2024年浙江省绍兴县重点达标名校中考物理模拟试题含解析

2024年浙江省绍兴县重点达标名校中考物理模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，下列说法正确的是A．电压表V示数变大B．电流表A2示数变小C．变阻器接入电路部分消耗电功率变大D．电压表V与电流表A2示数比值不变2．用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．升高相同的温度，两液体吸收的热量相同3．如图，电源电压恒定．闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动时，下列判断正确的是A．电流表和电压表示数均不变B．电流表和电压表示数均变小C．电路的总功率变大，灯泡变亮D．电路的总功率不变，灯泡变暗4．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．开关要串联在火线和电灯之间B．使用测电笔辨别火线时，手接触笔尖金属体C．三孔插座有时不需要接地D．发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电线5．在上海地区的家庭中，冰箱的工作电压为（）A．24伏 B．36伏 C．220伏 D．380伏6．我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁是因为A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参考物，鸟的速度很大D．以飞机为参考物，鸟的速度很小7．如图所示的四个电路图中，能实现L1既能单独发光，又能与L2同时发光的是A． B． C． D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的，甲是体温计，它是根据液体______________的性质工作的，此时图中显示的温度为______________°C；儿童发烧时，为了降温常在额头贴上退热贴，退热帖内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状会逐渐消失，这是______________现象；乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的______________（选填“紫外线”或“红外线”）来测温的.9．如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示，不计空气阻力．（1）在整个运动过程中，小球的机械能____（守恒/不守恒）（2）小球动能最小的时刻是____（t1/t2/t3），此时是____状态（平衡/非平衡）（3）在t2～t3这段时间内，小球的动能____（先增大后减小/先减小后增大/一直增大/一直减小）10．打羽毛球是同学们喜爱的一项体育运动。请回答：（1）羽毛球拍拍打羽毛球后，球由于________向前运动；（2）如果失手，羽毛球没被打到，就会受________作用而落到地上；（3）制作羽毛球和球拍用到的________（填序号）属于合成材料。①羽毛②发泡塑料③涤沦绳④铝合金⑤软木11．新年伊始，电影《流浪地球》爆红网络，剧情内容是“太阳要完了，地球要跑了”。地球自转方向自西向东，为了使地球刹车，地球发动机喷射的“火焰”应偏向______（“东”或“西”）方，这是利用了物体间力的作用是______。12．电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜．电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长，在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象．导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．如图乙所示电热膜电路，导电墨线的连接方式是并联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA_____IB（填“＜”、“＝”或“＞”）．某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁C部分，这根导电墨线的电阻_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是电热丝电阻随温度的升高而_____，温度高时发热功率_____（选填“增大”“减小”或“不变”）．13．雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度________（填“大于”、“等于”或“小于”）冰的密度．小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度140mm和积雪的深度150mm，就可以估测出积雪的密度______________．14．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强______乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）三、作图题（共7分）15．如图所示，以笔画线代替导线完成电路连接，L1、L2并联，电流表测L1的电流．（_____）16．如图所示，请在图中画出力F对支点O的力臂，并用L表示；17．完成图中的光路图（画出每条入射光线对应的折射光线）．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．图是探究平面镜成像特点的实验装置图．实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B．还缺少的器材是．选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的．在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的（选填“前”或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是，（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像．当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像（选填“变大”、“不便”或“变小”）．19．小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验．组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_____（选填“A处向上”或“B处向下”）调整．调整后器材，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图象，实验中，是通过_____（选填“热传递”或“做功”）方式增加水的内能．当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是_____（选填“空气”或“水蒸气”）．a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象，分析可知她是选用_____图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图象可知，此时周围环境的大气压_____（选填“低于”或“高于”）一标准大气压．0﹣6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量_____（选填“相同”或“不相同”）20．