2024届福建省三明市梅列区中考语文最后一模试卷含解析_第1页
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文档简介

2024届福建省三明市梅列区中考语文最后一模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.一些幼儿园抢先实行“小学化”教育,更有甚者推出“幼升小”培优班,这种“小学化”的幼儿教育,违背了儿童的成长规律,会引起孩子厌学情绪,无异于揠苗助长。B.书法与国学有着诸多的联系,但不能够直接画上等号。书法是艺术,国学是学问。书法是传统文化的一个重要组成部分,而国学则是用国学方法研究传统文化的学问。C.制作方当然也想制作出既有口碑又有金杯的节目,只是原创能力不强和底线意识不够,导致制作者采取了简单的方式,通过低俗、欲望和单纯感官刺激来赚取点击量。D.天气预报就时效的长短通常分为三种:短期天气预报(2~3天),中期天气预报(4~9天),长期天气预报(10~15天或以上)。中央电视台播放的主要是短期天气预报。2.下列句中加点词语意思相同的一项是()A.南极潇湘感极而悲者矣B.百废具兴此人一一为具言所闻C.把酒临风执策而临之D.属予作文以记之有良田美池桑竹之属3.下面句子没有语病的一项是()A.凤凰山隧道工程是达州市缓堵保畅的重点工程之一,所以是我市的交通咽喉要道,连接着达州中心城区北外和西外城市组团。B.市扬尘治理办加大扬尘治理力度,从即日起,开展为期一个月的今冬迎春中心城区扬尘治理专项整治行动。C.作为全市30个重点项目之一,莲花湖湿地公园规划面积约2.9平方公里左右,含库区水域面积约1平方公里。D.达州市将大力推广全民健康生活方式,预防控制各种慢性疾病的发生,提高人们的生活习惯,提高人们的生活素质及综合健康素质。4.下列诗句与“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是()A.刑天舞干戚,猛志固常在。 B.零落成泥碾作尘,只有香如故。C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。5.补写出下列句子中的空缺部分。参差荇菜,________,窈窕淑女,钟鼓乐之。(《诗经·关雎》)水何澹澹,___________。(曹操《观沧海》)双兔傍地走,___________?(北朝民歌《木兰诗》)__________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)晴川历历汉阳树,__________。(崔颢《黄鹤楼》)________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)伤心秦汉经行处,______。(张养浩《潼关怀古》)中军置酒饮归客,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)湖上影子,_______、湖心亭一点、_____、舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》)刘禹锡在《陋室铭》中以“_______,________”来类比自己的陋室,暗示“陋室不陋”。6.阅读下列名著选段,完成小题。(甲)国王要是能说服他的内阁同他合作,他就可以成为宇宙间最专制的君王。可阁臣们在下面的大陆上都各有产业,同时他们又想到宠臣的地位非常不稳,所以都不肯跟国王一起奴役自己的国家。一旦哪座城市发生叛乱,卷入激烈的内斗,或者拒绝像平常那样的纳贡效忠,国王就有两种可以使他们归顺的手段。第种手段比较温和,就是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空,人们享受阳光和雨水的权利被剥夺,当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭。如果罪有应得,岛上还同时可以往下扔大石头,把他们的房屋砸得粉碎。他们无力自卫,只好爬进地客或洞穴去藏身。要是他们依然顽国不化,甚至还想谋反,国王就要拿出他最后的办法来了:让飞岛直接落到他们的头上,将人和房屋一起统统毀灭。不过,国王很少采用这种极端手段,实际上他也不想那么做;大臣们也不敢建议国王采取这样的行动,因为如果飞岛落下去了,不仅人民要憎恨他们,自己的产业也要受到极大的损害;而飞岛是国王的领地,不受任何影响。(乙)我越往前走,海峽也就越浅。不多一会儿我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。皇帝希望我另找一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来。君王的野心总是无法测度的,他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉,化为自己的行省,派一位总督去统治。他要彻底铲除大端派亡命之徒,强迫该国人民也打破蛋的小端,这样他才可以算是全世界独一无二的君王。不过我却尽力设法使他打消这种念头,我提出了许多论据,从政策上、正义上论起来他都不该如此。我又直率地向他宣称:“我永远不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”……从此以后,皇帝就和一小撮对我不怀好意的阁员开始制造阴谋来陷害我。不到两个月工夫,阴谋暴露了,几乎达到了把我消灭掉的目的。伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕。1.联系原著,选文(乙)中“我”为什么被皇帝当场封为“那达克”?2.联系选文简要分析“国王”和“皇帝”的性格特点。3.根据(甲)、(乙)两个选文说说作品所体现出来的语言特色。(答出两点即可)二、阅读7.