面出巡,邹国民众全都不再戴长帽带了。君主不能下令定出民众佩带标准来加以禁止,只有割断自己的帽带出巡,来示为民先导,这是先羞辱自己用来指导百姓的做法。11、1.示例:读书是改善碎片化思维的良药。2.通过对比,激发读者的阅读兴趣;引出文章的中心论点,即读书能够破解思维碎片化的困境(读书是改善碎片化思维的良药);充当论据,证明中心论点。3.举例论证。通过闻一多读书的事例,具体有力地论证了“读书使人专注”的观点,富有说服力。4.读书使人专注,读书促人思考。【解析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是中心论点。2.考查议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点。表述形式一般为:引出文章的论点(论题)+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者,增强文章的趣味性。此文第一段将人们大多数使用手机阅读,但学到的知识却越来越少的进行对比,引出“或许,读书能够破解。”的这一话题,并作为事实论据证明的观点,吸引读者的阅读兴趣。3.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。划线句子举“闻一多读书成瘾”的例子,运用了举例论证方法,具体有力地论证了“读书使人专注”的分论点,更有说服力,进而论证了中心论点。4.考查对分论点的理解。分论点一般在文段的开头,就是首句居多。不难找到“④读书使人专注。”“⑤读书促人思考。”两个分论点。12、1.D2.C3.B【解析】(1)试题分析:D(主要采用的是逻辑顺序。)【考点定位】分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。(2)试题分析:C(是“特艺集团第一次成功的把视频资料储存到了DNA上。”)【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。(3)试题分析:B(本段主要说明方法没有举例子、打比方主要说明是“高效”)【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。13、1.(1)托尔斯泰在写作《安娜•卡列尼娜》时,对稿件进行不厌其烦的修改。(大意写出即可)(2)这一大段的引用,是为了证明即使是伟大的作家,他的文字也是费工夫做出来的(或“文章是可以练习的”);作者不加删改的引用,更能让读者体会托尔斯泰对文字的谨慎态度,从而增强说服力。(3)对于“学文”来说,“临帖”是指大量读书并模仿写作;“写生”是指作文实践,尤其须勤做描写文和记叙文。2.(1)括号中的句子与原句的不同在于“一般人”“也许”“近于”等词,原句表达更委婉,更符合生活实际,体现了论述的严密。(2)原句是一个反问句,比括号中的陈述句语气更强烈,更能表现“以文字骗饭吃”的人在大师面前的羞愧。【解析】1.(1)考查学生从文本中提炼和筛选信息的能力。概述示例,找出人物名字及其事迹,语言要简明。托尔斯泰修改《安娜•卡列尼娜》,小到句读,大到的中心,无一不在他的修改范围之内。(2)考查引用论证的作用,引用具体确凿的例子,证明了即使是伟大的作家,他的文字也是费工夫做出来的,可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力,进一步说明文章论点。(3)考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义,还要能结合语境理解出语境义。“临贴”本义是是“对着字帖摹仿练习写字。这里是通过大量读书来模仿写作。“写生”本义指是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法。这里是具体的作文写作,要勤做描写文和记叙文。2.考查句式的替换。(1)比较两个句子,原句“也许”是可能但不肯定地的意思。“一般人”起到限制作用,说法准确严密,语气委婉。而括号里的句子运用肯定句,与实际不符。(2)原句是反问句,表达是肯定的意思,但是语气要比肯定句强烈的多,也更能引起人们的深思与反思。肯定句在表情达意上就逊色的多了。三、语言表述14、叔叔,您好!我是XX学校九年级的志愿者学生。我看到你们家门口有一些烟头纸屑,环境整洁是我们每个人的责任,如果你在门口放一个垃圾桶,及时提醒顾客,相信干净整洁的环境也可以为您迎来更多的顾客,也为我们美丽家园的建设贡献了一份力!【解析】

此题考查学生的语言表达能力。作答时首先要有称呼和问候语,然后进行自我介绍,这样比较有礼貌;接着指出馄饨店门口的卫生不够好,提出“准备垃圾桶”的建议;最后强调,这样做不仅能够美化环境,也能使生意更加兴隆。四、写作15、窗外的花开得过分艳了,明晃晃耀了我的眼。揉去眼角的干涩

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