实验小组用长方体木块（各表面粗糙程度相同）、弹簧测力计、长木板、斜面、两个质量不同的钢球，进行了如图所示的两组实验。（1）如图甲所示，把木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块做_____运动，读出弹簧测力计示数：再把木块立放在长木板上，重复上述实验，读出弹簧测力计的示数。①比较两次读数，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_____（选填“有关”或“无关”）；②实验中被控制的变量是接触面的粗糙程度和_____。（2）如图乙所示，在探究动能大小与质量的关系时，用质量不同的钢球在同一斜面的同一高度由静止滚下、去撞击水平面上的木块，观察木块被撞击的距离。①该实验研究的是_____（选填“钢球”或“木块”）动能的大小与质量的关系；②比较图乙两次实验可得出结论，速度一定时，质量越大，物体的动能越_____。由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样，_____（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。21．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是__，实验时应选择___两个图所示实验进行比较；用来研究超载安全隐患时，应选择___两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是______．22．（2016·阜新卷）小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验时应先调节杠杆在______位置平衡．若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向______调（填“左”或“右”）．（2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上______个钩码．（3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：实验次数F1（N）l1(cm)F2(N)l2(cm)125△10231021532303☆上表中空格处所缺的数据是：△＝______，☆＝______；（4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是______．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，薄壁圆柱形甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。甲足够高、底面积为3S，其内盛有体积为3×10﹣3米的水；乙的底面积为S，所受重力为G。①求甲中水的质量。②求乙对水平地面的压强P乙。③现沿水平方向在圆柱体乙上截去一定的厚度，并将截去部分放入甲的水中，乙剩余部分的高度与容器A中水的深度之比为h乙'：h水'为3：2，且乙剩余部分对水平地面的压力等于水对甲底部的压力，求乙的密度ρ乙。24．有一种车床用的照明灯泡，规格为“36V1A”．现在将该照明灯泡与一个定值电阻R并联接入如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，照明灯泡正常发光，电流表示数为1.5A．求：照明灯泡正常发光时的电阻．通过定值电阻R的电流．整个电路消耗的电功率．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法。九（1）班小杨同学“发明”的自传式物理复习法很值得大家借鉴。下面是他《自传》中的几道问题，请正确完成：我的身高是170_____（填单位），我身体的体积约为65_____（填单位）。走在上学路上，相对于我背上的书包，我是_____（运动/静止）的。我的书包带比较宽，能减小对我肩膀的_____；我穿的运动鞋鞋底花纹，能增大_____力。一次上学，走到校门口上课铃声响了，于是我快步跑起来，这时我的动能_____（增大/减小/不变）了；跑到楼梯口拐角处，突然发现有一位老师下楼来，于是我及时“刹车”，但由于_____我停不住，还是和老师撞了个满怀，幸好没有伤着老师。放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞。我知道，前者是力改变了物体的_____，后者是力改变了物体的_____。我是一个大嗓门，同学都说我说话像打雷，与女同学小琪尖细清脆的声音形成了强烈的对比。与小琪的说话声比较，我说话声音的音调_____（高/低），响度_____（大/小）。我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2，因此我在水平路面上行走时对地面的压力是_____N，站立时对水平地面的压强是_____Pa．我一口气跑上12m高的教室仅需15s，此过程我克服自身重力做功_____J，功率是_____W。26．高速铁路是一种安全、舒适、低碳环保的运输方式，高铁使用电动机提供动力，请你用学过的物理知识回答下列问题：电动机工作时能量的转化情况．列车疾驰而过时，人离得太近会被“吸”向车体的原因．有些国家在高铁车厢里设置了专门吸烟室，但为什么人们在吸烟室外也能闻到烟味？27．阅读短文,回答问题空气的动力空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力.当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力.我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连.用力挤压气球,发现活塞被顶起.这个实验说明空气作为动力对活塞做了功.被压缩的气体压强变大,能对外做功.那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机.图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车.它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154Km/h,平均每加一次气能行驶200Km或10h.压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气.由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点.即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间.根根据上述材料,回答下列问题:压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是________(说出一点即可)汽油机是利用内能做功的,图丙所示是四冲程汽油机的_______冲程.A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程分析上文,下面说法正确的是________(正确的选项多于一个).A．松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的B．空气动力汽车工作时将内能转化为机械能C．以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量D．空气动力汽车工作时不会有能量的损失资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释________。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