阅读下面的文段,完成后面小题(甲)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也,夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鷹击于殿上,此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起,秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(节选自《战国策魏策四、唐唯不辱使命》)(乙)轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见,因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王。秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度,而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆柯逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(节选自《战国策●燕策三●荆轲刺秦王》)[注]①[揕]zhen,用刀剑等刺。②[绝]挣断。③[卒]同“猝”,突然。④[郎中]宫廷的侍卫。1.下列句子中,加点词的意义相同的组是()A.怀怒未发/轲既取图奉之,发图B.夫专诸之刺王僚也/手指不可屈伸,弗之怠C.徒以有先生也/以故荆轲逐秦王D.而卒惶急无以击轲/故余虽愚,卒获有所闻2.用现代汉语翻译下列句子。(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(2)荆轲逐秦王,秦王还柱而走。3.下列对两段选文的理解和分析,正确的一项是()A.唐雎用专诸,聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。B.秦王因为被唐雎威胁过,所以定下一条法律:带刀的侍卫不上殿,上殿的臣子不带刀。C.两文记叙的都是强国和弱国之间的外交斗争,最终结果都是强国屈服,弱国取得胜利。D.两文在人物刻画上都使用衬托手法,以秦王的贪生生怕死,衬托唐雎和荆轲的英勇无畏。8.阅读下面的文言文,完成下列小题。王生好学而不得法,其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思君但志之而不思之终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还①走。居五日,李生故②寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌③,盍改之乎?不然,迨④年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒⑤。”(注释)①还:同“旋”,掉转身。②故:特意。③厌:满足。④迨:等到。⑤炯戒:明显的警戒。1.解释下列句子中加着重号的词语。(1)王生不说说:_________________________(2)王生益愠益:_________________________(3)而君变色以去色:_________________________(4)虽欲改励虽:_________________________2.用/给文中画曲线的句子断句,要求断两处。盖学贵善思君但志之而不思之终必无所成3.下列句子中的“以”与例句中的“以”意思相同的一项是()例句:请铭之坐名,以昭炯戒A.不以物喜,不以己悲B.策之不以其道C.皆以美于徐公D.诚宜开张圣听,以光先帝遗德4.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?(2)余不敏,今日始知君言之善。5.结合选文,谈谈在学习方面你有那些收获。9.阅读下文,完成后面小题岳阳楼记(节选)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?……嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以已悲。居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧则忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?1.下列说法正确的一项是()A.岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。B.第1段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。C.迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。D.作者无法理解古仁人“不以物喜,不以己悲”。2.用现代汉语翻译下面句子。居庙堂之高,则忧其民。3.第2段用了三个疑问句,表现作者怎样的思想感情?10.非文学作品阅读精神家园——流浪地球光明日报2019年2月17日报道,春节期间,电影《流浪地球》在北美、澳大利亚、新西兰等海外市场同步上映。电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的①、新的②、新的③。上映首周,北美、澳大利亚、新西兰的票房合计达263万美元,创近年来华语电影海外最佳成绩,引来外媒和当地观众的广泛好评。《流浪地球》的出现,证明中国可以制作出足够比肩好莱坞的科幻大片。这部现象级作品填补了国产硬科幻电影的空白,值得自豪的是,这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。