第11课《论语》十二章课件（共23张）部编版语文七年级上册

关于《论语》《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇，是儒家经典之一，也是我国第一部语录体的散文集。全书几乎无所不谈，涉及众多方面。大概包括的以下几种思想，即仁、义、礼、智、信、忠恕、孝悌。从宋朝以来，它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”，成为封建时代读书人的必读书。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。第2页五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》.第3页

孔子（前551——前479），名丘，字仲尼。春秋时鲁国陬邑人（今山东曲阜东南）人，思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。他致力于教育事业，他首创私人讲学之风，主张“有教无类”、“因材施教”，有“万世师表”之称。思想核心是“仁”，即仁爱、爱人，提倡德治和教化。后世称他为“圣人”。

孔子像中国文化经典研读《论语》十二章预习检查论语说愠

吾日三省吾身传不习乎有

逾

罔

殆箪瓢好之者曲肱笃志lúnyùnxǐngchuánwǎngdài第4页yuèwúyúdānpiáohàoqūgōngdǔyòu子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回/也不改其乐。贤哉，回也！”第5页子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/

亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/

而从之，其不善者/而改之。”子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣。”第6页第7页第1——3则重点词语1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰：“吾日

三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”第8页翻译孔子说:“学习了知识，然后按时温习它，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不生气，不也是有才德的人吗？”曾子说:“我每天多次进行自我检查，替人谋划事情有竭尽自己的心力吗？同朋友交往有不诚信吗？老师传授的知识有不复习吗？”孔子说：“我十五岁开始立志学习，三十岁能立身（指有所成就），四十岁遇事能不迷惑，五十岁我能知道哪些是上天的意旨，六十岁能听得进不同意见，七十岁可以顺从意愿，又不会越过法度。第4——6则重点词语4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”第9页翻译孔子说:“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了。”孔子说:“只是读书却不思考，就会迷惑；只是空想却不读书，就会有疑惑。”孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都不能忍受这种清苦颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”第10页第7——9则重点词语7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”第11页孔子说：“了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为快乐的人。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。”孔子说：“几个人一同走路，必定有我的老师在其中，选择他们的优点来学习，他们那些缺点就要改正。”翻译第12页第10——12则重点词语

10.子在川上曰：“逝者如斯

夫，不舍昼夜。”11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫

不可夺志也。”12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”第13页翻译孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。”子夏说：“广泛地学习并且坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事，仁德就在其中了。”第14页能力提升请把十二章默写出来，并且分析一下分别讲了哪方面的道理。第15页子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”学习方法学习乐趣个人修养品德修养：忠、信、习提高修养的过程第16页子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习方法：强调独立思考的重要性学习方法：阐述学习与思考的辩证关系高度赞扬了颜回安贫乐道的高尚品质学习态度：兴趣对于学习的重要性第17页子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”个人道德修养：安贫乐道的思想学习态度：向一切人学习对时光流逝的感叹，劝人珍惜时光（比喻的修辞手法）第18页子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”为人品格：做人要有志气学习方法：广泛学习，坚定信念，多想多问与自己实际情况相关的事情。第19页开拓视野1.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”2.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子说：“仲由，我教给你求知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明智慧啊！”孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要在内心反省自己（有没有跟他相似的毛病）。”第20页开拓视野3.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”4.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”曾子说：“读书人不可以不刚强勇毅，（他的）责任重大，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大