由电路图可知，R1与R2并联，电压表V测电源两端的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流。A．因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故A错误；B．因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，故B错误；C．当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，接入电路中的电阻变大，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由P＝UI＝可知，变阻器接入电路部分消耗电功率变小，故C错误。D．因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，则电压表V与电流表A2示数比值不变，故D正确2、B【解析】

由题知，用两个相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，故C错；由图象可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度，故B正确；由图象可以看出，升高相同的温度，乙的加热时间长，乙吸收的热量多，故D错；根据Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得多，它的比热容小；在其它条件相同时，甲液体升高的温度较高，所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容，故A错．故选B．3、B【解析】

由电路图可知，闭合开关时，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流。A.将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，电源电压恒定,由可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故错误；B.由可知，灯泡两端的电压变小，即电压表的示数变小，故正确；CD.由，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以灯泡和电路消耗的总功率变小，灯泡变暗，故CD错误。4、A【解析】

（1）开关应该控制火线；（2）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．（3）三孔插座需要接地；（4）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施．【详解】A、在家庭电路中，开关应控制火线，即开关要串联在火线和电灯之间．故A正确；B、使用测电笔辨别火线时，用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．故B错误；C、大功率或带有金属外壳的用电器必须使用三孔插座，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全．故C错误；D、直接用手去拉触电者，会引起救人者的间接触电，十分危险．故D错误；故选A．（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．（2）触电原因是直接或间接接触火线．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．5、C【解析】在我国由于家庭电路中的电压都是220V，所以冰箱的工作电压为220V，故选C．6、C【解析】鸟与飞机相撞引起机毁是因为，鸟与飞机有很大的相对速度，所以有很大的动能，所以以飞机为参考物时，鸟的速度很大，故C符合题意．选C．7、B【解析】

A、两灯串联，同时工作，同时断开，不符合题意；B、当S1闭合，S2断开，两灯串联，能同时工作，两开关闭合，L2被短路，L1单独工作，符合题意；C、两灯并联，只有一个干路开关，不能单独工作，不符合题意；D、两灯并联，L1支路有开关，L2没有开关，所以L1要工作，L2必定工作，L1不能单独工作，不符合题意．故选B．考点：串、并联电路的设计；电路的三种状态．点评：本题考查了电路状态的识别．注意电路发生短路时要么会烧坏电源，要么会使用电器不工作．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、热胀冷缩37.9升华红外线【解析】

液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理工作的；图甲中体温计的分度值是0.1℃，体温计的示数为37.9℃；在使用过程中，固态的胶状物会变为气态，逐渐消失，这是升华现象；红外线温度计是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。9、不守恒t2非平衡先增大后减小【解析】

（1）由图知道，弹簧的弹力在变化，即说明运动过程中弹簧的弹性势能在变化，而小球和弹簧组成的系统机械能守恒，但小球的机械能不守恒；（2）由图知道，在t2时刻，弹力最大，说明弹簧的压缩量最大，即小球运动到最低点，速度等于零，所以动能最小，且此时合力合力方向向上，不等于零，处于非平衡态；（3）在t2～t3这段时间内，小球在上升，弹簧的压缩量由最大逐渐减小，即弹力减小，但大于重力，所以先做加速运动，当弹力等于重力时，速度达到最大，之后弹力小于重力，直到减小为零，做减速运动，所以小球的动能先增加后减少。10、111【解析】

111、东相互的【解析】

地球自转方向为自西向东，那么为了使地球刹车，由于物体间的作用是相互的，所以，地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方，从而获得一个向西的反作用力。12、＜变大增大减小【解析】

（1）因为墨线是并联的，若通过每条墨线的电流为I，则IA＝3I，IB＝9I，因此IA＜IB；（2）A部分的凹形，会导致横截面积变小，电阻变大；（3）从丙图可以看出随温度升高而增大，根据，发热功率减小．13、小于0.9g/cm3×【解析】

雪在外力挤压下里面的空气被排出，剩下的就是冰，同样质量的雪和冰，由于雪里还有一定体积的空气，所以，体积一定比冰大一些，所以由ρ=可知ρ雪<ρ冰.;根据公式ρ=mV,由于脚用力踩在雪上,所以脚踩住的雪部分被压实(我们把这部分压实层近视看成冰层)设脚印的面积为s,深度t1,积雪厚度t2.冰层厚度=积雪厚度与脚印深度之差=t2−t1,冰的密度0.9g/cm3,脚印面积部分的积雪在脚踩压前后的质量相同，设雪的密度ρ故有ρst2=0.9g/cm3×s×(t2−t1),可得雪的密度ρ=0.9g/cm3×.14、等于；大于【解析】试题分析：（1）容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强．（2）根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，然后根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系．再利用p=可判断出二者的压力关系．解：（1）两容器质量相等，则重力相等，两容器内液体质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，又知两容器底面积相等，根据压强公式p=，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强；（1）因为两容器内液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．两容器底面积相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力．故答案为等于；大于．三、作图题（共7分）15、【解析】

L1、L2并联,电流表测L1的电流,则电流表与L1串联，注意电流表正负接线柱的接法，如下图所示：16、略【解析】如图，沿长力F的作用线，再由O向其做垂线，图中L表示的就是该力的力臂．17、【解析】延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．如图所示：【点睛】凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、（1）刻度尺位置（2）前等效替代（3）虚（4）不变【解析】

（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（3）平面镜所成的像是虚像，虚像不会出现在光屏上．（4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不会变化．19、A处向上热传递水蒸气乙低于相同【解析】

（1）本实验的实验器材的组装要考虑两方面，一是要用酒精灯的外焰加热，二是温度计的玻璃泡要放在被测液体中；（2）改变物体内能的方法，一是做功，二是热传递；沸腾时在液体内部和表面同时发生的汽化现象，在沸腾时产生大量的气泡，上升、变大，到水面破裂开来，发出大量的水蒸气；（3）液体的沸点与气压有关，液体表面的气压越大、沸点越高；相同质量的水，吸收相同的热量，温度变化相同．【详解】(1)甲图中,酒精灯使用外焰加热,B的位置合适,需要调节A处,使温度计向上移动,使温度计的玻璃泡浸在被测液体中,所以应适当将A处向上调整;

(2)实验中,水从火吸收热量、内能增加、温度升高,是通过热传递的方式增加水的内能.