《流浪地球》的热映,展现的不仅是科幻类型电影的突破,更是我国综合国力的体现,在观众的好评如潮中,我们看到中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础,具有“科幻电影里程碑”的意义。在不远的将来,太阳急速衰老膨胀,地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球,人类在地球表面建造了上万座行星发动机,以逃离太阳系寻找新的家园,地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中,无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事,九死一生的冒险和对人性的终极拷问也同时上演。“《流浪地球》的出现恰逢其时,不仅满足了中国观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“‘带着家园流浪’,这样的想法表现了中国人对故土的情感。正是这样的人文内核,撑起了与好莱坞科幻大片不一样的、属于中国的科幻。”——《流浪地球》导演郭帆“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。——中国传媒大学高晓虹“电影摒弃了美国式的个人英雄主义,选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”——澳大利亚影评人特拉维斯·约翰原著作者刘慈欣在看完《流浪地球》电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。《流浪地球》上映后,他非常激动,说:“我最想做的莫过于把我写的小说拍成电影,哪怕就一部。这个梦想终于实现了。”刘慈欣认为,虽然“不可能要求第一部就拍得跟《星际穿越》一样”,但中国应该要有自己的科幻大片,兼具文学品质与市场潜力,他更套用姜文的名句称,“科幻电影要飞着把钱挣了。”当我回忆这一切时,半个世纪已过去了。二十年前,地球航出了冥王星轨道,航出了太阳系,在寒冷广漠的外太空继续着它孤独的航程。最近一次去地面是十几年前的事了,到地面后,我首先注意到,虽然所有地球发动机仍全功率地运行,巨大的光柱却看不到了,这是因为地球大气已消失,等离子体的光芒没有散射的缘故。我看到地面上布满了奇怪的黄绿相间的半透明晶体块,这是固体氧氮,是已冻结的空气。地球发动机将不间断地开动500年,到时地球将加速至光速的千分之五,然后地球将以这个速度滑行1300年,之后地球就走完了三分之二的航程,它将掉转发动机的方向,开始长达500年的减速。地球在航行2400年后到达比邻星,再过100年时间,它将泊入这颗恒星的轨道,成为它的一颗卫星。我知道已被忘却,流浪的航程太长太长,但那一时刻要叫我一声啊;当东方再次出现霞光,我知道已被忘却,启航的时代太远太远,但那一时刻要叫我一声啊;当人类又看到了蓝天,我知道已被忘却,太阳系的往事太久太久,但那一时刻要叫我一声啊;当鲜花重新挂上枝头……每当我听到这首歌,一股暖流就涌进我这年迈僵硬的身躯,我干涸的老眼又湿润了。我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使……啊,地球,我的流浪地球……——节选刘慈欣小说《流浪地球》1.下列三个词来自上文[热点搜索]部分,请把它们放回原文最合适的位置,并说说这样放的理由。A书写B制作C突破①____________②_____________③______理由:_____________________________2.下列选项符合文意的是()A.刘慈欣把他的作品拍成电影的梦想终于实现了,这是第一部中国科幻电影,所以他在看完《流浪地球》电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。B.影片讲述了在不久的未来太阳即将毁灭,太阳系已经不适合人类生存,而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类的新家园的故事。C.电影的创作团队全都是中国人,《流浪地球》的上映,标志中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。D.节选的《流浪地球》部分中“我”真切地看到万物沐浴在温暖的阳光中,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……3.(热点搜索)和(相关评论)从不同角度对《流浪地球》的热映这一现象进行分析,其角度分别是热点搜索:_____________________________相关评论:_____________________________4.电影改编于小说,艺术形式虽然不同,但创作者表达的情感却是相通的,请你说说它们表达的是什么样的共同情感?并请结合上文[作品呈现]部分印证这一情感。11.阅读下文,完成后面小题春雨细无声①上午十一点钟的时候,满天的晴光蓦地隐去,细细密密的春雨下了起来,远山近树笼罩在一片乳白色的烟雾中。②这个地方叫白关,驾车也就一个小时的路程。今天是周六,步长天一家七时就出发了。他们看了满山的红杜鹃,看了成片的绿秧苗,参观了养鸡场、豆腐作坊……步长天一打方向盘,小车朝不远处的一个农家小院驰去。③“爸爸、妈妈,我今天的日记会写得很好,我相信。”晓园说。④小车刚进院子停下,中年店主举着一把特制的大油纸伞跑过来。“欢迎光临,我叫刘健。来,先坐在木炭火边烤烤火,喝喝茶。春寒料峭,别着了凉。什么时候开餐,只管吩咐。”红旺旺的木炭火,步长天一家喝着热茶,周身立刻暖烘烘的。⑤店主老刘安排好厨事,走过来和客人聊天。⑥柴宁忽然惊叫一声:“儿子不见了!”老刘说:“放心。他在门外边看一个小姑娘剪窗花、卖窗花哩。”“小姑娘?”