争做四有好教师系列主题活动实施专项方案

ＸＸＸ幼稚园争做“四有”好老师系列专题活动实施方案一、指导思想以党十八大和十八届四中全会精神为指导，紧密结合党群众路线教育实践活动，以办好人民满意教育为宗旨，以提升老师职业道德和职业素养为目标，经过开展此项教育活动，建设一支师德高尚、业务精湛、作风优良、幼儿爱戴、家长满意师资队伍。二、活动专题做“四有”好老师，树幼师行业形象三、活动范围XXXX园全体在职在岗老师四、活动领导小组组长：副组长：组员：五、活动目标以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感幸福之师；以道德情操为关键品质，打造能见贤思齐、以德立身模范之师；以扎实学识为基础素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学合格之师；以仁爱之心为必备素养，打造能构建“大教育”格局智慧之师。六、活动内容1．“有理想信念，做幸福之师”专题活动。围绕“老师专业价值、老师职业梦想、老师责任心、老师幸福感”等专题，开展“树立理想信念，做幸福之师”大讨论活动，帮助老师疏导心理情绪、消除职业倦怠，做幸福之师。2．“有道德情操，做模范之师”专题活动。以“知书达理”老师行业形象为切入点，开设老师礼仪培训课程，开展“老师美语、校园禁语、老师仪表规范”系列活动，引导广大老师正其语、美其行、修其身，做模范之师。3．“有扎实学识，做合格之师”专题活动。继续以“岗位大练兵，教学大比武”为载体，开展听课评教活动，提升基础素质，做合格之师。4．“有仁爱之心，做智慧之师”专题活动。以“老师家访、班级QQ群、年级微信、家长会”等为载体，让老师走进家庭，让家长走进幼稚园，让家长了解教育，努力做好家园共育，做智慧之师。5.争做“四有”好老师专题演讲活动。引导广大老师结合前四个专题活动经验，总结活动体会，反思本身不足，设定努力目标，以“四有”为标准进行专题演讲，争做“四有”好老师。七、活动安排（一）学习动员宣传阶段1．召开全体老师会议，对上级专题教育活动文件精神进行传达，对幼稚园专题教育活动进行部署安排，让全体老师明确专题活动内容和要求，提升认识，扎实安排，强力推进。2．加强专题学习，用优异思想和理论武装头脑。一要关键学习习近平总书记《做党和人民满意好老师》、《青年要自觉践行社会主义关键价值观》、《老师十不准》，学习《好老师要有理想信念》《好老师要有道德情操》《好老师要有扎实学识》、《好老师要有仁爱之心》等《中国教育报》评论员文章。二要学习教育部《相关建立健全中小学师德建设长久有效机制意见》，组织老师看近两年教育评选“最美乡村老师”优异事迹视频，师德案例警示教育视频，做到警钟长鸣。(二)具体活动实施阶段1.围绕“老师专业价值、老师职业梦想、老师责任心、老师幸福感”等专题，开展“树立理想信念，做幸福之师”大讨论活动，增强幼儿老师幸福感，做幸福之师。2.开展“有道德情操，做模范之师”活动。继续开设老师礼仪培训课程，开展老师仪表规范、老师美语、校园禁语等系列活动，引导广大老师正其语、美其行、修其身，做模范之师。3.开展“有扎实学识，做合格之师”专题活动。继续以“岗位大练兵、教学大比武”为载体，开展课程创意设计或课题专题研究等竞赛活动，提升老师基础素质，做合格之师。4.结合在我园开展“周末家长宝宝乐”活动，邀请家长来幼稚园观摩和参与教学，让家长了解幼儿在园一日生活，让社会了解幼儿教育。5.开展争做“四有”好老师专题演讲活动，让老师总结活动体会，将此次活动精神切实落到实处，使“四有”好老师思想成为老师以后工作精神动力。八、活动要求1．加强组织领导，明确责任主体，强化督办检验。组建活动督查组，加大对活动落实情况督查力度，推进活动深入开展。2．组织考评评选，建立长久有效机制。将老师参与争做“四有”好老师系列专题活动情况计入每一位老师业务和师德档案，作为老师