当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡上升、变大,到水面破裂开来,发出大量的水蒸气;所以气泡内是水蒸气.

(3)由图知,a图象说明水的沸点略高于100℃,水面上方的气压大于一标准大气压,可能是因为加盖引起的,她是选用乙图中装置做的实验;

由小雨所绘制的b图象可以知道,水的沸点低于100℃,此时周围环境的大气压低于一标准大气压;

0-6分钟a和b图象重合,水吸收相同的热量,温度变化相同,可以判断她们实验所用水的质量相同.答案:(1).A处向上(2).热传递(3).水蒸气(4).乙(5).低于(6).相同20、匀速直线无关压力大小钢球越大大客车【解析】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数：再把木块立放在长木板上，重复上述实验，读出弹簧测力计的示数；①比较两次读数，可知测力计示数大小相同，即摩擦力大小相同，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；②根据控制变量法，实验中被控制的变量是接触面的粗糙程度和压力大小；（2）①由题意，用质量不同的钢球在同一斜面的同一高度由静止滚下、去撞击水平面上的木块，观察木块被撞击的距离，故该实验研究的是钢球动能的大小与质量的关系；②比较图乙两次实验可得出结论，因从同一高度由静止滚下，下滑到水平面时速度一定，质量越大，推动木块运动的距离越长，物体的动能越大；因速度相同时，质量越大，动能越大，克服摩擦力做功的越多，越不容易刹车，因大客车的质量更大，故限制的速度要越小，大客车的限速应该是100km/h。21、速度甲乙甲丙汽车的速度一定时，质量越大动能越大【解析】

（1）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大．选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球，即甲、乙两图符合题意；．（2）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大．选择到达水平面的速度相等，质量不同的AC小球进行实验，即甲、丙两图符合题意；可以得出结论：汽车的速度一定时，质量越大，动能越大．22、水平左4120F1l1＝F2l2(动力×动力臂＝阻力×阻力臂)【解析】试题分析：（1）为了便于直接从杠杆上读出力臂的大小，所以应调节杠杆水平平衡；调节杠杆平衡时，应把平衡螺母向着较高的一侧来拧，故应向左拧；（2）由杠杆的平衡条件可知，A位置3个钩码，力臂为4，故B位置力臂为3，应挂4个钩码；（3）根据杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2可得：△＝1，☆＝20；（4）实验结论为：F1l1＝F2l2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）．【考点定位】杠杆的平衡条件五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、①3kg。②Pa。③2×103kg/m3。【解析】

①由ρ＝可得：m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×3×10﹣3m3＝3kg；②乙对水平面的压力F＝G，对水平面产生的压强：p＝＝。③剩余部分对地面的压力：＝ρ乙gS水对容器底的压力：F水＝ρ水gh水3S，h乙′：h水′＝3:2，因为乙剩余部分对水平地面的压力等于水对容器甲底部的压力，所以：ρ乙gS＝ρ水gh水3S，则：ρ乙＝ρ水×3＝ρ水×3＝×1×103kg/m3×3＝2×103kg/m3。24、（1）；（2）；（3）【解析】

（1）由照明灯炮标有“36V1A”含义，由欧姆定律I=，求照明灯炮正常发光时的电阻：（2）分析电路的连接，由灯正常发光，判断电源电压；由并联电路电流的规律，求通过R的电流；（3）根据P=UI求整个电路消耗的电功率．【详解】(1)照明灯炮,规格为“36V1A”,表示灯的额定电压为36V,额定电流为1A,由欧姆定律I=得照明灯炮正常发光时的电阻：RL===36Ω；(2)原电路中，L与R并联，电流表测量总电流，因灯正常发光，故电源电压为36V，通过灯的电流为1A，由并联电路电流的规律，通过R的电流：IR=I−IL=1.5A−1A=0.5A；(3)整个电路消耗的电功率：P=UI=36V×1.5V=54W.六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、cmdm3静止压强摩擦增大惯性形状