老刘说:“小姑娘才八岁,叫鱼小池,是邻居家的,四岁时就跟着她娘学剪窗花。如今,她爹到外地打工去了,她娘忙了田里忙家里,她爷爷、奶奶总是病歪歪的。双休日,我这里客人多,就叫她来剪窗花、卖窗花,zhuàn钱补贴家用。”柴宁对丈夫说:“我们去看看吧。”⑦他们走出门,果然看见了坐在小板凳上正剪着窗花的鱼小池,蓄着两个小辫子,圆圆的脸,双眼又大又亮,身上的衣服很单薄。儿子蹲在旁边,看得正出神。小竹篮里放着“双鱼戏水”“瓜果满架”等剪好的小窗花,花剪翻飞间,又有“喜鹊登枝”“杜鹃闹春”等变魔术似地灿然呈现于小姑娘掌上。⑧柴宁说:“晓园,给你二十元钱,你让姐姐给你拿十个吧。”晓园接过钱,说:“姐姐,我买十个。”“谢谢弟弟。”她选了十个窗花交给晓园,再从口袋里掏出十元钱。“弟弟,十个窗花十元,找还你十元。”晓园说:“不用找钱,一个窗花可以卖两元。”小姑娘认真地摇摇头,说:“一元一个,我不能多收钱的。”⑨步长天弯下腰,对小姑娘说:“我请你坐到火盆边去,教这个弟弟剪一种最简单的窗花,好吗?”小姑娘犹豫了一下,说:“可以。”⑩大家一起坐到了木炭火边。小姑娘先教晓园怎么对称地折纸,再教他怎么开始第一剪,尔后是第二剪、第三剪……四十分钟后,晓园终于剪出了“双鱼戏水”,高兴得手舞足蹈。⑪步长天掏出一张二十元的钞票递给小姑娘,说:“你刚才教弟弟剪窗花,这是他应交的学费。”小姑娘推辞不肯收。柴宁说:“小池,你知道吗?知识和技术都很宝贵,你还花费了时间,你应该收下。你很自尊,但交学费决不是施舍。”“我收下……谢谢你们。”⑫这时,饭菜端上了桌子。晓园说:“姐姐,跟我们一起用餐吧。”小姑娘说:“谢谢。我得回家去了,帮娘去洗菜、淘米哩。再见!”门外春雨还在下着。润物无声。1.根据拼音写汉字:zhuàn(______)钱2.(1)第⑧段小姑娘“不愿多收钱”的原因是____________________________。第⑪段小姑娘“收下钱”的原因是________________________________。3.第⑨段中画线句的作用是(1)_________________(2)_________________4.对标题“春雨细无声”理解不正确的一项是A.标题交代了故事发生在春日雨天。B.“春雨”是推进故事情节发展的线索。C.标题“春雨细无声”一语双关,意蕴丰富。D.“春雨细无声”含蓄地表达出作者的赞美之情。5.联系全文说说,原文的结尾好,还是在原文上增加以下的这段文字作为结尾好?步长天说:“赶紧吃饭吧,吃完就回城去,儿子不是说要买一套漂亮的小西装吗?”晓园说:“我不要买小西装了,我要买剪刀和彩纸,我喜欢小姐姐教的剪纸。今天的日记,我就写她了!”三、应用12.某班开展了以“怎样的人生才有意义”为主题的班会,同学们展开了激烈的讨论。请你结合下面的材料,写一篇发言稿发表一下自己的看法,200字左右。材料一2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,他英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。2019年2月19日晚8时,《感动中国2018年度人物颁奖盛典》在央视直播,杜富国等11人获得“感动中国2018年度人物”荣誉。材料二人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——一爱因斯坦四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,按要求作文。某中学开展团支部活动,到农家体验点豆、插秧、摸鱼、做饭等活动,以农家劳动为主,以此培养中学生热爱劳动的品质,中学生应该成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人。关于“劳动”,你有怎样的经历、体会或思考?请自选角度,自拟标题,写一篇文章。要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②文中不得出现真实的姓名、校名、地名;③题目自拟,文体不限(诗歌除外);④不得抄袭:⑤字数不少于600字。

参考答案一、积累1、A【解析】

此题考查的是标点符号的运用。A:“更有甚者推出‘幼升小’培优班”后的逗号使用不规范,可改为句号。故选A。2、C【解析】

试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“极”分别为“动词,到达尽头”和“名词,尽头”;B.选项中的“具”的意思分别为“通‘俱’,全,都”和“详细,详尽”;C.选项中的“临”分别是“面对”和“面对”;D.选项中的“分”分别都是“嘱托”和“类”的意思。故选C。3、B【解析】

A项关联词语使用错误,“所以”改为“因为”;B项正确;C项词语重复,删去“约”或“左右”;D项搭配不当,“提高人们的生活习惯”中“提高”改为“改变”。故选B。【点睛】辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。4、C【解析】

本题考查理解诗句含义和哲理。三军可夺帅也,匹夫不可夺志,意思是军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的,强调坚定地意志不会改变。A、刑天舞干戚,猛志固常在。形容失败了的刑天仍然挥舞着板斧和盾牌继续战斗,其刚毅的精神仍然存在,和例句相符;B、零落成泥碾作尘,只有香如故。意思是即使花片飘落被碾作尘泥,也依然有永久的芬芳留在人间。不屈服于寂寞无主、风雨交侵的威胁,只是尽自己之能,一丝一毫也不会改变,和例句相符;D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。意思是说自古以来,人终不免一死。但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,和例句相符;C、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概,和例句不相符,故选C。5、(1)左右芼之(2)山岛竦峙(3)安能辨我是雄雌(4)我寄愁心与明月(5)芳草萋萋鹦鹉洲(6)不畏浮云遮望眼(7)宫阙万间都做了土(8)胡琴琵琶与羌笛(9)惟长堤一痕、与余舟一芥(10)南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意芼、竦、峙、辨、萋、洲、阙、琴、琵、琶、羌、惟几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。6、1.格列佛因涉过海峡,用带铁钩的缆绳把不来夫斯古帝国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国派遣使者求和而立下了大功,因此被皇帝当场封他为“那达克”。2.【甲】中的国王用飞岛来奴役自己的国家和大臣,是一位霸道、残酷、专制的殖民主义者;【乙】中的皇帝极有野心,为满足自己的野心,不惜以战争为代价,和一小撮对“我”不怀好意的阁员制造阴谋来陷害“我”,是一位自私、贪婪、野蛮、凶残的统治者。3.(示例)①尖锐的讽刺。如【甲】选文借飞岛国国王对百姓的压迫来讽刺英国对爱尔兰的剥削压迫,抨击英国的殖民主义;【乙】选文借小人国之间的战争来影射当时英法两国之间的连年征战。②情节的幻想性与现实的真实性有机结合,虽然形式上运用了离奇的想象,但它是以当时英国的社会现象为基础,如飞岛浮翔在城市上空对百姓的统治,道出了英国对爱尔兰的殖民统治。③作者的文笔朴素而简练没有过多的华丽辞藻叙述简洁生动事件清晰可见故事性强。(答出任意两点即可)【解析】

1.此题考查的是名著知识的积累。因为格列佛帮助了利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵,并带回了许多对方的船只,所以“我”被当场封为“那达克”。据此作答即可。2.此题考查的是名著中的人物形象。甲文中写到,对于不服从的行为,国王就会“让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空,人们享受阳光和雨水的权利被剥夺,当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭”,“要是他们依然顽国不化,甚至还想谋反,国王就要拿出他最后的办法来了:让飞岛直接落到他们的头上,将人和房屋一起统统毀灭”可见国王是一个残酷、专制的统治者形象。乙文中的皇帝“希望我另找一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来”,可见他的野心很大,“皇帝就和一小撮对我不怀好意的阁员开始制造阴谋来陷害我”,可见这位君主也是一位凶狠,阴险的人。据此理解作答即可。3.此题考查的是名著的艺术特色。《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容,而且具有比较完美的艺术形式。首先,斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的,而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。但它是以当时英国的社会现象为基础,如飞岛浮翔在城市上空对百姓的统治,道出了英国对爱尔兰的殖民统治。其次:强烈的讽刺:本书看似是遍布了童话色彩,充斥着离奇的想象与夸张。然而,这只是表面的局部的特征,尖锐深邃地讽刺才是其灵魂。借飞岛国国王对百姓的压迫来讽刺英国对爱尔兰的剥削压迫。据此理解作答即可。二、阅读7、1.C2.(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子光着脚,用头撞地罢了。(2)荆河追赶秦王,秦于绕着柱子跑。3.D【解析】

1.此题考查的是一词多义。A项:发作/打开。B项:用在主谓之间/代词,指抄书这件事。C项:因为/因为。D项:侍卫/最终。故选C。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)句中“布衣”指平民百姓,“徒跣”意思是“光着脚”,“以”意思是“用”,“抢”意思是“撞”。该句语序正常,据此翻译。(2)句中“还”同“环”意思是“环绕”,“走”意思是“跑”。属于正常语序,据此翻译即可。3.此题考查的是对文章内容的理解。A项中的这几个人不是“平庸的人”而是“有才能有胆识的人”。B项中唐雎与秦王的故事不是史实,是虚构的。所以秦王也不会因为这件事定下这条规矩。C项中“荆轲刺秦王”最终以失败告终。故选D。译文:(甲)秦王派人对安陵君(安陵国的国君)说:“我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我啊!”安陵君说:“大王加以恩惠,用大的地盘交换我们小的地盘,这再好不过了,虽然是这样,但这是我从先王那继承的封地,我愿意一生守护它,不敢交换!”秦王知道后不高兴。于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国。秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君却不听从我,这是为什么?况且秦国使韩国魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因,是因为我把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大自己的领土,但是他违背我的意愿,是他看不起我吗?”唐雎回答说:“不,并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地,只想守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,更何况只是五百里的土地(就能交换)呢?”秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说:“天子发怒(的时候),会倒下百万人的尸体,鲜血流淌千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗?”秦王说:“平民发怒,也不过就是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。现在(专诸、聂政、要离)加上我,将成为四个人了。假若有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓因此穿丧服,今天的情形就是这样了。”说完(唐雎)挺剑而起(剑未出鞘)。秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说:“先生请坐,怎么会到这种地步!我明白了:韩国、魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因,只是因为有先生您啊!”(乙)荆轲拿了地图捧送给秦王,打开地图,地图全部打开,匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖,右手拿着匕首刺秦王。还没有刺到秦王的身上,秦王非常惊骇,自己挣扎着站起来,扯断袖子。秦王拔剑,剑太长,就握住剑鞘。当时情况十分危急,剑插得很紧,所以不能立即拔出来。荆轲追逐秦王,秦王绕着柱子跑。秦国在殿上的臣子们都被惊吓到了,事情突然发生,意料不到,大家都失去了常态。按照秦国的法律,在殿上侍奉的臣子们,不能带兵器;那些持有武器的侍卫,都在宫殿的台阶下面列队站好,没有君王的命令不能上殿。当危急的时候,来不及召唤阶下的侍卫,因此导致荆轲追逐秦王,大家仓促间惊惶失措,没有武器用来击杀荆轲,仅仅用空手一起同荆轲搏斗。8、1.(1)通“悦”,高兴(2)更加(3)脸色(4)即使2.盖学贵善思/君但志之而不思之/终必无所成3.D4.(1)几乎要拒绝人到千里之外,难道是善于学习的人所应该具有的态度吗?(2)我真不聪明,现在才知道你说得对。5.①要学思结合②要谦虚,择善而从③不满足【解析】

1.本题考查学生理解常见文言词语在文中的含义。文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词居多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。本题注意“色”解释为“脸色”。2.本题考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。联系上下文,这句话意思是“学习贵在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就。”由此可断句为:盖学贵善思/君但志之而不思之/终必无所成。3.例句中“以”是连词,来。A因为;B按照;C认为;D连词,来。故选D。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。做此类题时,要根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,本题中要注意“几(几乎)”“敏(聪明)”等词语的解释。翻译的时候还要注意把省略的成分补全,把倒装的成分理顺,疏通语句。所学课文,重点句子的翻译要加强记忆,可直接写出译句。5.本题考查学生对文言文内容的理解。答题应在读懂原文的基础上,抓住关键语句回答。由文中语句“盖学贵善思,君但志之而不思之”“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也”“学者之大忌,莫逾自厌”提炼:①学贵善思;②不耻不问,择善而从之;③不满足。参考译文:王生好学,但没有方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生(对此感到)不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,但是不思考,就会感到迷惑而一无所得’,学习重在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,凭什么说你善于学习呢?”王生更恼火,不对李生的话做任何应答,转身就走了。过了五天,李生特地找到王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,学习别人好的地方,希望听到真理啊!我的话还没说完,你就变了脸色离开,几乎要拒绝人千里之外,难道是善于学习的人所应该具有的(态度)吗?学习最忌讳的事,没有超过满足于自己所学的知识的,你为什么不改正呢?如果不改正,等年纪大了,贻误了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来,道歉说:“我真不聪明,现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭,用作醒目的警戒。”9、1.A2.处于高高的庙堂之上,就为他的百姓担忧。3.在抒写生活态度和政治抱负时的深深忧虑,以此引发更多志同道合者的共鸣。【解析】1.试题分析:考查对文章内容的理解。依据“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣”可知,A项的理解是正确的。B项,范仲淹没有亲自登上岳阳楼。C项,“迁客骚人”的感情是“因物喜,因己悲”,与作者的情感不一样。D项,作者是理解古仁人“不以物喜,不以己悲”的。据此,答案为A。2.试题分析:此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“居(居住)、庙堂(朝廷)、忧(担忧)”的意思,必须翻译出来。3.试题分析:考查对文章内容的理解和对作者情感的把握。选文第2段以“嗟夫”开启第一问,这是作者在列举了悲喜两种情境后,笔调突然激扬,道出了古仁人的更高的理想境界——“不以物喜,不以己悲”。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进亦忧,退亦忧”。作者用“然则何时而乐耶?”又提出了疑问,然后假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言。“噫!微斯人,吾谁与归?”一句结语再次发问,引人深思。语段用了三个疑问句,作者采用层层深入的方法,既抒发了自己的生活态度和政治抱负,又以此引发来劝勉友人。点明了文章的中心。据此理解概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边,清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了,虽然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水、湘江,被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚会,观赏这里的自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?……唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?10、1.B(制作)、A(书写)、C(突破)三个词按逻辑的先后顺序排列。2.B3.热点搜索是分析《流浪地球》上映对国产电影发展的影响、意义。相关评论从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。4.情感:体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。印证:人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象。【解析】1.本题考查词语的运用。结合语境“电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的①、新的②、新的③。”理解,按照逻辑顺序,这三个词语的顺序为:①B制作、②A书写、③C突破。2.A.“这是第一部中国科幻电影”在文中没有依据。B.符合文意。C.原文内容是“这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。”,C项理解“电影的创作团队全都是中国人”过于绝对。D.原文内容是“我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……”,D项理解“真切地看到”错误。3.本题考查对材料的理解概括能力。由重要语句“《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础,具有科幻电影里程碑的意义。”可以概括“热点搜索”的角度;分析四个相关评论:“《流浪地球》的出现恰逢其时,不仅满足了中国观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“这样的想法表现了中国人对故土的情感”“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影……选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”这是从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。4.本题考查对材料的理解分析能力。由材料【相关评论】“这样的想法表现了中国人对故土的情感”“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影……选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”可以分析,创作者表达的情感体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。【作品呈现】“我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使……”人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象,印证了作者的情感。11、1.赚2.小姑娘“不愿多收钱”是她按定价收钱,表现出小姑娘的纯朴与自尊。小姑娘“收下钱”是她得到柴宁的启发,明白知识、技术、时间都是无形的财富,付出可以有回报。3.步长天“弯下腰”、让衣着单薄的晓园“坐到火盆边”可见他是个细心体贴有爱心的人;步长天让小池教晓园学剪简单的窗花为下文能不着痕迹地帮助小池作了铺垫。4.B5.言之有理即可。例:原文好。理由:和标题相照应,写“春雨”起到写“春雨”收束,首尾呼应;结尾意犹未尽,给人以深思和想象的空间。【解析】1.考查对汉字的辨析与书写。“赚”不要写成“谦”。2.解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据晓园买来十个窗花,一个窗花一元,小姑娘不多收钱,表现小姑娘的善良与自尊。小姑娘教晓园剪窗花,知识和技术都很宝贵,你还花费了时

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